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CURSO DE TECNICO

AUXILIAR DE GERIATRIA
Formadora: Maria Joo Raimundo

MDULOS
Mdulo

1- Deontologia e tica Profissional

Mdulo

2- Animao em Instituies de

Sade
Mdulo

3- Sade da pessoa idosa-

Preveno de problemas
Mdulo

4- Sade Mental na 3 idade

TCNICO AUXILIAR DE GERIATRIA

BRAINSTORMING

TCNICO AUXILIAR DE GERIATRIA


Profissional

com mltiplas competncias para poder

desempenhar as suas funes junto da populao idosa.


Conhecimentos

ao nvel da prestao de cuidados de

apoio direto pessoa dependente, nomeadamente, nos


cuidados de higiene e conforto, integridade da pele,
mobilizao e transferncias, cuidados de alimentao,
tcnicas de ocupao e de comunicao e na
administrao da teraputica.

TCNICO AUXILIAR DE GERIATRIA

So imprescindveis os conhecimentos de anatomia e


fisiologia do corpo humano, assim como as alteraes
naturais decorrentes do envelhecimento e as patologias
mais comuns do idoso.

Saber como atuar em situaes de emergncia.

No final da ao de formao os formandos estaro dotados


dos conhecimentos tcnico prticos para integrarem uma
equipa multidisciplinar e assim desenvolver a sua atividade
de forma eficiente e adequada em diversos contextos.

TCNICO AUXILIAR DE GERIATRIA


PRINCIPAIS OBJETIVOS
Lidar

da forma mais adequada com idosos,

Desempenhar

atividades de apoio aos idosos,

preventivas e de reabilitao
Identificar

os cuidados bsicos essenciais, as

patologias mais comuns e o apoio prestado pelas


equipas multidisciplinares.

TCNICO AUXILIAR DE GERIATRIA


Metodologias de formao
Modelo

flexvel

Favorece
Por

o reingresso, no ciclo de aprendizagem

parte de cada cidado de um papel mais ativo e de relevo na edificao

do seu percurso formativo, tornando-o mais compatvel com as necessidades


que em cada momento so exigidas por um mercado de trabalho em
permanente mutao
A

nova responsabilidade que se exige a cada indivduo na construo e

gesto do seu prprio percurso impe, tambm, novas atitudes e


competncias para que este exerccio se faa de forma mais sustentada e
autnoma.

TCNICO AUXILIAR DE GERIATRIA


Metodologias de formao
Desenvolvimento

de competncias profissionais, pessoais e sociais, atravs de

mtodos participativos que posicionem os formandos no centro do processo de


ensino-aprendizagem e fomentem a motivao para continuar a aprender ao longo
da vida.
Mtodos

ativos, que reforam o envolvimento dos formandos, a autorreflexo

sobre o processo de aprendizagem, a partir da partilha de pontos de vista e de


experincias no grupo, e a coresponsabilizao na avaliao do processo de
aprendizagem
Atividades

didticas baseadas em demonstraes, pesquisa, explorao e

tratamento de informao, resoluo de problemas concretos e dinmica de grupos

TCNICO AUXILIAR DE GERIATRIA


Metodologias de formao
Trabalho

em equipa que favorece a identificao de dificuldades de

aprendizagem e das causas que as determinam e que permite que,


em tempo, se adotem estratgias de recuperao adequadas, que
potenciem as condies para a obteno de resultados positivos por
parte dos formandos que apresentam estas dificuldades.
Interveno

pedaggica diferenciada no apoio e no

acompanhamento da progresso de cada formando e do grupo em


que se integra.

Autor/a
Data da verso

Maria Joo Raimundo


24-09-2016

Objetivos:
Reconhecer alguns aspetos do envelhecimento da
populao;
Definir conceitos gerais

CONCEITO DE SADE
Segundo a OMS:
Sade um estado de completo bem estar fsico, mental e
social e no consiste apenas na ausncia de doena ou
enfermidade. Todos os indivduos tm uma perceo pessoal
de sade, e s na ausncia desta que tomam conscincia
dela. As prioridades e expectativas de sade, numa pessoa de
70 anos , pode no ter semelhana com as que o indivduo
tinha aos 35. As influncias culturais e religiosas tambm
podem afetar a prpria viso de sade.

A sade um estado dinmico e um processo que se


desenrola ao longo da vida.

