Cirel - Ui (2017-I)

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HERMOSILLO
UI) Medicin de seales
ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRICOS

CARRERA: TSU Mecatrnica
17 I
Instructor: Jess M. Tarn Fontes
TSU -
ELECTRONICA ANALOGICA

REDES DE CD
TSU -

CORRIENTE
La primer variable de importancia es el flujo: La

corriente. La velocidad de flujo de una carga a travs de
un conductor es una medida de la corriente presente en el
conductor. Las cargas en movimiento son los electrones
relativamente libres encontrados en conductores como el
cobre, aluminio, y oro. El trmino libres simplemente revela
que los electrones estn dbilmente vinculados a su tomo
y que se pueden mover en una direccin particular
mediante la aplicacin de una fuente de energa externa
como el de una batera de automvil.
Superficie
-
e-
e-
e-
imaginaria
eee-
Ie
Terminales de la
batera aplicada
TSU -

En forma de ecuacin
Q
I
t
Donde I = corriente en amperes (A)
Q = carga en Coulombs (C)
t = tiempo en segundos (s)
Un electrn tiene una carga electrnica de 1.6 x 10-19
coulomb y, en forma correspondiente, un coulomb es la
carga asociada con 6.24 x 1018 electrones.
La ecuacin establece en palabras que si 6.24 x 1018 e- (o 1
C de carga) pasan a travs de la superficie imaginaria del
alambre mostrado en la Fig. 1-1 en 1 s (todos en una
direccin particular), la corriente es de 1 A.
TSU -

EJEMPLO 1-1 Determine la corriente en amperes (A) a travs

del alambre de la Fig. 1-1 si 18.726 x 1018 electrones pasan a
travs del rea de la seccin transversal en una direccin en
0.02 minutos.
TSU -

EJEMPLO 1-2 Cunto tiempo necesitar una carga de 120 C

para pasar a travs de un conductor si la corriente es de 2 A.
TSU -

Nota: Existen dos campos de pensamiento para designar el

sentido de la corriente: Sentido electrnico (que es el real)
y el sentido convencional.
Esto significa (en el sentido electrnico) que en un
conductor elctrico, los electrones negativamente cargados
son los que en realidad se mueven a travs de l.
Generalmente se utilizaIeel sentido convencional. (Ver Fig. 12)
e
ee-
e-
Iconvencional
Fig. 1-2
TSU -

Obsrvese en la fig. 1-3 que el medidor se conecta de

modo que la corriente entre por la terminal positiva del
medidor y salga por la negativa. Si se conectan de esta
manera, tanto los medidores analgicos como digitales
presentarn un nmero positivo. Si se conectan a la
inversa, la aguja del medidor analgico indicar abajo de
cero y el digital indicar un signo negativo con valor
numrico.
Agua
(a)
I
Convencional
+ (b)
Fig. 1-3 Mediciones de flujo: (a) agua; (b) corrientes

TSU -

En las figs.1-4, y 1-5 se muestran dos instrumentos para

medir corriente, uno del tipo analgico, y otro del tipo
digital.
Fig. 1-5 Medidor digital en

miliamperes de cd
TSU -
Fig. 1-4 Escala analgica en

miliamperes de cd

Los niveles de corriente que por lo general se presentan

van desde niveles muy bajos hasta miles de amperes.
El hogar promedio cuenta con servicios de 100, 150, o 200
A. La capacidad de servicio indica la corriente mxima que
puede ser consumida por dicho hogar de la lnea de
energa.
Si se considera que un solo acondicionador de aire puede
consumir 15 A (el 15% de un servicio de 100 A) hace que la
opcin de instalar un servicio mayor en una casa nueva sea
una importante consideracin.
En circuitos electrnicos los niveles de corriente se pueden
encontrar en el orden de milsimos e incluso millonsimo
de ampere. Para estos casos es muy importante en el
momento de los clculos la notacin cientfica de las
cantidades encontradas. Ver tabla 1-1.
TSU -
10

