EL TEXTO

CONCEPTO Y TIPOS
Articulacin lingstica que entrega informacin orientada por una intencin comunicativa
Oral y escrito

UN TEXTO PRESENTA DOS ESTRUCTURAS SEGN

SU CONTENIDO:
1. La superficial: corresponde al sentido literal del texto
2. La profunda: corresponde al sentido indirecto o figurado del mensaje
.En ocasiones ambas estructuras coinciden y en otras puede
encontrarse un desfase entre lo expresado y lo que se quiere decir. Para
darse cuenta de esto e interpretar de buena manera, debemos ser
receptores activos.

CARACTERSTICAS
Concretizar una intencin comunicativa en donde un emisor dirija un mensaje a un
receptor buscando informar o convencer a este a cerca de algn tema especfico.
Es importante mencionar que toda la articulacin intencionada por bsica que sea
debe ser considerada como un texto.
Necesita de una organizacin de sus elementos internos.

Un texto presenta dos estructuras segn su contenido:

1. La superficial: corresponde al sentido literal del texto
2. La profunda: corresponde al sentido indirecto o figurado del mensaje

*En ocasiones ambas estructuras coinciden y en otras puede encontrarse un desfase

entre lo expresado y lo que se quiere decir. Para darse cuenta de esto e interpretar de
buena manera, debemos ser receptores activos.

TEXTO ESCRITO
Las oraciones se articulan en prrafos de acuerdo a un criterio de
unidad de significado.
Un prrafo desarrolla una idea y todos los prrafos guardan
relacin con el tema central.
*la unin de oraciones que giran en torno a un misma idea se
denomina prrafo.
*La unin de prrafos que giran en torno a un tema central se
denomina texto.

LA LECTURA
Leer se entiende como la accin de decodificar un texto escrito, captando el sentido que nos
entrega.
Para que el proceso de lectura sea exitoso debe considerar ciertos niveles que garanticen el
xito del proceso:
Decodificacin
Comprensin
Interpretacin
Sntesis
Un texto entrega informacin de dos formas distintas:
Literal: informacin que yace expresado en el texto.
Inferencial: informacin que puede reconstruirse a partir de la decodificacin compleja de un
texto.

SECUENCIAS TEXTUALES
1) Narracin
2) Dialogal
3) Explicacin
4) Descripcin
5) Argumentacin

NARRACIN
Forma de expresin ms utilizada por las personas, est ntimamente instaurada
en nuestra manera de comprender el mundo. Los seres humanos hemos recurrido a
la narracin para la explicacin de los orgenes.
Puede incrustarse en otras secuencias.
La podemos ver en: novelas, relato radiofnico, relato cinematogrfico, comics, etc.
Propsitos comunicativos: divertir, crear intriga, entretener, cotillear, etc.
Esquema:
Resumen- situacin inicial- complicacin- accin y evaluacin- resolucinevaluacin- moraleja.
Rasgos lingsticos: uso de tiempo pasado, verbos en primera y tercera persona.
Rasgo de significado: progresin temtica de tipo lineal con un tema constante.

DIALGICA
Es la base de la comunicacin humana, posee una doble perspectiva:
carcter secuencial (se necesita de lo dicho anteriormente para
comprender) y jerrquico (distintas unidades con diferente rango).
Aparece de forma incrustada en otras secuencias.
Propsito: interaccin
Esquema
Unidades monolgales: acto o movimiento individual, intervencin
Unidades dialogales: intercambio, secuencia, interaccin.

EXPLICACIN
Consiste en hacer saber, hacer comprender y aclarar partiendo de un
supuesto, la existencia de informacin.
Unas lenguaje con una funcin referencial, que se centre en el objeto
tratado.
Posee un agente poseedor del saber y un interlocutor, que se encuentran
en una relacin asimtrica.
Propsito: lograr simplificar la informacin para que el interlocutor puede
digerirla.
Estructura
definicin- clasificacin- reformulacin- ejemplificacin- analoga- citacin.

DESCRIPCIN
Expresamos la manera de percibir el mundo a travs de los sentidos y a
travs de nuestra mente.
Se realiza segn un punto de vista determinado.
Esta condicionada por el contexto, relacin entre los interlocutores y
conocimiento compartido.
En gran cantidad de textos aparece como secuencia incrustada.
Propsitos: criticar, informar, expresar, conmover.
Elementos de significado: enumeraciones ordenadas de lo general a lo
particular.

ARGUMENTACIN
La argumentacin consiste en dar razones para atacar o defender una opinin
o idea con el fin de convencer o persuadir a alguien a hacer o pensar algo.
Predomina la funcin apelativa (interpelacin a un otro).
Aparece en muchas actividades discursivas de la vida social y pblica
(discursos).
Caractersticas:
Se aborda un tema que admita distintos puntos de vista.
El emisor manifiesta una posicin determinada frente al tema.
Se busca la adhesin del otro mediante estrategias de convencimiento.
Propsitos: convencer, persuadir, seducir.

ELEMENTOS
Elementos:
Objeto: tema controvertido.
Locutor: toma posicin, expone una opinin.
Carcter: polmico y dialgico.
Objetivo: provocar adhesin

ESTRUCTURA INTERNA
Tesis: es la opinin expresada por el emisor frente a una temtica
especifica en que se pretende buscar aceptacin general
Cuerpo argumentativo:
Base
Garanta
Respaldo

CONECTORES O
MARCADORES DISCURSIVOS
QUE UTILIZA LA
ARGUMENTACIN
Tipo

Conectores/marcadores discursivos

Contrastivos (cambian la orientacin de la

lnea argumentativa)

-Oposicin: existe un contraste entre una tesis y

anttesis. Ejemplos: pero, en cambio, sin embargo,
ahora bien.
-Sustitucin: se niega la validez del primer elemento
y se afirma la verdad lgica del segundo. Ejemplos:
sino, en lugar de, por el contrario, contrariamente.
Restriccin: se restringe la validez del primer
elemento. Ejemplos: excepto si, a no ser que.
-Contraste: se contraponen elementos. Ejemplos: en
oposicin a, contrario de.

Causales y consecutivos

-Causa: a causa de ello, por eso, porque, pues, en

virtud de.
-Consecuencia: de ah que, pues, luego, por eso, de
modo que.
-Conclusivos: en conclusin, en resumen, en suma.

Distributivos (organizacin textual de los

argumentos)

Por un lado, por otro; por una parte, por otra.