Conceito de sade
Para a avaliao do estado da sade necessrio a
elaborao de normas, para tal

identificarem-se
fatores
suscetveis deinfluenciar quatro
a
sade/
doena
mortalidade: e a
Biologia humana todos os aspetos de sade fsica e
mental que tm origem no interior do organismo e que
dependem da estrutura biolgica do ser humano, como a
idade, sexo, hereditariedade, fisiolgica, psicolgica e
imunitria.

Conceito de sade
Hbitos de vida conjunto de decises que cada pessoa
toma e que tm repercusses na sade (riscos deliberados),
como por exemplo, o tabagismo, alcoolismo, drogas,
psicotrpicos, alimentao e atividade fsica.
Ambiente conjunto de fatores exteriores ao corpo humano
que tm incidncia na sade ambiente social (famlia e
cultura), ambiente econmico, ambiente de trabalho e o
ambiente fsico.

Conceito de sade
Organizao dos cuidados de sade a relao entre a
populao e os recursos de sade (sistema de cuidados).
A sade percebida como um estado que procura
constantemente o equilbrio, o bem-estar representa uma
atitude quanto sade e implica uma relao estreita
entre todas as componentes individuais, sejam elas
fsicas, emotivas, mentais , espirituais, sociais ou culturais.

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Envelhecimento fsico e psicolgico


O envelhecimento pode ser explicado por dois conceitos
distintos:
Simplista: processo pelo

qual o

jovem se transforma em

Idoso.
Biolgico: fenmenos que levam reduo da capacidade de
adaptao.
Mas certo que cada um de ns, envelhece de forma distinta,
o ambiente influencia uma pessoa que por sua vez diferente
de todas as outras (envelhecimento diferencial).

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reas do envelhecimento:
Fsico, fisiolgico ou biolgico: perda
progressiva da capacidade do corpo de regenerar
(Problemas visuais; Reflexos lentos; Aumento da tendncia
vertigem; Reduo do olfato;

Diminuio da agilidade de

movimentos e de equilbrio; Reduo da fora muscular;


Alteraes de postura e marcha)

Social ou comportamental: alteraes anteriores, no

Idoso:
Segundo a Organizao das Naes Unidas (ONU)
e a Organizao Mundial de Sade (OMS), Idoso
todo o indivduo que tem mais de 65 anos de idade.
No entanto, surgiu uma nova definio:
Pr-Idosos (entre 55 e 64 anos);
Idosos jovens (entre os 65 e 79 anos);
Idosos de idade avanada (com mais de 80 anos)

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1

GERIATRIA
Ramo da medicina que compreende o
preveno

tratamento

das

doenas

estudo,
e

da

incapacidade em idades avanadas;


Cuidados a prestar ao idoso saudvel ou doente
Trata dos aspetos mdicos, psicolgicos e sociais da
sade e doena do idoso, no mbito da preveno, no
diagnstico e no tratamento nas mesmas, assim como
na sua recuperao e reinsero na sociedade.

GERONTOLOGIA
Cincia

que

envelhecimento

estuda

sob

todo

processo
os

de

aspetos,

saudveis e/ou patolgicos, cincia pura,


bsica

ou

acadmica,

envelhecimento em si.

estudo

do

Envelhecimento
O

envelhecimento

um

que

fenmeno
atinge

biolgico,

o ser

psicolgico e
social
plenitude
de sua existncia,
humanomodifica
na
a sua relao
com o tempo, o seu relacionamento com o mundo e
com sua prpria existncia.
(Teixeira, P., 2006)

Envelhecimento
Os

problemas

biolgico

no

associados
tm que

ao

envelhecimento

ser necessariamente

corrigidos mdica, cirrgica ou farmacologicamente,


visto fazerem parte do processo de adaptao.

Envelhecimento
Os idosos devem integrar os seus problemas fsicos
e

as suas limitaes na nova perceo de si

prprios, e modificar o seu estilo de vida.


A preveno extremamente importante: os idosos
tm de conservar uma atitude positiva quanto ao seu
potencial de
nesse sentido.

sade, e os TAG devem ajud-los

Envelhecimento
O envelhecimento um processo irreversvel, a que
todos estamos sujeitos, e dever ser melhor
compreendido principalmente numa poca, em que o
nosso pas arca com um crescente nmero da
populao
idosa, e
que junto
possui
sociedade
a
istomuito mal preparada praticamente em
uma
todas
as suas esferas para lidar com esta realidade.