TABLA 1.1
Notacin cientfica
1,000,000,000,000 1012 terra T

1,000,000,000 10 9 giga G
1,000,000 10 6 mega M
1000 10 3 kilo k
1
0.001 10 3 mili m
100
1
0.000001 10 6 micro
1,000,000
0.000000001 10 9 nano n
0.000000000001 10 12 pico p
TSU -
11

Otro aspecto importante de esperarse, es la magnitud de la

corriente, que afecta el tamao del alambre a ser empleado
en una aplicacin particular.
Mientras mayor sea la corriente, mayor es el dimetro del
alambre a ser empleado. Para ello existen tablas de calibres
de alambres tal como el estndar AWG (estndar
americano). En la tabla 1-2 aparecen algunos ejemplos.
TSU -
12

N/A
TSU -
13

TSU -
52,634
/1000 pies a
20 C
0.1970
145
41,742
0.2485
125
33,102
0.3133
26,250
0.3951
95
20,816
0.4982
16,509
0.6282
65
13,094
0.7921
10
10,381
0.9989
40
11
8,234.0
1.260
12
6,529.9
1.588
25
13
5,178.4
2.003
14
4,106.8
2.525
20
15
3,256.7
3.184
16
2,582.9
4.016
17
2,048.2
5.064
18
1,624.3
6.385
19
1288.1
8.051
20
1021.5
10.15
AWG No.
rea (CM)
N/A
14

La tabla anterior enumera las capacidades mximas de

corriente de algunos alambres comercialmente disponibles.
Estn disponibles tanto los tipos de alambre, como los
cable en muchos de los dimetros listados.
Los tipo cable se componen de muchos alambres, en lugar
de uno solo, lo que hace ms flexibles en un amplia
variedad aplicaciones.
En general el alambre No. 12 es el tipo utilizado en las
tomas de corriente domsticas y similares.
Ntese que es capaz de conducir un mximo de 25 A. Como
una casa puede contar con un servicio de 200 A, es obvio
que debe considerarse ms de una ruta para conducir la
corriente necesaria a todas las tomas de corriente de la
casa.
N/A
TSU -
15

En la tabla 1-2 se observa la presencia del smbolo MC, el

cul indica el rea de la seccin transversal del alambre. Es
una notacin abreviada, para una unidad de medicin
definida, llamada mil circular.
Por definicin, el rea de un alambre circular de 1 mil de
dimetro es un mil circular. Un mil es simplemente una
milsima de pulgada (plg).
Mediante
breve
1 mil = una
0.001
plg derivacin se puede demostrar que el
rea en mil circulares de(1.2)
un alambre se determina por
medio de
2
AMC d mil circulares
(1-3)
Donde dmil = dimetro en mil
N/A
TSU -
16

EJEMPLO 1.5 Determine el rea en MC de una alambre de

1/16 plg de dimetro.
Solucin: Antes de convertir las pulgadas en mil, primero
debe expresarse el dimetro en forma decimal simplemente
realizando la divisin indicada.
1
p lg 62.5 mil
16
En seguida, recorrer el punto decimal tres lugares a la

derecha para la conversin en mil
0.0625 p lg 62.5 mil
As, el rea se determina como sigue

AMC (dmil) 2 (62.5 mil ) 2 3906.25 MC
Que corresponde muy de cerca de un alambre nmero 14.
N/A
TSU -
17

EJEMPLO 1.6 determine el dimetro en pulgadas del alambre

nmero 12 de uso comn en las instalaciones elctricas
domsticas.
Solucin: SegnAlambre
la tabla
1.2, 12 6529.9 MC
nmero
y
dmil 6529.9 80.81 mil
El dimetro en pulgadas se obtiene recorriendo el punto

decimal tres lugares a la izquierda y
80.81 mil 0.08081 p lg

Que es aproximadamente
3
32
N/A
El valor nominal /1000 pies que aparece en la tabla 1-2 se

examinar en una seccin subsecuente de este captulo.
TSU -
18

Como cada conductor posee una corriente nominal

mxima, hubo que desarrollar un elemento de circuito para
mantener la corriente a un nivel seguro. Estos elementos
son el fusible y el interruptor automtico de circuito.
(Breaker).
El fusible es un eslabn metlico de material ms blando
que se funde cuando el circuito alcanza un nivel particular.
La ruptura resultante en el trayecto de la corriente la
reduce a un nivel de 0 A y protege a los individuos y
aparatos elctricos, etc. que estn trabajando cerca o estn
conectados al sistema.
Una vez que se localiz la avera el fusible puede ser
sustituido. Hoy en da el Interruptor automtico de circuito
parece ser el ms aceptado por su seguridad de operacin.
N/A
TSU -
19

