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T
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P

C
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CH

D
N
A
L
K

Peter Checkland (1930 Birmingham,

Reino Unido) es un cientfico britnico
de gestin y profesor de Sistemas en
la Universidad de Lancaster. l es el
promotor de la metodologa de
sistemas blandos o suaves (MSB):
una metodologa basada en un modo
de la teora de sistemas.

SISTEMA AMBIENTAL
APLICANDO
LA METODOLOGIA DE LOS
SISTEMAS SUAVES
EN LA CONSERVACIN
DEL ESTADIO DEL
DISTRITO DE CACATCHI

PRESENTACIN:
En nuestro pas a lo largo de su historia se presentan diversos
fenmenos de contaminacin ambiental, socio naturales y
antrpicos, cuyo impacto afecta al estadio municipal del Distrito
de Cacatachi, generando enfermedades porque los residuos sirven
de criaderos de zancudos, frente a esta realidad y consientes de
las funestas consecuencias por la falta de una cultura preventiva; la
Institucin Educativa Jos Mara Arguedas, y el grupo de Jvenes
Lideres son los aliados para identificar y reducir la contaminacin
ambiental
considerando las capacidades para fomentar una
cultura slida de prevencin y conservacin del medio ambiente
manteniendo el ornato del estadio municipal del Distrito. En este
contexto estamos respondiendo con la ejecucin de un proyecto,
el mismo que nos permitirn sentar las bases de como mantener el
ornato del estadio municipal, organizando para ello las diferentes
acciones institucionales, comunales para una ejecucin efectiva del
proyecto.

INTRODUCCIN:
El siguientetrabajotiene por finalidad dar a conocer una manera clara
y sencilla de cuidar el medio ambiente, esperando que las ideas que
presentamos te sirvan y

depende de ti que cambies tus hbitos y

las conviertas en parte de tu modo de vida. La conservacin, y el

cuidado
viday

del ambiente es tarea de todos, as mismo, la calidad de

de las futuras

generaciones, slo

educacin, cambiar malos

hbitos y

demanda un poco de

voluntad en

aportar

nuestro

granito de arena para preservar nuestro medio ambiente. Por lo que

proponemos como principal objetivo es la
ESTADIO DEL

CONSERVACIN DEL

DISTRITO DE CACATACHI con el apoyo de la

comunidad y los jvenes lderes.

ESTADILLO I:
SITUACIN NO
ESTRUCTURADA

1.1.RESEA HISTRICA

El Distrito de Cacatachi
es uno de los catorce distritos que
conforman la Provincia de San Martn en el Departamento de San
Martn, perteneciente a la Regin de San Martn en el Per. Se
encuentra ubicado a 12 Km. al norte de Tarapoto a un costado de
la carretera Fernando B. Terry. Se encuentra a 295 msnm, el
nombre del distrito de Cacatachi deriva de dos significado CACA:
tierra y TACHI: plana, fue creado el 31 de octubre de 1932, su
primer poblador fue don Juan de la Mata y su primer alcalde don
Salomon Reategui Hidalgo con una poblacin de 3,009 (2 007)
hab. Ahora en la actualidad el Alcalde se llama Marco Antonio
DESCRIPCIN
DE LA SITUACIN PROBLEMA
Legua Lozano.
Bajo las consideraciones y en funcin del anlisis y valoracin crtica
de la actualidad, el Distrito de Cacatachi, presenta varios problemas
de conservacin ambiental, es por ello, que nosotros como
estudiantes razn por la cual, los jvenes estudiantes del programa
de ingeniera de sistemas de la Universidad Cesar Vallejo,
aplicaremos la metodologa de los sistemas suaves, trabajando con
jvenes lderes de la I.E Mara Arguedas para apoyar con el
desarrollo de este proyecto, en la conservacin del estadio del
Distrito de Cacatachi insentivando al deporte para que los jvenes
tengan que recrearse y mantengan una mejor vida saludable