Envelhecimento
A populao idosa forma uma faixa etria mais
sujeita a problemas de sade, com isto podese

esperar

um

aumento

intenso

de

enfermidades crnicas todas elas com baixa


mortalidade e alto grau de incapacitao
produzindo, assim, onerosos gastos numa rea
j to carente de recursos.

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Envelhecimento
Diante destes factos fica claro a necessidade de uma
maior ateno a esta populao em franca expanso.
As equipas que lidam com os idosos devem zelar para
que este consiga aumentar os hbitos saudveis,
diminuir e compensar as limitaes inerentes da idade.
Deve ainda estimular o autocuidado, atuando na
preveno e
inevitveis .

na no complicao das doenas

Envelhecimento da populao
O nmero de pessoas idosas em todo o
mundo

est

envelhecimento

aumentar.

demogrfico uma

realidade que carateriza o sculo XXI. A


ONU prev que entre 2000 e 2050 a
percentagem de idosos (>65

anos)

atinja 22% do total da populao


mundial, igualando a percentagem de
crianas dos 0 aos 14 anos.

Envelhecimento da populao
Prev-se que em 2050 a populao idosa em
todo o mundo ronde os 6 bilies, contra os
600 milhes atualmente.
Na maioria dos pases, o nmero de pessoas
acima

dos 80 anos deve quadruplicar para

quase 400 milhes at 2050.

Envelhecimento da populao
Embora o fenmeno do envelhecimento demogrfico
tenha uma escala mundial, pases desenvolvidos o est
a crescer rapidamente. A populao idosa representava,
em 2005, cerca de 1/5 da populao total e em 2050
representar 1/3.
Esta tambm uma na Europa. Em 2005 a populao
idosa representava 16% da populao total da UE, em
2050 estima-se que este valor ronde os 25%.

Envelhecimento da populao

Situao em Portugal
Portugal tem seguido a tendncia europeia,
embora

evoluo

do

envelhecimento

demogrfico no nosso pas tenha sido mais


lenta do que a sentida noutros

pases

europeus. No entanto, aproximamo-nos


rapidamente das mdias europeias.

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Situao em Portugal
Portugal est a envelhecer.
Em 1950 a populao idosa

representava 7% da

populao total, em 1960 esse valor passou para 8%,


em 1992 para 14% e em 2001 para 16,4%.
Em valores absolutos a populao idosa aumentou cerca
de 1 milho de pessoas, entre 1960 e 2001.

Questo
Quais os principais fatores que influenciam o aumento do
envelhecimento da populao?
O aumento da esperana mdia de vida;
A diminuio da taxa de mortalidade;
A reduo das taxas de fecundidade e de natalidade.
Desta forma, no perodo entre 1960 e 2001, verificou-se um
decrscimo de 36% de populao jovem e um aumento de
140% da populao idosa. Em 2001, por cada 100 jovens
tnhamos 128 idosos.

Uma das caractersticas do envelhecimento


demogrfico em Portugal, semelhana de
outros pases, a taxa de feminizao da
populao idosa, a qual aumenta medida que
se sobe no grupo etrio.
Estima-se que actualmente no grupo etrio com
85 e mais anos a relao seja de 42 homens
para 100 mulheres.

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7

O norte do pas apresenta a


mais baixa percentagem de
idosos do Continente,
contrastando com o Algarve.
Aores e Madeira
apresentam nveis de
envelhecimento mais baixos
do que o Continente devido
aos relativos elevados
ndices de fecundidade.

Autor/a
Data da verso

Maria Joo Raimundo

Contedos Programticos

Exigncias ticas;

Factores deontolgicos;

Exigncias em relao a si prprio/a e as suas funes;

Exigncias em relao aos colegas de trabalho;

Exigncias em relao organizao;

Exigncias em relao ao pblico externo.

Objetivo geral:

Objetivos

Dotar

os formandos de competncias tico-profissionais e saber


reconhecer a sua importncia no posto de trabalho.
Objetivos especficos:
Reconhecer

e aplicar os princpios fundamentais da deontologia e tica


profissional, na funo de acompanhamento de pessoas idosas.
Reconhecer e respeitar os direitos da pessoa humana.