Responde a un cambio de corriente abrupta dependiendo

del valor nominal del interruptor en cuestin de segundos,
aprox. 500 ms.
Por la seguridad de personas se han diseado otros
interruptores de corriente por falla de tierra (GFCI, Ground
fault current interrupt), toma de corriente de 125 V ca, 60
Hz y 15 A utilizados principalmente en instalaciones donde
pueda haber humedad o en cuartos de baos.
Nota una persona puede sufrir heridas graves cuando por
l pasa una corriente de 6 mA, suficiente para provocarle la
muerte en caso de durar mucho tiempo.
N/A
TSU -
20

Fusibles
Interruptor automtico de
circuito
Interruptor de corriente por falla de
tierra
Toma de corriente de 125 V de ca 60 Hz
y 15 A.
TSU -
21

1-3 VOLTAJE
El voltaje es una variable de una parte a otra que requiere
dos puntos para ser definida.
Ejemplo: La batera de un automvil la cual tiene dos
terminales que se dice tienen una diferencia de potencial
de 12 V entre ellas o un voltaje entre sus terminales de 12
V.
Mediante la actividad qumica la batera (Fig. 1-6)establece
un exceso de cargas positivas (iones) en la terminal (+)
positiva y cargas negativas (electrones) en la terminal (-)
negativa.
Esta disposicin de las cargas tienen como resultado un
flujo de carga (corriente) a travs de un conductor colocado
entre las terminales Fig. 1-7.
TSU -
22

Los e- en el conductor de cobre son relativamente libres de

abandonar sus tomos y desplazarse hacia el nmero
excesivo de cargas positivas localizadas en la terminal
positiva (recuerde que cargas iguales se repelen y cargas
distintas se atraen).
Adems la terminal negativa presiona, al repelerlos a los
electrones hacia la terminal positiva. El resultado neto es un
flujo de carga (corriente) a travs del conductor. La accin
qumica de la batera est diseada para absorber el flujo
- mantener12
de electrones y para
la Vdistribucin +de la carga en
ee- eelas terminales de la batera.
e
----
Ie
Ic
+++
Terminales de
la batera
Fig. 1-7 Flujo de carga establecida por una batera de 12 V
TSU -
23

Debe destacarse, que los iones positivos que quedan

cuando los electrones abandonan los tomos son capaces
de oscilar slo en una posicin media fija y no pueden
desplazarse hacia la terminal negativa.
Desde luego se comprende que habr una ligera desviacin
en esa direccin, pero nada comparable con el flujo de
electrones. En la misma figura se han incluido las
direcciones de los electrones y del flujo convencional para
mayor claridad.
TSU -
24

Por consiguiente, en general, la diferencia de voltaje o de

potencial aplicado puede considerarse como el elemento de
presin necesario para establecer el flujo de carga. Es decir,
no puede haber un flujo de carga neto a travs de un
conductor en una u otra direccin sin un voltaje aplicado
como el que est disponible en una batera, en un
generador o en una toma de corriente domstica.
La diferencia de potencial, o el voltaje transversal, entre dos
puntos cualesquiera de un sistema elctrico queda
W
V
(1-4)
determinado por
Q
Donde V = diferencia de potencial en volts
W = energa disipada o absorbida en joules (J)
Q = Carga medida en coulombs
W
TSU -
es la energa disipada o absorbida debido

transferencia de carga Q entre los dos puntos.
una
25

En la batera las reacciones qumicas mantienen en el

terminal negativo un gran suministro de e- y, una
deficiencia, en el terminal positivo.
Cuando se conecta un alambre conductor entre los
terminales, proporcionando de esta manera una trayectoria
ininterrumpida entre los terminales, los electrones fluyen
del terminal negativo al terminal positivo.
+
- - - -- - - -
Fig. 1-6 Batera

