Nivel de

Gobernabilidad

REGLAS
Centralizacin total
en el nivel nacional

del sector salud

Deficiente sistema
gerencial de salud
nacional.

Manejo poltico
del sistema de
salud.

ACUMULACIONES

Ineficiencia
burocrtica.

Dbil evaluacin
de desempeo.

Escasa
formacin
gerencial de los
directores
nacionales.

Escasa
supervisin

Alto nmero de
actores sindicales

15 sindicatos de docentes,
obreros y empleados

El 15% de los docentes

son no graduados.

No hay suficiente
infraestructura.

II

La ley privilegia
al maestro

Concepcin desestabilizadora
de la educacin por su
concepcin ideologizante

III

Currculo no adaptado
a las realidades del
estado.
No hay educacin
integral.

40% de repitencia de
1ero a 4to grado

30% de desercin escolar

Alta desercin
escolar

Los ambulatorios
tienen un horario
limitado 8.00 a.m.
A 2:00 pm

El 25% de los nios en

edad escolar no asiste a
la escuela
Solo se imparten clases 180 das
de
media
jornada,
en
comparacin con los 210 das
de jornada completa de los
pases desarrollados.

Escaso entrenamiento
y formacin continua
de los docentes.
Bajo impacto de
programas de
ayuda
econmica al
estudiante.

Bajo logro educativo: N

de aos de educacin de
la poblacin.
Bajo nivel de vida

VDP

11 puntos de aprobacin
de 4to a 9no grado.

Bajo rendimiento
escolar

Escasa cobertura
de los programas
nutricionales
escolares.

Deterioro de la
infraestructura.
Rigidez curricular

Deficiencias del proceso educativo:

Calidad de la enseanza, utilizacin de
materiales instruccionales novedosos.

Exclusin del
sistema escolar

Seleccin inadecuada
de docentes.

Deficiente
asignacion
presupuestaria

FLUJOS

El 40% de los docentes

faltan 3 das al mes
Promedio de prueba de
Actitud
Acadmica
ms bajo del pas.
6 aos de escolaridad,
por 11 de los pases
desarrollados

Utilizacin
de
valores culturales
de otros pases.
20% de desempleo

Situacin econmica y
social del pas: pobreza y
desempleo.

Bajo ingreso familiar

60% de los hogares en
situacin de pobreza

Nivel de
Gobernabilidad

REGLAS

Centralizacin de
Decisiones y recursos

I
Autoridad
educativa
dividida: Zona Educativa
y
Secretara
de
Educacin
Manejo partidista
del
sistema
educativo

ACUMULACIONES

Ineficiencia
burocrtica.

Dbil evaluacin
de desempeo.

Escasa formacin
gerencial de los
directores
de
escuela.

Escasa
supervisin

Alto nmero de
actores sindicales

15 sindicatos de docentes,
obreros y empleados

El 15% de los docentes

son no graduados.

No hay suficiente
infraestructura.

II

Rigidez curricular

La ley privilegia
al maestro

Concepcin desestabilizadora
de la educacin por su
concepcin ideologizante

III

Currculo no adaptado
a las realidades del
estado.
No hay educacin
integral.

30% de desercin escolar

Alta desercin
escolar

Escasos das de jornada

escolar por ao.

El 25% de los nios en

edad escolar no asiste a
la escuela
Solo se imparten clases 180 das
de
media
jornada,
en
comparacin con los 210 das
de jornada completa de los
pases desarrollados.

Escaso entrenamiento
y formacin continua
de los docentes.
Bajo impacto de
programas de
ayuda
econmica al
estudiante.

Bajo logro educativo: N

de aos de educacin de
la poblacin.
Bajo nivel educativo
familiar

40% de repitencia de
1ero a 4to grado
11 puntos de aprobacin
de 4to a 9no grado.

Bajo rendimiento
escolar

Escasa cobertura
de los programas
nutricionales
escolares.

Deterioro de la
infraestructura.

VDP

Deficiencias del proceso educativo:

Calidad de la enseanza, utilizacin de
materiales instruccionales novedosos.

Exclusin del
sistema escolar

Seleccin inadecuada
de docentes.

Desigualdad en la
distribucin del
presupuesto.

FLUJOS

El 40% de los docentes

faltan 3 das al mes
Promedio de prueba de
Actitud
Acadmica
ms bajo del pas.
6 aos de escolaridad,
por 11 de los pases
desarrollados

Utilizacin
de
valores culturales
de otros pases.
20% de desempleo

Situacin econmica y
social del pas: pobreza y
desempleo.

Bajo ingreso familiar

60% de los hogares en
situacin de pobreza

Los ambulatorios tienen un horario limitado de trabajo: 8.00 a.m. A 2:00 p.m.

Nivel de
REGLAS
Gobernabilidad

Centralizacin de
Decisiones y recursos

I
Deficiente
gerencial
nacional.

de

sistema
salud

Manejo partidista
del
sistema
educativo

ACUMULACIONES

Ineficiencia
burocrtica.

Dbil evaluacin
de desempeo.

Escasa formacin
gerencial de los
directores
estadales.

Escasa
supervisin

No hay suficiente
infraestructura.

II

III

Modelo curativo
predominante sobre
un modelo
preventivo.
Situacin econmica y
social del pas: pobreza y
desempleo.

VDP

Deficiente promocin de la salud

en el municipio
Deficiente dotacin
de material y
equipos mdicos.

Deficientes
mecanismos
de control de
los servicios
ambulatorios
Seleccin inadecuada
del personal.

Desigualdad en la
distribucin del
presupuesto.

FLUJOS

Los
ambulatorios
tienen un horario
limitado de trabajo:
8.00 a.m. A 2:00pm

Deterioro de la
infraestructura.

Deficiente asignacin
presupuestaria

Agotamiento precoz
del material mdico
quirrgico

molmodelo
curativo.
20% de desempleo
Bajo ingreso familiar
60% de los hogares en
situacin de pobreza