Cuidador
- conhecimentos
- competncias
ao servio dos outros
Prtica profissional

interfere em pensamentos,
atos e sentimentos humanos

Uma pessoa ...


tem um passado
tem uma famlia
tem um contexto social
tem papis sociais
um ser poltico
faz coisas
tem comportamentos regulares
tem um corpo
tem uma vida secreta
tem um futuro
tem uma dimenso transcendental

Eric J.
Cassell
1928 - ...

Autor/a
Data da verso

Maria Joo Raimundo


24-09-2016

Contedos Programticos
Ciclo

de vida

Meia-idade
Velhiceaspectos

sociais

Velhicesocializao
O

e papis sociais

Processo de envelhecimento/sensibilizao

problemtica da pessoa idosa

Objectivos Pedaggicos
No final da sesso, os formandos devero ser capazes de:

Identificar os problemas que se colocam pessoa idosa na


atualidade.

Descrever a velhice do ponto de vista fsico, psicolgico e


social, distinguindo-se das outras 2 idades de vida.

Identificar o quadro conceptual bsico que permita


caracterizar o envelhecimento nos contextos sociais em que
se ir desenvolver.

Reconhecer e relacionar os diferentes aspetos sociais da


velhice.

Todo o Ser Vivo nasce cresce e


morre
O Ciclo da Vida inicia-se na conceo e
termina com a morte!

CICLO VITAL

CICLO VITAL
O aumento da esperana mdia de vida,
gerou um crescimento acentuado da
populao idosa.

importante perceber as diversas etapas


de desenvolvimento do Ser Humano

CICLO VITAL

CICLO VITAL

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO PSICOLGICO
As tarefas so bsicas em cada etapa do
ciclo de vida.
H uma expectativa social de que a pessoa
em cada etapa cumpra com xito as suas
tarefas.
O idoso tem tarefas de desenvolvimento a
cumprir, de modo a ser feliz e ter qualidade
de vida.

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO PSICOLGICO

Dominar a leitura e a escrita


So instrumentos para a sua independncia, e
uma comunicao mais ampla e efetiva, que
posteriormente facilitaro as escolhas de
formao e profissionalizao.

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO PSICOLGICO

Formao pessoal e emancipao


Esta etapa relaciona-se com a etapa
anterior e prolonga-se para as etapas
seguintes, permitindo a autonomia e
independncia.

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO PSICOLGICO

Ter responsabilidades cvicas e sociais.


Estabelecer e manter um padro econmico
de vida.
Educar os filhos, ajudando-os a serem futuros
adultos, responsveis e felizes.
Desenvolver atividades de lazer.

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO PSICOLGICO

Ajustar-se morte do cnjuge.


Ajustar-se ao decrscimo da fora e
sade.
Ajustar-se reforma.
Estabelecer ligao com um grupo de
pessoas idosas.

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO PSICOLGICO

Manter as obrigaes sociais e cvicas

Investir no exerccio fsico satisfatrio para


viver bem a velhice.

Nesta

etapa as tarefas so mais defensivas e


preventivas, mas isso no razo para se ter
uma perspetiva negativa da velhice.

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO PSICOLGICO
Cumprir todas as tarefas importante,
assim como importante o idoso contar
com o apoio da famlia, da sociedade e dos
profissionais que atuam na rea.

Poder ter uma velhice bem sucedida e


usufruir do prazer de ser e de viver.

Teorias sobre o
Envelhecimento
Psicossocial

CONCEITO DE
ENVELHECIMENTO
um processo dinmico e progressivo,
com

modificaes

morfolgicas,

funcionais, bioqumicas e psicolgicas


que determinam perda da capacidade de
adaptao do individuo ao meio ambiente
ocasionando maior vulnerabilidade e maior
incidncia

de

processos

patolgicos

terminam por lev-lo morte.

que

CONCEITO DE
ENVELHECIMENTO
No

existe

transforme

uma
uma

idade
pessoa

especfica
em

que

ancio,

embora esta se estabelea frequentemente


nos 65 anos, por ser a idade habitual da
reforma.

CONCEITO DE
ENVELHECIMENTO
A idade pode ter vrias dimenses:

CONCEITO DE
ENVELHECIMENTO

A idade pode ter vrias dimenses:

CONCEITO DE
ENVELHECIMENTO
Nem todos os aspectos do organismo esto
em

sincronia

no

processo

de

envelhecimento, visto que, enquanto as


competncias fsicas esto em declnio, as
competncias
desenvolver-se.

psicolgicas

esto

CONCEITO DE
ENVELHECIMENTO
Quando as pessoas envelhecem os dfices
de

funcionamento

frequentemente

fsico

mental

compensados

pela

so
sua

maior sabedoria, decorrente da experincia


de vida.