TSU -
26

EJEMPLO 1.7 Determine la energa disipada por una batera

de 12 V al desplazar 20x1018 e- entre sus terminales.
TSU -
27

EJEMPLO 1.8
a. Si se disipan 8 mJ de energa para desplazar 200 C de un
punto en un sistema elctrico a otro, cul es la diferencia
de potencial entre los dos puntos?
b. Cuntos e- intervinieron en el movimiento de la carga en el
inciso (a)?
TSU -
28

Existen otras bateras con su voltaje de ampere-hora (Ah)

nominales. El valor nominal de ampere-hora indica cunto
tiempo la batera puede suministrar una corriente particular
a su voltaje nominal.
Por ejemplo, una batera automotriz con una capacidad de
60 Ah puede proporcionar una corriente de 60 A durante 1
hora (h), 30 A durante 2 h, 10 A durante 6 h, etc.
Simplemente igulese el producto de nivel corriente y el
tiempo a la capacidad de ampere-hora y resulvase para la
cantidad deseada.
TSU -
29

La diferencia bsica entre corriente (un flujo variable) y

voltaje (una variable transversal) tambin afecta la
medicin de cada una.
El voltmetro bsico es muy similar al ampermetro en su
apariencia fundamental, pero las tcnicas de medicin son
muy diferentes.
Como se muestra en la Fig. 1-8, el voltmetro no rompe el
circuito sino que se coloca en un extremo del elemento
para el cual se va determinar la diferencia de potencial. Al
igual que el ampermetro, esta diseado para afectar la red
lo menos posible cuando se inserta para propsitos de
medicin.
Para la proteccin general de cualquier medidor utilizado
para medir niveles de voltaje desconocidos es mejor
comenzar con la escala ms alta, para tener una idea del
voltaje que se va a medir, y despus trabajar hacia abajo
hasta que se obtenga la mejor lectura posible.
TSU -
30

Al igual que los niveles de corriente, los voltajes tambin

pueden variar desde el microvolt (V) hasta la escala de
megavolts (MV). Por tanto, la notacin cientfica presentada
con anterioridad tambin se aplica con frecuencia a los
niveles de voltaje.
En los receptores de radio y televisin se encuentran
niveles de voltaje muy bajos (V y mV), mientras que las
plantas generadoras de energa se presentan lecturas de
kilovolt (kV) y megavolt (MV).
En general, las lneas de energa en un rea residencial
conducen 22,000 V (ca), mientras que van del
transformador instalado en el poste hacia el interior de la
casa
conducen
Fig.
1-8
Conexin 220 V (ca).
adecuada de un
voltmetro
TSU -
31

EJEMPLOS DE DIFERENTES TIPOS DE BATERAS
1.5 V Batera
Tamao C
1.5 V Batera
Tamao AA
1.5 V Batera
Tamao D
1.5 V Batera
Tamao AAA
Batera de 9 V
Celda de litio
TSU -
32

En la Fig. 1-9 aparece una fotografa de una fuente de cd

tpica de laboratorio. El voltaje se puede tomar entre + y -,
entre + y tierra, o entre - y tierra. En la mayor parte de las
fuentes se considera que la salida entre + y - es flotante
puesto que no est conectada a una tierra comn o a un
nivel de potencia de la red. El trmino tierra simplemente
se refiere a un nivel de potencia cero o de tierra.
El chasis o gabinete de la mayora del equipo elctrico, ya
sea una fuente o un instrumento, est conectado a tierra a
travs del cable de alimentacin.
La tercera clavija (casi siempre redonda) de cualquier
equipo o aparato elctrico es la conexin de tierra.
Por ello, todas las conexiones en la red que estn
conectadas directamente al chasis se encuentran a un
potencial de tierra.
TSU -
33

Todo esto se hace principalmente por razones de seguridad.

