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Elementos del

lenguaje visual

1ESO . Unidad 2
Departamento de Plstica. CC La Inmaculada. Yecla

1a. La lnea y el punto: cmo crean


la forma.
Todos sabemos lo
til que es la lnea
para explicar a
alguien cmo es la
forma de un objeto,
muchas veces es
mejor un dibujo que
las palabras.

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1b. La lnea y el punto: cmo crean


la forma.
Recuerda que segn
con qu dibujes,
puedes conseguir
cambiar de grosor e
intensidad dando
ms vida a tu dibujo.

Crees que las lneas pueden provocar tu


deseo? Veamos...
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Dibujo prototipo coche

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Retrato
de
Justin
Bieber

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1c. La lnea y el punto: cmo crean


la forma.
En cambio el punto es
un elemento de la
imagen que tiene
tambin muchas
posibilidades y que se
suele menospreciar:
puede crear
profundidad, inquietar,
llamar la atencin,
provocar sensaciones...
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Ejercicio 1. Rincn de clase.


En la unidad 1 ya vimos el poder del punto y
de la lnea. Vamos a seguir practicando con
puntos y lneas dibujando del natural un
rincn de la clase, utilizando puntos de
referencia para conseguir una perspectiva
realista.
Observa atentamente unos ejemplos te
ayudarn a comprender como dibujarlo.
https://www.dropbox.com/sh/dw33up3k9i9nblz/U0NwzYcXaP

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Ejercicio 1 . Ejemplo 1 Dibujo de Rocio Salinas

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Ejercicio 1
Ejemplo 2
Dibujo de
Paloma Mart

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Ejercicio 2: Fotomontaje con fondo dibujado.


Recorta una
persona de una
revista y dibuja el
fondo slo con
lneas, primero a
lpiz sin apretar.
Termina con
rotuladores negros
de punta fina.
Si utilizas una
fotografa tuya
reciente
fotocopiada,
tendrs ms nota.
Y si eres creativo
an ms. 8)

Ejercicio 3: Regla de los tercios


Haz alguna composicin o dibujo en la
que el objeto o figura principal se ajuste a
la regla de los tercios.
Tcnica libre (collage, fotomontaje,
rotulador, lpices, acuarela, mixta, ceras....)

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2a. La textura
La textura es la piel de
los objetos. En el arte se
utiliza para provocar
sensaciones. Esto lo
saben bien los artistas
que cuidan mucho el
acabado de sus obras y
tienen en cuenta la textura
de los materiales que
emplean y el acabado de
sus
obras.
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de Plstica. CC La Inmaculada. Yecla

2b. Texturas naturales y artificiales


Una clasificacin de las texturas bsica es
dividirlas entre las naturales y las artificiales.

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2b. Texturas naturales y artificiales


Ambas pueden incorporarse a las creaciones
artsticas para enriquecer sus posibilidades
de expresin.

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2c. Texturas visuales y tctiles

Llamamos tctiles a las texturas que se perciben


mejor tocndolas, y visuales las que se imitan o
crean en una superficie plana (dibujo, pintura, etc)
y que el tocarlas no nos aporta ms informacin.
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Ejercicio 3. Texturas visuales


1. Vamos a investigar y experimentar con texturas
visuales, las que se pueden crear sobre el papel
dibujando a base de repetir pequeas formas, trazos,
dibujos, objetos, etc. En esta primera fase haremos
bocetos.
2. Aplica lo que aprendas al diseo de una ilustracin
para un cuento o historia que te guste y te motive.
3. Este curso vamos a aplicar las texturas visuales a un
cartel navideno con frases motivadoras. Ese cartel ser
nuestra forma de colaborar con el mercadillo navideo,
pues lo donaremos para venderlo en favor de Critas.
Observa unos ejemplos para entenderlo mejor...
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Fjate en
esta
camiseta
que lleva el
diseador
Emil Kozak

Ejemplo textura visual 1


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Observa
esta
ilustracin
en la que se
usan las
texturas
grficas o
visuales.
Cada zona
tiene su
propia
superficie.
Ejemplo textura visual 2

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Unos
animales
acabados
utilizando
texturas
visuales.