TEORIAS DO
ENVELHECIMENTO
Existem
explicar

vrias
o

envelhecimento,

teorias

que

processo
embora

visam
de

nenhuma

tenha sido comprovado.


De cada teoria podem extrair-se
algumas causas pelas quais se
envelhece e se morre.

TEORIAS BIOLGICAS

TEORIAS BIOLGICAS

TEORIAS BIOLGICAS

TEORIAS BIOLGICAS

TEORIAS PSICOSSOCIAIS

TEORIAS PSICOSSOCIAIS

TEORIAS PSICOSSOCIAIS

TEORIAS PSICOSSOCIAIS

TEORIAS PSICOSSOCIAIS

TEORIAS PSICOSSOCIAIS

TEORIAS PSICOSSOCIAIS

Teorias Psicossociais
de Erickson, Peck e
Buhler

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON
Considera que o desenvolvimento da personalidade
acompanha todo o ciclo de vida e que determinado
por interaces sociais.
O individuo age sobre o meio e modifica-o e vice-versa.
Em cada estdio , o individuo confrontado com uma
crise, da qual resultar, no caso da resoluo com
sucesso, uma virtude.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON
1

Estdio Idade do beb (0-18

meses)
Crise: Confiana VS Desconfiana
Virtude: Esperana
Questo-chave: Ser o meu mundo
social, previsvel e protector?

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON
2

Estdio Primeira Infncia (18

meses 3 anos)
Crise:

Autonomia

VS

Insegurana

vergonha
Virtude: Fora de vontade
Questo-chave: Ser que consigo fazer
as coisas sozinho?

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON

3 Estdio Idade do Jogo (3-6 anos)

Crise: Iniciativa VS Culpa


Virtude: Tenacidade
Questo-chave: Serei bom ou mau?

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON

4 Estdio Idade Escolar (6-12

anos)
Crise: Diligncia VS Inferioridade
Virtude: Competncia
Questo-chave: Serei competente ou
incompetente?

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON

5 Estdio Idade da Adolescncia

(12-20 anos)
Crise: Identidade VS Confuso
Virtude: Fidelidade
Questo-chave: Quem sou eu? O que
vou fazer da minha vida?

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON

6 Estdio Jovem Adulto (20-35 anos)

Crise: Intimidade VS Isolamento


Virtude: Amor
Questo-chave: Deverei partilhar a minha
vida

com

sozinho?

algum

ou

deverei

viver

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON

7 Estdio Idade Adulta/Meia-idade

(35-65 anos)
Crise: Criatividade VS Estagnao
Virtude: Considerao
Questo-chave: Produzirei algo com valor,
til para mim e tambm para os outros?

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
ERICKSON

8 Estdio Terceira Idade/Idoso

(>65 anos)
Crise: Integridade VS Desespero
Virtude: Sabedoria
Questo-chave: Valeu a pena viver?
( o balano do percurso de vida.)

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
PECK
Acrescentou trs ajustes psicolgicos
teoria de Erickson.
Estes ajustes so importantes para a fase
final da vida.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
PECK
Definio mais ampla do ego VS
Preocupao com papeis de trabalho
So aqueles indivduos que definiram as
suas vidas pelo trabalho, direccionando o
seu

tempo

conquista

profissionais pessoais.

de

mritos

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
PECK
Superioridade do Corpo VS Preocupao com o
Corpo
Os indivduos para quem o bem estar fsico
essencial

para

serem

felizes.

Podero

ficar

mergulhados no desespero, com a chegada da 3


Idade e o surgimento de dores e limitaes fsicas.
Ao longo da vida, as pessoas precisam de cultivar
faculdades mentais e sociais que cresam com a
idade.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
PECK
Superioridade do Ego VS Preocupao com
o Ego
Provavelmente,

mais

duro

importante

ajuste para o idoso seja a preocupao com a


morte que se aproxima. O reconhecimento do
significado duradouro de tudo o que fizeram
ajudar a superar a preocupao com o ego e a
continuarem a contribuir para o bem estar
prprio e dos outros.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
PECK
A vida deve encaminhar-se de tal forma que as
preocupaes com trabalho, bem-estar fsico e
mera