Para evitar la posibilidad de que un alto voltaje encuentre
un retorno a tierra a travs del tcnico, la fuente de cd
cuenta con trayectos alternos disponibles antes del ya
mencionado.
Si se usan las terminales + y de tierra y la salida se ajusta a
10 V, entonces el terminal + estar a 10 V positivos con
respecto a la terminal de tierra (0 V).
Sin embargo, si se utilizan las terminales - y tierra, la
terminal - estar a 10 V negativos con respecto a la
terminal de tierra.
En la Fig. 1-10 se definen las posibilidades de una fuente de
tres terminales como se muestra en la Fig. 1-9. En la
mayora de los textos se utilizan el smbolo E para indicar
todas las fuentes de voltaje, y V para todas las elevaciones
y cadas en una red. El uso de cada una se entender ms
claramente en las secciones posteriores.
TSU -
34

+ 10 V
-
10V
Puente de
conexin
provisional
-
+ 10 V
-
+ 10 V
-
10V
+
10V
Fig. 1-9 Fuentes de cd de

laboratorio
TSU -
Fig. 1-10 Niveles de voltaje

disponibles en una fuente de
cd de laboratorio
35

1.4 RESISTENCIA Y LEY DE OHM

Las dos cantidades fundamentales; el voltaje y la corriente,
estn relacionadas por una tercera cantidad de igual
importancia: la resistencia. En cualquier sistema elctrico
la presin es el voltaje aplicado, y el resultado (o efecto) es
el flujo de la carga o corriente.
La resistencia del sistema controla el nivel de la corriente
E
resultante.
I
(1.5)
Donde I = amperes (A)

E = volts (V)
R = ohms ()
Las
una
una
que
TSU -
siguientes Figs. (1-11 y 1-12) muestran el smbolo de

resistencia y el circuito de una resistencia conectada a
fuente de voltaje. Observe las diferentes notaciones
se presentan.
36

Fig. 1-11 Smbolo y polaridades definidas para una resistencia
E IR
(volts)
I
+
E 12
V
R 10
Fig. 1-12 Circuitos de cd de los ms simples posibles
TSU -
37

En las redes de cd de una sola fuente, como las que

aparecen en la Fig. 1-12, la corriente convencional siempre
sale por la terminal positiva de la fuente. En el sistema que
se muestra en la Fig. 1-12, la cada de voltaje a travs de la
resistencia es igual al voltaje aplicado y
I
E V 12 V

1.2 A
R R 10
Dos operaciones algebraicas bastante simples dan por

resultado las siguientes ecuaciones para el voltaje y la
resistencia
E IR
R
TSU -
E
I
(volts)
(ohms)
(1.6)
(1.7)
38

EJEMPLO 1.9 Determine la cada de voltaje a travs de una

resistencia de 2.2 k si la corriente es de 8 mA.
EJEMPLO 1.10 Determine el consumo de corriente de un
tostador que tiene una resistencia interna de 22 si el voltaje
aplicado es de 120 V.
EJEMPLO 2.11 Determine la resistencia interna de un reloj
despertador que consume 20 mA a 120 V.
TSU -
39

Cuatro cantidades determinan la resistencia de un material:

el material,
la longitud,
el rea y
la temperatura.
Las tres primeras estn relacionadas con la siguiente
ecuacin a T = 20 C (temperatura ambiente):
l
A
(ohms)
(2.8)
Donde R = resistencia en ohms

= resistividad del material en mil circulares-ohm por
pie
l = longitud de la muestra en pies
A = rea en mil circulares
TSU -
40

Ntese que el rea se mide en mil circulares, como se vio

en la seccin1.2. La resistividad (letra griega minscula
rho) es una constante determinada por el material utilizado.
En la tabla 1-3 se enumeran algunos de estos materiales.
En otras palabras, la ecuacin revela que un incremento en
la longitud o una disminucin en el rea incrementa la
resistencia.
El impacto de la columna /1000 pies en la tabla 1-2 ahora
es ms apreciable. Da la resistencia por cada 1000 pies de
longitud del conductor, la cual se puede multiplicar por la
longitud en pies para determinar la resistencia total.
En la tabla aparecen valores sumamente bajos, aunque
para longitudes muy largas de cualquiera de los alambres la
resistencia puede llegar a tener cierta importancia.
TSU -
41

