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Pirmide Populacional do
Brasil
Relatrio OCDE
Concluso
Os anos 2000 configuram-se, assim, como aqueles da incluso. Este processo
tem muitas dimenses, algumas das quais contempladas neste Informe, mas
extrapolam o campo da educao escolar.
Para a prxima Conferncia Mundial de Educao para Todos, a se realizar na
Coreia, em 2015, o Brasil leva um balano do percurso realizado desde Dakar
na expectativa de confrontar as metas j estabelecidas no horizonte de seu
Plano Nacional de Educao e dos objetivos comuns aos pases a serem
estabelecidos nessa oportunidade.
certo que ainda h muito por fazer em termos de expanso do acesso,
sobretudo em relao Educao Infantil, ao Ensino Mdio e Educao
Superior, assim como de segmentos antes excludos, ora contemplados pelas
polticas de incluso e diversidade. O desafio posto para os anos que se
aproximam o da universalizao.
O foco da poltica educacional dever buscar o equilbrio entre metas
quantitativas e qualitativas, caminho desafiante, sobretudo ao se considerar o
quanto o Pas ainda tem por fazer em matria de reduo das desigualdades.
A qualidade da educao requer tambm nfase especial nas questes
curriculares, com ateno no sentido de evitar que as polticas de avaliao
de larga escala imponham padres restritivos ao trabalho docente e a
aprendizagem dos alunos.