STEMA CONTENEDOR DEL PROBLEMA

1.3. JUSTIFICACIN
La Educacin Ambiental pretende conocer, comprender y actuar frente
a los problemas ambientales, es decir un programa de educacin
ambiental integral debe servir para tomar conciencia de los problemas
y adquirir conocimientos y destrezas que permitan desarrollar actitudes
favorables al ambiente y conduzcan a la adquisicin de valores
ambientales; en este marco los integrantes del presente trabajo, han
visto importante presentar el proyecto; Sistema ambiental aplicando la
metodologa de los sistemas suaves en la conservacin del estadio del
distrito de Cacatachi " , para su ejecucin como Manejo adecuado e
integral de los residuos slidos el cual pretende acrecentar los hbitos
de higiene y conservacin del ambiente, desarrollando la conciencia
ambiental de los agentes educativos, dando respuesta a las
necesidades sociales y ambientales.

1.3.2 OBJETIVOS:
GENERAL:
Mejorar las condiciones ambientales y desarrollar conciencia
ambiental en los estudiantes y poblacin usuaria del estadio
Municipal del Distrito de Cacatachi con los jvenes Lderes de la
Institucin Educativa Jos Mara Arguedas. Mediante la ejecucin
de un proyecto.
ESPECIFICO:
Coordinar con la autoridades
Motivar mediante diferentes estrategias la participacin de la
poblacin en el mejoramiento del entorno ambiental.
Realizar actividades de conocimiento crtico y analtico frente a
los fenmenos de destruccin natural.
Manejar adecuadamente los residuos orgnicos
Adquirir contenedores clasificadores de residuos slidos

RECICLAJE
El reciclaje es un proceso fisicoqumico o mecnico o trabajo
que consiste en someter a una materia o un producto ya
utilizado (basura), a un ciclo de tratamiento total o parcial
para obtener una materia prima o un nuevo producto.

Contenedor
amarillo (envases):
En este se deben
depositar todo tipo de
envases ligeros como
los envases de
plsticos (botellas,
tarrinas, bolsas,

Contenedor azul (papel y

cartn ): En este contenedor se
deben depositar los envases de
cartn (cajas, bandejas, etc.), as
como los peridicos, revistas, papeles
de envolver, propaganda, etc. Es
aconsejable plegar las cajas de
manera que ocupen el mnimo

Contenedor
gris (orgnico ):
En l se
depositan el resto
de residuos que
no tienen cabida
en los grupos
anteriores,
fundamentalment
e materia
biodegradable

Contenedor
verde (vidrio ):
En este
contenedor se
depositan envases
de vidrio.

Contenedor rojo
(desechos
peligrosos ): Como
telfonos mviles,
insecticidas, pilas o
bateras, aceite
comestible o de
autos, jeringas, latas
de aerosol, etc.

CLCULO DE LA POBLACIN Y MUESTRA

e=
0.05
N=
2500
n=
333.11
o=
0.5
Confianz
a=
95
rea -Z = 0.025
-Z =
-1.96
Z=
1.96
POBLACI
N=
333.11

ESTADILLO II:
SITUACIN
ESTRUCTURADA

SISTEMA SOLUCIONADOR DEL PROBLEMA

Los sistemas para solucionar el problema de la CONSERVACIN
DEL ESTADIO DE CACATACHI es:
Aplicando la metodologa de los sistemas suaves.
Apoyo de los jvenes lderes del I.E JOS MARA ARGUEDAS.
Trabajando en equipo con los responsables del proyecto.

2.2 ESTUDIO ANALTICO

Que hoy en la actualidad nosotros como estudiantes de la Universidad
Cesar Vallejo nos comprometemos a evaluar los fenmenos que hoy
presenta el Distrito de Cacatachi, es por ello que, el estudio de
nuestro proyecto es SISTEMA AMBIENTAL APLICANDO LA
METODOLOGA DE LOS SISTEMAS SUAVES EN LA CONSERVACIN DEL
ESTADIO DE CACATACHI, es por ello que tendremos el apoyo de los
jvenes lderes de la I.E JOS MARA ARGUEDAS.