Su magnitud puede ignorarse por completo en aplicaciones

como instalaciones elctricas domsticas y aparatos
elctricos en general. Ntese tambin en la tabla 1-2 que la
resistencia se incrementa sustancialmente al disminuir el
rea a medida que se avanza hacia abajo.
Material
Plata
9.9
Cobre
10.37
Oro
14.7
Aluminio
17.0
Tungsteno 33.0
TSU -
Nquel
47.0
Hierro
74.0
Nicromo
600.0
Carbn
21,000
Tabla 1-3
Resistividad
42

EJEMPLO 1.12 Determinar la resistencia de 100 yardas de

alambre de cobre de 1/8 plg de dimetro.
Solucin:
l 100 yardas 300 pies

1
Dimetro p lg 0.125 p lg 125 mil
8
AMC (dmil) 2 (125 mil ) 2 15,625
l 10.37 MC / pies )(300 pies )
3111
R
0.199
A
15,625 MC
15,625
TSU -
43

EJEMPLO 1.13 Determine la resistencia de una milla de cobre

AWG 00.
Solucin: Segn la tabla 1.2,
0.0780
1000 pies
1 mil 5280 pies
y
5280 pies
0.0780 0.412
1000 pies
TSU -
44

EJEMPLO 1.14 Un voluminoso rollo de alambre est tirado en

el suelo de una fbrica. La longitud del alambre puede
determinarse con un hmetro y una regla, sin necesidad de
medirla con la cinta mtrica, usando la ecuacin (1.8). Un
hmetro colocado entre los dos extremos del alambre marca
0.1 , mientras que la regla revela que el dimetro del
alambre es aproximadamente de 1/8 de pulgada. Determine la
longitud.
TSU -
45

Temperatura
En la mayora de los conductores, a medida que la
temperatura aumenta, la actividad incrementada de los
tomos dificulta el paso de los portadores de la carga a
travs de los mismos, y la resistencia aumenta.
En la Fig. 1.13 se muestra una curva de resistencia en
funcin de la temperatura.
Ntese que la resistencia cero no se alcanza hasta que se
alcanza el cero absoluto (-273 C).
Sin embargo una aproximacin de lnea recta corta la curva
a -234.5 C, la temperatura absoluta inferida del cobre. La
Tabla 1.4 muestra la temperatura absoluta inferida en
varios conductores.
Mediante tringulos similares se puede derivar una
ecuacin a partir de la aproximacin de la lnea recta de la
Fig. 1-13 que permitir determinar la resistencia de un
conductor a una temperatura si se conoce su valor a otra
TSU -
46

T t1 T t 2
R1
R2
(1-9)
Donde T = temperatura absoluta inferida del material (C sin

signo negativo)
R1 = resistencia a la temperatura t1
Material
R2 = resistencia a la temperatura
t2
Tabla 1.4
Temperatura absoluta inferida (T)
Plata
-243
Cobre
-234.5
Oro
-274
Aluminio
-236
Tungsteno
-204
Nquel
-147
Hierro
-162
Nicromo
TSU -
Temperatura
(C)
-2250
47

R2
R1
0 C
-273 C -234.5 C
(T)
t1
t2
Temp
(C)
T+t1
T+t2
Fig. 1.13 Cambio de la resistencia del cobre como una funcin de la
temperatura
TSU -
48

Si se conoce la resistencia R1 a una temperatura t1, se

puede determinar la resistencia R2 a una temperatura de t2.
No se incluye el signo menos de la temperatura absoluta
inferida cuando se sustituye el valor apropiado del material
de inters. A veces se emplea la siguiente ecuacin, en
lugar de la (1-9), para determinar la resistencia a otra
(1.10)
R 2 R11 1(t 2 t1)
temperatura:
La cual utiliza la constante 1, llamada coeficiente de
temperatura de la resistencia, cuyo smbolo es alfa (1) y es
una indicacin de la velocidad del cambio de resistencia del
material con el cambio de temperatura. En otras palabras,
mientras mayor es su valor, mayor es el cambio de
resistencia por cambio unitario de temperatura. En la tabla
1.5 se dan unos cuantos valores de este coeficiente para
diferentes materiales. Ntese que 1 incluye el efecto de la
temperatura absoluta inferida T determinada por el material
de inters.
TSU -
49

