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La entrevista

educativa
Alumna: HUAINOSO CHIPANA
GUININAGISELA
Cdigo: 2014120013

Definicin:
Para Rodrguez Rivera (1986) la
entrevista educativa es una
conversacin entre el maestro o el
orientador con el alumno o sus padres
con el fin de conocerlos, orientarlos y
brindarles ayuda en la solucin de algn
problema.

Objetivos:
Obtener datos acerca de la personalidad y de la conducta de los
nios o adolecentes: obtener informacin, sobre los alumnos, cules
son sus fortalezas y debilidades y de esta manera ofrecerles ayuda.

Proporcionarles informacin: se les proporciona informacin acerca


de su aprendizaje y de sus problemas de comportamientos y cmo ve el
entrevistador las cualidades y potencialidades del nio o adolecente.

Ayudar a corregir hbitos y actitudes: Una vez logrado obtener


informacin sobre la personalidad y de los aspectos contextuales y
familiares del nio, se intenta poner remedio a aquellos hbitos y
actitudes.

Orientacin Vocacional: Esto se da en la adolescencia, la entrevista


se basa en ofrecer un gua y apoyo para el alumno que tenga sus ideas
claras con respecto a lo que quiere en su vida profesional.

Apoyo para la resolucin de problemas psicolgicos y/o


emocionales: Ya que los alumnos pasan un buen tiempo en el colegio,
de esa manera se puede conocer e identificar sus problemas y poder
darles solucin.

Hbitos de actuacin y usuarios:

La entrevista tambin se puede utilizar en todos aquellos mbitos en


los que se desea obtener informacin de primera mano para poder
facilitar el aprendizaje y la educacin que reciben los alumnos.
Los mbitos principales son los siguientes:

Orientacin educativa y profesional.


Escuelas para padres.
investigacin educativa.
Diagnsticos de intervencin educativa escolar.
Asesora clnica-educativa (problemas de aprendizaje)
Anlisis y diseo curricular.
Capacitacin docente.

Elementos de la entrevista
educativa:
Entrevista al alumno: Este tipo de entrevista se realiza a los
alumnos a partir de los siete aos de edad, a partir de esta
etapa se obtiene informacin ms relevante.
- Elementos a incluir en la entrevista:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Presentacin del profesional.

7.
8.

Consultarle sobre sus planes de futuro cercanos y a medio/largo plazo

Pedir al nio que se presente.


Pedir opinin sobre el problema/motivo de la entrevista
Pedir que describan las situaciones en que aparece el problema
Explorar otras reas, relacionadas o no, con el problema
Consultarle sobre sus gustos y aficiones, as como sobre las cosas que le
disgustan
Conclusiones y cierre

Elementos de la entrevista
educativa:
Entrevista a los padres: Es necesario establecer, una entrevista
obligatoria al ao entre los tutores y los padres de los alumnos con el
fin de que conozcan cmo se desempea el nio en los distintos mbitos
y se pueda, resolver problemas o potenciar algunas habilidades.
-Elementos a incluir en la entrevista:

1.Presentacin del terapeuta


2.Pedir la opinin de los padres sobre el problema/motivo de la entrevista
3.Descripcin de las conductas ms relevantes que motivan la entrevista
4.Descripcin de otras reas, independientemente de que sean problemticas o
no
5.Establecimiento de orden de prioridad entre las conductas que pueden ser
problemticas
6.Peticin de ejemplos especficos de las conductas problema
7.Preguntas para establecer los lugares en los que se da esa conducta

8.
Preguntas para establecer los parmetros de la
conducta: frecuencia, duracin, intensidad.

9. Preguntas para establecer las situaciones antecedentes


10. Preguntas para establecer las consecuencias
11. Descripcin de los intentos por solucionar la conducta
problema y su grado de eficacia

12. Determinar los objetivos que se desean conseguir


13. Habilidades y limitaciones del nio
14. Tipos de reforzadores que se pueden utilizar para el
nio

15. Recapitulacin y conclusiones

Elementos de la entrevista
educativa:
Entrevista a los profesores: Este tipo de entrevista los profesores
normalmente, gracias a su formacin, puede ejercer el papel de
orientador, con lo que duplicara sus funciones.

- Elementos a incluir en la entrevista:


1. Presentacin del profesional
2. Planteamiento del problema/objeto de la entrevista
3. Pedir su opinin sobre el problema/motivo de la entrevista
4. Pedir que describan las situaciones en que aparece el problema
5. Explorar otras reas relacionadas o no con el problema
6. Compartir informacin
7. Conclusiones y cierre

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