existncia

no

ofusquem

mais

importante reflexo que todos devem ter antes


de chegar velhice: entender-se a si mesmo e
dar um propsito vida. S assim, a velhice
chegar sem traumas e ser um perodo de
orgulho das realizaes e livre de frustraes,
medos e desespero.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
BUHLER
Charlotte Buhler, com base em estudos de biografias
procurou

determinar

as

vrias

fases

do

desenvolvimento humano desde o nascimento at


morte. A primeira concluso a que rapidamente
chegou que a vida no pra de se modificar devido
a factores biolgicos, psicolgicos e sociais. H
momentos, em que uma funo, uma categoria de
realizao ou uma forma de vida se quebram e so
substitudas por outras novas.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
BUHLER
Todo o desenvolvimento orientado em funo de
fins, sendo constitudo por uma sucesso de fases
irreversveis

que

se

desenrolam

numa

dada

direco.
Cinco fases, partindo do pressuposto que a vida
humana podia ser analisada a partir de duas ideias
bsicas: a autodeterminao e a escolha de uma
finalidade na qual o indivduo exprime a identidade.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
BUHLER
Infncia e Puberdade (0-15 anos)
O indivduo totalmente dependente, e no possui
identidade prpria. a poca pr-escolar e da
primeira fase de socializao escolar.
Juventude (15 e os 25 anos)
A

autodeterminao

tem

ainda

um

carcter

provisrio e de tentativa. a poca da preparao


para a profisso, dos incios profissionais, e das
relaes pr-conjugais.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
BUHLER
Idade Adulta (25 aos 45 anos)
O indivduo fixa-se normalmente na vida com
autodeterminao, revelando os resultados das
suas finalidades. a poca da plena actividade
profissional, do casamento e da fundao da
famlia. Estamos no cume da vida, entre o
crescimento e a decadncia.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
BUHLER
Idade dos balanos (45 aos 65 anos)

determinada pelo pressuposto que nesta fase os


indivduos examinam os resultados da sua vida, em
funo de corresponderem ou no s expectativas, e se a
vida pode ainda ser remediada e continuada a formar-se
ou no. a poca em que tomam importncia os xitos e
feitos da profisso, em que por vezes se d um retrocesso
profissional, e em que os filhos saem de casa, se tornam
independentes e talvez enriqueam a primitiva famlia
mediante a fundao de uma famlia prpria, ou ento a
empobrecem separando-se da mesma.

TEORIA PSICOSSOCIAL DE
BUHLER
ltima fase
Comea por volta dos 70, e marcada,
conforme os indivduos, por um perodo de calma
aps a vida activa, e a que corresponde tambm
uma ntida decadncia fsica e de elasticidade
mental. a poca em que as profisses primitivas
so

substitudas

por

profisses

parciais

ou

"hobbies" e em que muitas vezes se verifica a


perda de um dos cnjuges.

Resumo

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO
PSICOLGICO

O ciclo de vida comea na concepo e

termina com a morte.


O ciclo de vida desenvolve-se atravs de
vrias

etapas

de

vida,

cada

etapa

caracteriza-se por tarefas biopsicossociais


ou tarefas de desenvolvimento.

VELHICE E AS TAREFAS DO
DESENVOLVIMENTO
PSICOLGICO
As tarefas de desenvolvimento so aquelas
que a pessoa deve realizar para garantir o
seu

desenvolvimento

consequente

ajustamento psicolgico e social.


So lies que as pessoas devem aprender
ao longo da vida para se desenvolverem de
forma satisfatria e terem xito.

TEORIAS PSICOSSOCIAIS DE
ERICKSON, PECK E BUHLER
Teoria do Desenvolvimento de Erickson
Erickson

desenvolveu

uma

teoria

em

que

divide o

desenvolvimento humano em 8 estdios/idades. Em cada


um destes estdios, o individuo confrontado com uma
crise, da qual resultar, no caso da resoluo com
sucesso, uma virtude.
Ex. no 8 estdio a crise Integridade VS desespero, no
caso de resoluo positiva a virtude a sabedoria.

TEORIAS PSICOSSOCIAIS DE
ERICKSON, PECK E BUHLER
Teoria Psicossocial de Peck
Acrescenta

novas tarefas, relativamente teoria de

Erickson, para a fase final da vida.