Tabla 1.5
Coeficiente de la resistencia para la temperatura (1)
Material
Plata
0.0038
Cobre
0.00393
Oro
Aluminio
TSU -
0.0034
0.00391
Tungsteno
0.005
Nquel
0.006
Hierro
0.0055
Nicromo
0.00044
Carbn
-0.0005
50

EJEMPLO 1-15 La resistencia de un conductor de cobre es de

0.3 a una temperatura ambiente (20 C). Determine la
resistencia del conductor a la temperatura de ebullicin del
agua (100 C).
Solucin: Por medio de las dos ecuaciones vistas.
TSU -
51

EJEMPLO 1-16 Si la resistencia de un conductor de cobre es

de 0.6 a t=0 C (punto de congelacin), a que temperatura
ser de 1 ?
TSU -
52

Existen numerosas aplicaciones en las que se agregan

valores resistivos a una red para realizar una funcin muy
especfica y necesaria. Con este objeto, a propsito se han
diseado numerosos resistores para cada aplicacin con
una tolerancia (sobre pedido especial) hasta de 0.01%.
Mientras menor sea la tolerancia ms cuidado debe tener
en la fabricacin del resistor. Una tolerancia de 0.1%
(0.001) en una resistencia de 50 indica que su valor real
no variar ms de (0.001)(50)=0.05 . Las tolerancias de 5,
10 y 20% son ms comunes. En la Fig. 1.14 se muestran
algunos de los diversos tipos de resistores de valor fijo.
TSU -
53

Tamao real.
(a)
(b)
Fig. 1.14 Resistencias fijas: (a) carbn; (b) de alambre.
TSU -
54

Las Rs de la Fig. 1.14 (a) son de carbn, y es controlada por

elemento de carbn interno cuya longitud, rea y
composicin se puede seleccionar para que d el nivel de
resistencia deseado.
Ntese el incremento de tamao asociado con un
incremento de potencia en watts ya que toda la energa
elctrica suministrada a una resistencia se disipa en forma
de calor. (Ms adelante se ve el concepto de potencia).
Las resistencias de alambre mostradas en la Fig. 1.14 (b)
emplean alambre de alta resistencia de un espesor y
longitud especficos para crear la resistencia deseada.
La separacin entre las vueltas del alambre y el rea de la
superficie utilizada en el interior y en el exterior de las
resistencias de alambre afecta la capacidad de disipacin
de la potencia del elemento.
TSU -
55

Se puede usar un dispositivo de tres terminales llamado

potencimetro como dispositivo de control de voltaje o
potencial (de donde se deriva su nombre) o como una
resistencia variable o restato, si se emplean slo dos de
sus terminales. Como el dispositivo cuenta con tres
terminales, como se muestra en la Fig. 1-15 es importante
que se utilicen para obtener la variacin de la resistencia
deseada.
El smbolo del dispositivo que aparece en la Fig.1.15 indica
con toda claridad que entre las dos terminales externas la
resistencia siempre tiene el valor total R, incluso cuando
gira el eje.
Entre la terminal central (o brazo) y cualquier terminal
externa, la resistencia vara entre un valor de 0 cuando
los contactos entran en contacto y un mximo de R cuando
el brazo llega hasta la otra terminal externa.
TSU -
56

La suma de los niveles de resistencia RAB y RBC siempre es

igual a la resistencia total. Obviamente, al incrementarse el
tamao de RAB, la resistencia RBC disminuye en una cantidad
igual. La manera en que se conectan las dos terminales
seleccionadas determina si la rotacin del eje a la derecha
incrementar o disminuir la resistencia.
Cuando se emplean las 3 terminales en un sistema
elctrico, su objetivo es controlar niveles de potencial en la
red, como lo determina la resistencia entre las terminales
respectivas del potencimetro. En la Fig. 1.16 el voltaje V1
se incrementa al aumentar la componente resistiva R1.
Cuando R1 alcanza el valor de la resistencia total R, el
voltaje V1 es igual al suministro del voltaje E.
TSU -
57

