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Estructura de anlisis de
la prueba de expertos
Paso 1
Identificacin de
la(s) proposicin
(es) a probar
Paso 2
Paso 3
Identificacin de si la
probanza de esta(s)
proposicin (es)
requiere un
conocimiento
especializado
Anlisis del
informe o
declaracin del
experto
Competenc
ia del
experto
Resultado
Anlisis de
Credibilida
d
Anlisis de
admisibilid
ad
Confiabilida
d de la
premisa
mayor
Paso 4
Suficiencia
de los
elementos y
datos
necesarios
Aplicacin
al caso
concreto
Honestidad
y veracidad
del experto
Paso 1
Identificacin de
la(s) proposicin
(es) a probar
Paso
2
Anlisis de
la prueba de
expertos
Identificacin de si la
probanza de esta(s)
proposicin (es)
requiere un
conocimiento
especializado
Paso
3
Anlisis del
informe o
declaracin del
experto
Confiabilidad de
la premisa
mayor
Anlisis de
admisibilida
d
Suficiencia de
los elementos y
datos
necesarios
Aplicacin al
caso concreto
Anlisis de
Credibilidad
Paso 4
Resultado
Competencia
del experto
Honestidad y
veracidad del
experto
Claridad y
precisin del
informe
Deferencia o educacin
Premisa mayor
Los principios, premisas y
mtodos de la disciplina
cumplen con los
estndares de la ciencia o,
al menos, son verificables
o falseables.
Deferencia
Estructura de la
prueba de
expertos
Premisa menor
Aplicacin de los
principios, premisas y
mtodos de la disciplina a
los datos del caso
Educaci
n
Confiabilidad de la
premisa mayor
Principios, premisas y
mtodos de la disciplina que
servirn para analizar los
hechos del caso
Confiabilidad de
la premisa
mayor
Existe evidencia sobre los siguientes
puntos:
Los principios y, en general, premisas
utilizados por E pueden ser verificables y
falseables.
El mtodo empleado por E ofrece resultados
confiables, los cuales pueden ser verificados y
contrastados en la realidad.
Los principios, premisas y mtodos han sido
sujetos a revisin o discusin en publicaciones
arbitradas o por la comunidad de expertos a
la cual pertenece E.
E debe indicar si existe consenso sobre la
teora, principios o mtodo aplicado al caso o
existen otras teoras, principios o mtodos en
competencia en la disciplina para explicar los
mismos hechos; en caso no exista consenso,
E debe indicar tanto los grados de
aceptacin de su teora o mtodo, como los
de las teoras o mtodos rivales. Este punto
tiene especial importancia al momento de la
aplicacin de los estndares probatorios.
No
N.E
E.
E.N.C.
Resultado
Competencia del
experto
Existe evidencia sobre los siguientes puntos
certificaciones
pueden
No
N.E
E.
E.N.C.
Resultado
No
N.E
E.
E.N.C.
Resultado
Premisa
menor
E ha aplicado
correctamente los
principios y mtodos
de su disciplina a los
hechos del caso
Se conoce cul es el
margen de error en la
utilizacin de estos
principios y mtodos a
un caso real.
Aplicacin de la
premisa mayor al caso
concreto
Existe evidencia sobre los siguientes
puntos
E ha aplicado correctamente los
principios y mtodos de su disciplina a
los hechos del caso
Se conoce cul es el margen de error
en la utilizacin de estos principios y
mtodos a un caso real.
No
N.E
E.
E.N.C.
Resultado
Honestidad y
veracidad del Experto
Existe evidencia sobre los siguientes
puntos
E ha tenido sanciones por haber
mentido en casos previos
E tiene algn inters en el resultado
del proceso
La veracidad de E ha sido
cuestionado en anteriores ocasiones
E tiene algn tipo de sesgo que
pueda influir en su declaracin
E tiene algn tipo de prejuicio que
pueda influir en su declaracin
No
N.E
E.
E.N.C.
Resultado
No
Resultado
Razonamiento de
los demandantes
Premisa
cientfic
a
Si un producto x
se parece a otro
que produce dao
en el ser humano y
en animales es
probable que dicho
producto tambin
cause dao en el
ser humano
M.P.
Testimonio
de
expertos
Razonamiento de
los demandados
Bendecitin ha
causado los
defectos de
los
demandantes
Premisa
cientfic
a
Teratogen es la nica
sustancia conocida
que causa defectos
en los nios
Expertos
dijeron que
Bendectin
podra causar
defectos de
nacimiento
Ningn estudio
epidemiolgico sobre
Bendectin ha
demostrado que sea
un Teratogen
Datos que
respaldaran
el testimonio
del experto.