A

vida

deve

encaminhar-se

de

tal

forma

que

as

preocupaes com trabalho, bem-estar fsico e mera


existncia no ofusquem a mais importante reflexo que
todos devem ter antes de chegar velhice: entender-se a
si mesmo e dar um sentido vida. S assim a velhice
chegar sem traumas e ser um perodo de orgulho das
realizaes e livre de frustraes, medos e desespero.

TEORIAS PSICOSSOCIAIS DE
ERICKSON, PECK E BUHLER
Teoria Psicossocial de Buhler
A vida no pra de se modificar devido a factores
biolgicos, psicolgicos e sociais. Considera que todo o
desenvolvimento orientado em funo de fins, sendo
constitudo por uma sucesso de fases irreversveis que se
desenrolam numa dada direco.
Estabelece cinco fases do desenvolvimento humano a
partir de duas ideias: a autodeterminao e a escolha de
uma finalidade, na qual o indivduo exprime a sua
identidade.

Do Jovem Adulto
meia-idade

TAREFAS EVOLUTIVAS DO
JOVEM ADULTO
Adquirir Competncias
Envolve

desenvolvimento

das

capacidades intelectuais e sociais. E das


habilidades fsicas e manuais.
Gerir Sentimentos
Tornar consciente os seus sentimentos
pessoais.

TAREFAS EVOLUTIVAS DO
JOVEM ADULTO
Tornar-se Autnomo
Deve conseguir realizar actividades e
resolver

problemas,

sem

ajuda

de

terceiros.
Estabelecer uma Identidade
Conhecer-se, saber quem , e ter
confiana em si prprio.

TAREFAS EVOLUTIVAS DO
JOVEM ADULTO
Clarificar Objectivos
Estabelecer planos e prioridades.

Desenvolver a Integridade
Estabelecer
acordo com eles.

valores pessoais e agir de

TAREFAS EVOLUTIVAS DO
JOVEM ADULTO
Desenvolver Amizades Adultas
So mais difceis de serem mantidas,
diferentes daquelas que foram vividas na
adolescncia.

Desenvolver

capacidade

intimidade emocional e sexual.

para

TAREFAS EVOLUTIVAS DO
JOVEM ADULTO
Tarefa da parentalidade biolgica e psicolgica
Casar, ter filhos e criar os filhos pequenos.
Formao de uma Identidade Profissional Adulta
Encontrar um lugar gratificante no mundo do trabalho.
Tomada de conscincia da limitao do tempo e da
morte

MUDANAS NO CAMPO DOS


INTERESSES E SISTEMA DE
VALORES
Os avanos ocorridos nas cincias, so responsveis
pelo aumento na expectativa da vida da populao
que

caminha

para

envelhecimento.

preocupao em manter hbitos que garantam uma


velhice saudvel.
Nesta etapa de vida, verifica-se um regresso
afectivo famlia, o individuo deixa de estar to
centrado em si prprio para se dedicar a construir e
a manter a sua famlia.

CASAMENTO E OS SEUS
AJUSTAMENTOS
O estabelecimento de uma relao de
compromisso

uma

tarefa

esperada

socialmente.
Esta tarefa comea com a escolha de um
companheiro

casamento

casamento (papeis conjugais).

gesto do

CARREIRA PROFISSIONAL E
OS SEUS AJUSTAMENTOS
A ocupao profissional abrange uma grande parte do ciclo
de vida e influncia todas as restantes reas (vida familiar,
conjugal).
O inicio da vida adulta marcado pela entrada no mercado
do trabalho e incio da carreira profissional.
A forma como o indivduo se v, depende, em grande parte,
da ocupao profissional. Esta pode ser fonte de satisfao
ou pelo contrario de stress e insatisfao.

FAMLIA E OS SEUS
AJUSTAMENTOS

Construir uma famlia outra das tarefas que se espera


que o jovem adulto cumpra. Depois do casamento h
uma expectativa social de o casal tenha filhos.
A experiencia da maternidade/paternidade, inicia-se na
gravidez e dependendo da forma como esta vivida,
pode gerar sentimentos positivos (orgulho, sentir-se
especial) ou sentimentos negativos (medo, cansao,
temer as responsabilidades).

FAMLIA E OS SEUS
AJUSTAMENTOS
O nascimento de um filho trs grandes mudanas,
novos desafios e aprendizagens, a passagem do
casal a famlia.
Assumir novas responsabilidades, cuidar, proteger e
educar um novo ser conduz a modificaes no jovem
adulto

quer

nvel

dos

valores,

interesses

participao na sociedade, assim como na sua


personalidade.

