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PROCESSO CRIATIVO E REDAO

Prof. Ms. Manoel Pedro F. Neto


Aula especial: Cidade de Itamb
Joo Pessoa, 25 de Outubro de 2016

PROCESSO CRIATIVO E REDAO


Prof. Ms. Manoel Pedro F. Neto

COMO OBTER MINHA NOTA


MXIMA EM REDAO?
PARTE 1 Segurana, argumentao e
coerncia
PARTE 2 Compreenso, domnio e clareza
PARTE 3 Organizao, proposta e
sucesso!
Bibliografia:

ANTUNES, I. Lutar com palavras: coeso e coerncia.


So Paulo: Parbola, 2005.
CASCUDO, L.C. O fiel Dom Jos. Contos tradicionais do Brasil.
13.ed. So Paulo: Global, 2004.
KOCH, I.V. A coeso textual. So Paulo: Contexto, 2013.

PROCESSO CRIATIVO E REDAO


Prof. Ms. Manoel Pedro F. Neto

PROCESSO CRIATIVO E REDAO PARA O ENEM


Prof. Manoel Pedro

O hbito de escrever muito


importante, pois confere
segurana ao aluno.

PROCESSO CRIATIVO E REDAO PARA O ENEM


25/10/2016

1 Parte:
Segurana, argumentao e
coerncia

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25/10/2016

A ideia
A construo de textos:
Fatores de textualidade
Intencionalidade:
inteno;

objetivo

de

comunicao,

Aceitabilidade: como o redator produz de modo a


conferir-lhe credibilidade e veracidade e como o
pblico-alvo/leitor
atribui
sentido
ao
texto,
interpretando-o conforme seu repertrio.

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25/10/2016

A ideia
A construo de textos
Situacionalidade:
Est relacionada ao pensamento acerca do lugar e tambm
a respeito do momento da comunicao. Na produo da
mensagem com informaes contidas no texto motivador.

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25/10/2016

A ideia
Informatividade:
Grau de previsibilidade da informao contida no texto:
preciso pensar na informao, procurando estabelecer conexes
que possibilitem uma leitura eficiente.
Intertextualidade:
Voc pode utilizar o dilogo entre textos, com muito cuidado nas
citaes, pois no momento da prova. O ideal consiste em
apresentar o pensamento e atribuir sua fundamentao a
determinado autor, sem comprometer sua credibilidade inserindo
palavras na boca de determinado pesquisador.

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25/10/2016

A ideia
Informatividade:
Grau de previsibilidade da informao contida no texto:
preciso pensar na informao, procurando estabelecer conexes
que possibilitem uma leitura eficiente.
Intertextualidade:
Voc pode utilizar o dilogo entre textos, com muito cuidado nas
citaes, pois no momento da prova. O ideal consiste em
apresentar o pensamento e atribuir sua fundamentao a
determinado autor, sem comprometer sua credibilidade inserindo
palavras na boca de determinado pesquisador.

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25/10/2016

Precisamos trabalhar a
ideia em funo das
competncias.

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1 Domnio da norma padro da


lngua escrita
Procure ser claro, objetivo e direto,
alm de ter um vocabulrio
diferenciado e rico.

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CUIDADO:

1- Ausncia de marcas de
oralidade e de registro informal
(como a, visse, xente,
tipo);
2- Preciso vocabular (use
palavras dicionarizadas, nada de
querer falar bonito e inventar
palavras que no existem).
Voc no a Emlia!

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25/10/2016

CUIDADO:
Obedincia s regras gramaticais de:
Concordncia nominal e verbal (plural e singular
ou feminino e masculino dos nomes, verbos e
demais exigncias gramaticais)

Diviso silbica na mudana de linha


(translineao).

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CUIDADO:
Pontuao;
Flexo de nomes e verbos;
Grafia das palavras;
Acentuao grfica;
Emprego de letras maisculas e
minsculas;
Colocao de pronomes tonos (nclise,
mesclise e prclise);
Lembre: Voc no est escrevendo a Bblia!

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2 Parte:
Compreenso, domnio e clareza

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2 Competncia: Compreenso da
proposta.
Cuidados:
Leia o tema com ateno;
Evite ficar preso s ideias desenvolvidas nos textos
motivadores;
Elabore um texto dissertativo-argumentativo.

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2 Competncia: Compreenso da
proposta.
Voc dever apresentar uma tese (ideia) e as
justificativas (argumentos) que defendam o
seu ponto de vista;

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Coerncia
Coeso: uso de articulaes entre os elementos textuais
organizao das ideias.
Coerncia: produzir sentido para o texto, fazendo com que
o pblico-alvo compreenda a mensagem.
O que eu sei sobre isso?
O que eu j li ou ouvi a respeito?
Qual a minha opinio?

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Organize suas ideias:


- Introduo;
- Desenvolvimento;
- Concluso.

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Ateno:
Devo justificar a escolha da argumentao em
cada pargrafo do desenvolvimento.

No equea: Voc no a Emlia! No invente!

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3 Competncia: Capacidade de
organizar e relacionar informaes.

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4 Competncia:
Construo da argumentao.

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25/10/2016

O que um texto dissertativo-argumentativo?

Dissertar o mesmo que desenvolver ou


explicar um assunto, discorrer sobre ele.

A Argumentao tem por finalidade


principalpersuadiro leitor sobre o ponto
de vista do autor a respeito do assunto.

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25/10/2016

Quando o texto, alm de explicar, tambm persuade


o interlocutor e modifica seu comportamento, temos
um texto dissertativo-argumentativo.
Voc ir expor suas ideias acerca de umtema,
comargumentos e fatosque sustentem suatese

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Prof. Manoel Pedro

DICA DO PUBLICITRIO e
BLOGUEIRO:
O ESQUEMA ARISTOTLICO!

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25/10/2016

Exrdio
a introduo do discurso, em que
voc deve expressar logo de
entrada o que se pretende dizer.

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25/10/2016

Narrao
o momento do discurso em que se
mencionam apenas os fatos
conhecidos, sem prolixidade.

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25/10/2016

Provas
Devem ser demonstrativas. E, como a
deliberao se refere ao tempo futuro,
voc pode usar exemplos de fatos
passados para aconselhar. Mas cuidado
para no ser repetitivo!

Justifique cada argumento da narrativa com as provas!

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25/10/2016

Perorao:
o eplogo
Momento composto por quatro fases: a primeira consiste em
predispor o ouvinte em nosso favor; a segunda, amplificar ou
atenuar o que foi dito; a terceira, excitar as paixes no
ouvinte; a quarta, uma recapitulao:
Tendo dito, ouvistes, estais a par da questo, julgai
(ARISTTELES, A Arte Retrica).

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25/10/2016

Perorao:
o eplogo
Momento composto por quatro fases: a primeira consiste em
predispor o ouvinte em nosso favor; a segunda, amplificar ou
atenuar o que foi dito; a terceira, excitar as paixes no
ouvinte; a quarta, uma recapitulao:
Tendo dito, ouvistes, estais a par da questo, julgai
(ARISTTELES, A Arte Retrica).

Boa redao!
AULA DE PROCESSO CRIATIVO E REDAO Prof. Manoel
Pedro.
Aula Especial: Cidade de Itamb.
Itamb, 25/10/2016