2.3. CUADRO PIGTOGRFICO

1 DESCRIPCIN DEL CUADRO PICTOGRFICO.

Exista economa, ros, estadio y varias cosas, al pasar el tiempo exista
mucha contaminacin ambiental por ejemplo: en los ros, en los estadios
asta incluso en el mismo distrito, nosotros como estudiantes de la UCV
aremos un proyecto de sistema ambiental para reducir la contaminacin

ESTADILLO III:
DEFINICIN DE
LOS SITEMAS
RELEVANTES

3.1. DEFINICIN BSICA DE CADA SISTEMAS RELEVANTE

ANLISIS CATWOE

Un sistema de actividad humano para sensibilizar a la poblacin de

cacatachi en la conservacin del Estadio, mediante el uso de la
METODOLOGA DE LOS SISTEMAS SUAVES, que nos ayudar a realizar
un programa para llegar a las personas mediante un proyecto
sostenible de conservacin del medio ambiente, y as mismo a lograr
un impacto positivo y mejora de vida de las personas del distrito de
Cacatachi. BSICA INFERIDA - ANLISIS CATWOE
EFINICIN

Cliente: Las personas y los jvenes del Distrito de Cacatachi.

Autor: Los estudiantes encargados de realizar el proyecto de
conservacin ambiental.
Proceso de Transformacin: Los estudiantes encargados del
proyecto sern quienes brinden los talleres acerca de la Conservacin
del Medio Ambiente.
Weltanschauung: La poblacin del Distrito de Cacatachi ya que
ellos son quienes se encuentran en problema sobre contaminacin
Ambiental.
Propietario: Las autoridades del distrito, Alumnos del proyecto y
alumnos de la I.E Jos Mara Arguedas.
Limitaciones Ambientales: normas, normas del medio ambiente,
etc. Polticas

ADILLO IV: MODELO CONCEPTUA

4.1 MODELOS
CONCEPTUALES DE CADA
SISTEMA RELEVANTE

ESTADILLO V:
COMPARACIN
DEL MODELO
CONCEPTUAL CON
LA SITUACIN
ESTRUCTURA

5.1 CUADRO DE COMPARACIN DEL MODELO

CONCEPTUAL CON LA SITUACIN ESTRUCTURADA.
Activida Existe Que?
d

Como?

Observacio
nes

ESTADILLO VI:
CAMBIOS
FACTIBLES Y
DESEABLES

6.1 CAMBIOS FACTIBLES Y DESEABLES

Actividad

Factibilid

Factibilidad

Factibilidad

ad

Tcnica

del personal

Econmic
a

Observaciones

ESTADILLO VII:
IMPLANTACIN DE
CAMBIOS FACTIBLES
Y DESEABLES

1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
El presente proyecto se desarrollar en 5 meses, en
el cual solo se trabajara en 3 meses con dos sesiones
por semana.
Dirigido por los estudiantes del II ciclo de la Carrera
profesional Ingeniera de Sistemas de la Universidad
Csar Vallejo.

CONCLUSIONES
El Medio Ambiente es importante para la vida de todos, es por eso
que debemos cuidarla y conservarla para todos los seres vivos que
habitamos en nuestro planeta.
No debemos cazar a los animales porque algunos estn en peligro
de extincin.
Usa papel y bolsas reutilizables, las bolsas de plstico son una
plaga que daa al medio ambiente
Ubicar contenedores de basura en lugares estratgicos del
estadio.
Tomar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente es urgente
y necesario iniciar con jvenes lderes del Distrito en el
reconocimiento del entorno en que vivimos, desarrollar en ellos
prcticas de cuidado del mismo.
Ensearles a los jvenes lderes a conservar el medio ambiente

ANEXOS

 LA TIERRA PROVEE LO
SUFICIENTE
PARA SATISFACER LAS
NECESIDADES
DE CADA HOMBRE, PERO NO LA
AVARICIA
DE CADA HOMBRE.
MAHATMAGANDHI