A meia-idade e as
tarefas evolutivas

A MEIA-IDADE E AS
TAREFAS EVOLUTIVAS

O adulto na meia-idade tem como principais tarefas:

A orientao da gerao futura (relacionamento com os

filhos),

Apoio

ultima

gerao

(inverso

dos

papeis

relativamente aos pais)

Reavaliao dos relacionamentos


Aceitao do corpo que envelhece (ex. menopausa /

andropausa)

A MEIA-IDADE E AS
TAREFAS EVOLUTIVAS
A vida familiar dos adultos caracterizam-se pela:

Sada

dos filhos de casa (jovem adultos), para

formar novas famlias.

Necessidade de cuidar dos pais idosos.

Entrada

de

novos

(genros/noras).

elementos

para

famlia

A MEIA-IDADE E AS TAREFAS
EVOLUTIVAS
A vida familiar dos adultos caracterizam-se pela:
Assumir

novos papis, tornar-se avs.

Este novo papel social d um novo significado vida do


indivduo, implica um novo envolvimento com o passado,
transmite

um

sentimento

de

imortalidade

pessoal,

passando pelo estragar os netos.


Os avs podem assumir diferentes tipos de interaces
com

os

presentes.

netos:

companheiros,

distantes

ou

mais

A MEIA-IDADE E AS TAREFAS
EVOLUTIVAS
Reavaliao dos relacionamento
O casal que se manteve junto ao longo das diferentes
etapas do ciclo de vida familiar, vai encontrar grandes
diferenas na sua relao conjugal.
Consoante o casal tenha ou no aprofundado a sua relao
conjugal (como casal) ou longo dos anos, e tenha ou no
enriquecido a relao conjugal ao longo dos anos e tenha
ou no acompanhado de perto a evoluo pessoal que cada
um dos cnjuges far desde que se conheceram, namoram,
casaram, tiveram filhos e os criaram, at ao momento
presente de casal de meia-idade.

A MEIA-IDADE E AS TAREFAS
EVOLUTIVAS
Os casais cuja fora organizadora se centrava na educao
dos filhos, ter de fazer um reajustamento conjugal mais
acentuado nesta fase.
Uma tarefa com que os casais de deparam consiste em
reencontrar um equilbrio na sua relao. necessrio fazer
um balano da relao a dois, analisando o projecto de vida
conjunta que tinham e o que pretendem alcanar no futuro.
Exige uma reflexo sobre o sentido de famlia e de
conjugalidade.

Aspectos estruturais
e funcionais da Meiaidade

ASPECTOS ESTRUTURAIS E
FUNCIONAIS DA MEIAIDADE
Tal como em todas as fases da vida, tambm a velhice
implica perdas e ganhos.
Um

equilbrio

entre

as

perdas

os

ganhos

fundamental para um envelhecimento ptimo, o que


implica um ajustamento ao declnio das capacidades
fsicas e da sade e ao mesmo tempo desenvolver
sentimentos de auto-valorizao e satisfao em reas
sem ser o trabalho.

ASPECTOS ESTRUTURAIS E
FUNCIONAIS DA MEIAIDADE
Aspectos Fsicos Exteriores

Reduo da agilidade e da fora fsica

Falta de firmeza nas mos e nas pernas

Rugas e cabelos brancos

Aparecimento

de manchas escuras na pele

Cabelos mais finos

Queda

de cabelo

ASPECTOS ESTRUTURAIS E
FUNCIONAIS DA MEIAIDADE
Aspectos Fsicos Internos

Entrada na menopausa / andropausa

Viso ao perto piora

Fadiga
Perde

durante o dia / insnia durante a noite

de sensibilidade ao tacto

Diminuio
Alterao

da capacidade auditiva

do olfacto e do paladar

ASPECTOS ESTRUTURAIS E
FUNCIONAIS DA MEIAIDADE
Aspectos Fsicos Internos

Perda de memria

Reduo da eficincia respiratria

Mudanas no sistema nervoso

Tempo de reaco torna-se mais lento

ASPECTOS ESTRUTURAIS E
FUNCIONAIS DA MEIAIDADE
Aspectos Psicolgicos
As mudanas biolgicas tm influencia a nvel
psicolgico modificando a auto-imagem / autoconceito, assim como o ajustamento ao meio
envolvente.

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