Ejemplo textura visual 3


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Ejemplos de
texturas
visuales en
dibujos
figurativos
y
abstractos
(clic)

Ejemplo textura visual 4


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Aplicamos texturas visuales a carteles navideos.


Ejemplos textura visual 5

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3a. El color: colores primarios y


secundarios.

Si te has fijado en un cartucho a color de


impresora, vers que con solo 3 colores es
capaz de hacer los millones de colores de una
fotografa. Esos tres son los colores primarios,
ya que no pueden obtenerse mezclando y con
ellos si que se pueden obtener todos los dems
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3b. El color: Colores primarios y secundarios.


El crculo cromtico
Cuando mezclamos dos
primarios a partes iguales
(mitad con mitad),
obtenemos un secundario.
Ordenando los colores
primarios y secundarios se
forma el crculo cromtico,
que nos sirve para entender
mejor las relaciones entre
colores y cmo mezclarlos
primarios para conseguir
otros.

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3c. El color:
Gamas de color
Forman una gama los colores que
estn relacionados entre si por
tener un color comn en su
mezcla (gama pastel, gama
oscura, gama fra, gama clida).
Suelen ser colores prximos en
el crculo cromtico, aunque la
gama de blanco (pastel) y oscura
(negro) puede incluir cualquier
color del crculo.
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3d. El color: cmo obtener


mezclas sustractivas

Se llama mezcla sustractiva a las mezclas


de pinturas y pigmentos, para
diferenciarlas de la mezcla aditiva, que es
de las luces de colores (las que realmente
viajan por el aire y entran en tu ojo).
Departamento
Plstica. CC La Inmaculada. Yecla
[Color
luzdeinteractivo]

3d. El color: cmo obtener


mezclas sustractivas

Las mezclas sustractivas se


dan en materiales impresos
como revistas, fotografas,
libros, carteles, pinturas, etc
Las mezclas aditivas son las
que se producen en las
pantallas de tv, mviles,
tablets, consolas, proyectores,
etc.

Retina Display De Samsung


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Ejercicio 4.
Experimentamos con 2 primarios
Vamos a tratar de obtener muchos matices
(variaciones) de color utilizando nicamente
2 ceras primarias, variando la proporcin
de ellas.
Haremos al menos 3 dibujos de tamao
cuarto folio. CUIDA LA TERMINACIN
No hagas un dibujo demasiado detallado
porque las ceras no lo permiten.
Observa estos ejemplos (carpeta de dropbox).

mezcla
slo dos
ceras
en cada
dibujo
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ejemplo 1
por Mara Martnez
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ejemplos 2 y 3
por Pedro Carlos Puche y Rebeca Romero
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ENTREGA DE EJERCICIOS - MARTES 3.XII.13


1. Rincn de clase.
2. Fotografa collage con fondo de lneas.
3. Regla de los tercios (varios dibujos).
4. Texturas visuales (boceto e ilustracin
para un cuento).
5. Experimentamos con 2 primarios (3 o ms
dibujos con ceras).

6. Color irreal: el FAUVISMO


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Ejercicio 5.
Hacemos crculos cromticos
Vamos a pintar nuestro crculo cromtico.
Comenzamos dibujando un crculo de radio 10
(diametro 20 cm) en el centro de una hoja de papel de
dibujo tamao folio.
Lo dividimos en 4 partes iguales y luego cada una
en tres (total son 12 partes de 30 c/u) y hacemos 2
crculos concntricos, de radios 4 y 8 cms.
Seguiremos las fases de trabajo indicadas con
nmeros en la pgina siguiente.
Echa muy poco color en la paleta para no tirar pintura
al acabar la clase.
Observa estos ejemplos del blog Espiral Cromtica y
las opciones de diseo siguientes...
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1
3

3, el
resto

1
3

Modelo de Clara, alumna de Pilar del Toro (Espiral Cromtica)


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100%

25%
50%

75%
50%

75%

25%

100%

Modelo de Tamara, alumna de Pilar del Toro (Espiral Cromtica)


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Modelo de Andrs P., alumno de Pilar del Toro (Espiral Cromtica)


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4a. El color como medio de expresin

La fuerza expresiva del color es indiscutible.