Estudios en
animales que
mostraban un
vnculo entre
Bendectin y
malformaciones
en animales
Bendectin no ha
causado los
defectos en los
nios
Estudios
farmacolgicos
mostraban que
existan similitudes
entre Bendectin y
otras drogas que
causaban defectos
de nacimiento
Se
reanalizaron
los estudios
epidemiolgic
os sobre
Bendectin
Datos que
respaldaran
el testimonio
del experto.
La probabilidad que
Bendectin haya causado
los defectos de
nacimientos es alta
Premisa
inferencia
les
Si un producto x se parece
a otro que produce dao en
seres humanos, entonces es
probable que haga dao a los
seres humanos
Si un producto x
incrementa las
malformaciones en animales,
es probable que haga dao
en seres humanos
Si existe una alta correlacin
estadstica entre el consumo
de un producto y los daos
en las personas, entonces es
probable que dicho producto
sea el causante
Medios
probatorios:
diversos
testimonio de
expertos
Estudios en
animales que
mostraban un
vnculo entre
Bendectin y
malformaciones
en animales
Estudios
farmacolgicos
mostraban que
existan similitudes
entre Bendectin y
otras drogas que
causaban defectos
de nacimiento
Producto de un reanlisis
de los estudios cientficos
publicados, se encontr
correlacin estadstica
entre los defectos de los
nios y su consumo
Bendectin no ha
causado los
defectos en los
nios
No hay evidencia
epidemiolgica que
demuestre que
bendectin ha causado
los defectos en los
nios
Premisa
inferencia
les
Medios
probatorios: El
testimonio de
expertos
Slo estudios
epidemiolgicos
permitiran demostrar
que un producto X es
un teratogen
Slo estudios que han
sido sometidos al
escrutinio de la
comunidad cientfica
pueden proporcionar
informacin confiable
Ningn estudio
epidemiolgico
publicado sobre
Bendectin ha demostrado
que sea un Teratogen
El reanlisis de los
demandantes carece de
valor, porque no ha sido
sometido al escrutinio de
la comunidad cientfica
Caso AOE
Tesis
del
Tribuna
l
Reglas que
garantizaran el
paso de las
proposiciones
fcticas a la
La Constitucin
conclusinprotege
al concebido desde la
concepcin en igual
medida que una
persona.
El Estado Peruano no
debe utilizar la AOE
como poltica pblica,
por cuanto sta puede
afectar la vida del
concebido
La Constitucin protege
al concebido desde la
concepcin en igual
medida que una
persona.
En caso de duda, el
Estado debe proteger al
ms dbil en una
relacin
Proposicion
es a probar
En este caso,
el Concebido
es la parte
ms dbil en
relacin con
la mujer.
3
En caso de duda, el
Estado debe proteger al
ms dbil en una
relacin
No existe
consenso, entre
los mdicos,
desde cuando
empieza la
vida.
4
La teora de la
fecundacin es
la que mejor
protege al
Concebido, por
tanto es la teora
a elegir
5
En este caso,
el Concebido
es la parte
ms dbil en
relacin con
la mujer.
3
No existe consenso
respecto de si la
AOE puede impedir
la implantacin del
vulo fecundado
6
Se decide que la
AOE puede impedir
la implantacin del
vulo fecundado en
el endometrio
7
Tesis
final
del
Tribuna
l
Reglas que
garantizaran el
paso de las
proposiciones
fcticas a la
conclusin
El Estado Peruano no
debe utilizar la AOE
como poltica pblica,
por cuanto sta podra
afectar la vida del
concebido
La teora de la
fecundacin es la
que mejor protege al
Concebido, por tanto
es la teora a elegir.
La Constitucin protege
al concebido desde la
concepcin en igual
medida que una
persona.
La Constitucin protege
al concebido desde la
concepcin en igual
medida que una
persona.
En caso de duda, el
Estado debe proteger al
ms dbil en una
relacin
En caso de duda, el
Estado debe proteger al
ms dbil en una
relacin
Proposicin
a probar
En este caso, el
Concebido es la
parte ms dbil
con relacin a
la mujer.
En la
comunidad
mdica no
existe consenso
desde cuando
empieza la
vida.
En este caso,
el Concebido
es la parte
ms dbil en
relacin con
la mujer.
No existe consenso
respecto de si la
AOE puede impedir
la implantacin del
vulo fecundado
Proposicin
a probar
MUCHAS GRACIAS