Tanto en el arte, como en la vida cotidiana,
todos somos ms o menos conscientes de ello.
Seguro que no irs a un entierro con ropa de
colores vivos. Por ello ahora vamos a trabajar
sobre el poder comunicativo del color en las
artes
plsticas.
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4b. El color como medio de expresin


Psicologa del color
En estos videos nos hablan
de los supuestos efectos
psicolgicos de los distintos
colores. Decimos supuestos
ya que no son verdades
cientficas y hay buena parte
de apreciacin personal,
pero nos vale para
acercarnos al poder del
color en la comunicacin
visual.
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4c. El color como medio de expresin


Armona, contraste, gamas

En la imagen artstica, lo ms importante que


podemos aprender del uso del color es las
posibilidades que tiene sus combinaciones,
atendiendo principalmente a las armonas,
contrastes y gamas cromticas
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4d. El color como medio de expresin


Armona, contraste, gamas
Recuerda el tema anterior: En un conjunto
de colores...
... hay armona si estn cercanos en el
crculo cromtico
...hay contraste si estn en zonas opuestas
del crculo cromtico
... forman una gama si en su composicin
tienen un color comn (gama pastel -con
blanco-, oscura -con negro-, fra -con azul-,
clida -con amarillo-,...)
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Ejercicio 6. Experimentamos la
expresividad del color, con GIMP. 1
Para este ejercicio usaremos nuestro ordenador o porttil con el
programa GIMP. Descrgalo desde este enlace.
Video con ayuda: Cmo instalar Gimp - YouTube
Sobre una de las imgenes que encontrars en esta carpeta (clic)
tienes que ir rellenando de color (con la herramienta BOTE DE
PINTURA) las distintas zonas del dibujo.
Video con ayuda:
Video tutorial sobre como colorear un dibujo con GIMP - YouTub
e
Haz varias versiones explorando las posibilidades de hacer
contrastes, armonas, gamas, tanto de color como de luminosidad.
Mira las siguientes pginas con ejemplos del profesor Paco Agero.
Con lo aprendido en este ejercicio y con el crculo cromtico,
realizar una versin en papel tamao folio y utilizando pintura
(tmperas)
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Ejercicio 6. Experimentamos la
expresividad del color, con GIMP. 2
RECUERDA: cuando termines tu dibujo, debes ir al
menu archivo y opcin "guardar una copia". Elige el
formato de imagen JPG, (parte inferior izquierda de la
ventana de guardar).
IMPORTANTE: El nombre del archivo debe ser como
este:
o "n nombre apellido - contraste.jpg" o
o "n nombre apellido - armonia.jpg"
Cuando quieras hacer una nueva versin de tu
trabajo, ve a la ventana de historial de deshacer y
pulsa en la primera miniatura de tu dibujo (cuando
estaba todo en blanco y negro).
Si no la ves, hazla aparecer desde el men
ventanas>dilogos empotrables>historial deshacer.
En las siguientes pginas hay ms ayuda
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Ventanas del programa GIMP

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Guardar una copia, en GIMP

- Men archivo, 'guardar una copia'. En alguna versin de gimp, esta ventana
de guardar aparece con la opcin EXPORTAR, en el mismo men archivo.
- Bajo el segundo rectngulo rojo de la imagen de la izquierda tienes el
desplegable para elegir el formato de archivo jpg.
- Para encontrar el formato jpg utiliza el deslizador para mover la lista.
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Imagen > modo RGB

Para poder colorear la imagen, tiene que estar en modo


de color RGB.
Si no te deja colorear y te sale en blanco y negro,
cambiarla accediendo al men imagen y haciendo clic
en el men siguiente en RGB.

contrastes de color
muchos tonos

dos tonos

Trabajo del profesor Paco Agero


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armonas de color
colores clidos

contrapunto con azul

Trabajo del profesor Paco Agero


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ms
armonas y
contrastes

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Trabajo del profesor Paco Agero

Ejercicio 7. Experimentamos la
expresividad del color: FAUVISMO
El fauvismo es un estilo pictrico desarrollado
hace unos 100 aos. Se centra en la fuerza
expresiva del color.
Vamos a trabajar con tmperas haciendo
una sencilla composicin de medio folio en
papel de dibujo grueso
Dibujamos un exterior (paisaje, ciudad,
calle...) y pintamos los distintos objetos con
colores vivos e irreales.
Veamos algunos ejemplos en este enlace.
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Ejercicio 8. Experimentamos la
expresividad del color: contrastes.
Vamos a trabajar el contraste haciendo
varias sencillas composiciones en papel de
dibujo grueso (4 u 8 de folio)
Elige un tema que sugiera contraste (algo
fuerte, impactante, ruidoso...) como un atasco
de coches, objetos cotidianos,
Dibujarlos con siluetas, simplificando la
forma. Colorea con dos colores vivos y
contrarios, con pequeas variaciones para
no aburrir.
Departamento
Veamos
algunos ejemplos.
de Plstica. CC La Inmaculada. Yecla

contrastes 1

Departamento de Plstica. CC La Inmaculada. Yecla

contraste 2

Dibujo de Miguel Gallardo

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5. La saturacin del color. 1


Saturacin es sinnimo de
pureza. Decimos que un color
es ms saturado cuantos
menos colores hay en su
mezcla, y por lo tanto, es ms
puro. Cualquier color pierde
saturacin al ir aadiendo
cualquier otro color. As
podemos obtener infinitas
variantes de un mismo color.
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Ejercicio 9. La saturacin del color


Vamos a explorar las posibilidades de cambiar la
saturacin de un color.
Elige un color puro (es ms fcil con un
primario, si eliges uno secundario prepara
suficiente, pero sin que sobre)
Haz un dibujo que se divida en suficientes
zonas para dar un color distinto a cada una.
Ve aadiendo distintas cantidades de color al
color principal para ir rellenando. No olvides
utilizar el contraste de luz para que se distinga
tu dibulo.
Departamento
Algunos
ejemplos en pginas siguientes.
de Plstica. CC La Inmaculada. Yecla

Ejercicio 9.

Trabajos de Beatriz Mora, Moiss Polo,


Mara Elena Garca y Estbaliz Santa.

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Ejercicio 9.

Departamento de Plstica. CC La Inmaculada. Yecla

Trabajos de Esther Muoz, Beatriz Serrano,


David Muoz y Mara Mart.

Ejercicio 10. Resumen:


Paisaje con lnea, textura y color.
Vamos a interpretar varios paisajes yeclanos
mediante lnea, textura o color.
Elige varias fotos de Yecla, tanto de paisajes
naturales como urbanos.
Comienza por dibujar las formas principales.
Termina tus dibujos exclusivamente con uno de los
tres elementos que hemos trabajo esta unidad:
o Solo lneas.
o Solo texturas.
o Solo manchas de color.
Tamao mnimo 1/2 folio cada dibujo.
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Lista ejercicios entrega


jueves 14 enero
1. Rincn de clase.
2. Fotografa collage con fondo de lneas.
3. Regla de los tercios (varios dibujos).
4. Texturas visuales (tarjeta navidea ).
5. Experimentamos con 2 primarios (3 o ms dibujos con ceras).
6. Experimentamos la expresividad del color: FAUVISMO
7. Experimentamos la expresividad del color: contrastes.
8. Armonas y contrastes con GIMP VOLUNTARIO.

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