+
E R
Smbolo
Fig.
B
C
+
-
1-16
Potencimetro
utilizado para controlar el
nivel del voltaje V1
RAB R RBC
RAB + RBC = RT
Fig. 1-15 Potencimetro compuesto
moldeado
TSU -
58

En los circuitos integrados se utilizan resistores pequeos

(pero no necesariamente de valor de resistencia pequeo),
que en aos recientes se han vuelto cada vez mas
comunes. El resistor en este caso no es un elemento
discreto como se vio con anterioridad, sino que se fabrica
dentro del microcircuito junto con los dems elementos
electrnicos del encapsulado.
Para algunos resistores pequeos, es imposible o imprctico
imprimir el valor numrico en su envoltura. En su lugar, se
emplea un sistema de codificacin de colores por medio del
cual a ciertos colores se les da el valor numrico indicado
en la tabla 1.6.
Para el ms comn de los resistores fijos, el resistor de
carbn, las bandas de color aparecen como se muestran en
la Fig. 1-17
TSU -
59

En el sistema de tres o cuatro bandas, el color de la primera

banda es el primer nmero, el segundo color es el nmero
siguiente, el tercer color es el nmero de ceros o multiplicador, y
la cuarta lnea o banda es la tolerancia o precisin.
TSU -
60

Cuando leemos el cdigo de colores debemos recordar:

La primera banda representa la primera cifra.
La segunda banda representa la segunda cifra.
La tercera banda representa el nmero de ceros que siguen a los

dos primeros nmeros. (Si la tercera banda es negra no hay
ceros en el nmero, si esta banda es dorada se divide por 10 y si
esta banda es plateada se divide por 100).
La cuarta banda representa la tolerancia. Esta es usualmente

dorada que representa un 5%, plateada que es del 10%, caf o
marrn indica el 1%, el rojo indica un 2% y si no tiene banda es
del 20%.
TSU -
61

Para comprender mejor este sistema, en la figura tenemos varios ejemplos de

utilizacin
El cdigo de las cinco bandas se utiliza para resistores de precisin
as:
1. La primera banda representa la primera cifra.
2. La segunda banda representa la segunda cifra.
3. La tercera banda representa la tercera cifra.
4. La cuarta banda representa el nmero de ceros que siguen a los
tres primeros nmeros. (Si la cuarta banda es negra no hay ceros
en el nmero, si esta banda es dorada se divide por 10 y si esta
banda es plateada se divide por 100).
5. La quinta banda representa la tolerancia. El caf o marrn indica el
1%, el rojo indica un 2% y si es verde tiene una tolerancia del
0.5%.
TSU -
62

Ejemplo 1.17 Determine el intervalo de valores garantizado

por el fabricante para el resistor de carbn de la figura 1.18.
Solucin:
Azul = 6,
Gris = 8,
Negro = 0,
Oro = 5%
por lo tanto 68 x 100 5 % = 68 3.4 = 64.6 -> 71.4

Azul
Gris
Negro
Oro
Fig. 1.18
Si el valor medido del resistor fuera de 70 en lugar de 68

marcado en la etiqueta, an as cumplira con las normas
del fabricante.
TSU -
63

EJEMPLO 1.18 Determine la codificacin de colores para un

resistor de 100 k con un factor de tolerancia de 10%.
Solucin:
La resistencia de una red, un sistema o un resistor se

puede medir con un instrumento llamado ohmetro.
Existen de dos tipos: Analgico (VOM) y el tipo digital
(DMM). Son ms utilizados los del tipo digital
TSU -
64

2.5 POTENCIA, ENERGIA Y EFICIENCIA

Para cualquier sistema elctrico, mecnico o de entradasalida la potencia es una medida de la velocidad de la
conversin de energa de dicho sistema.
Un motor convierte energa elctrica a energa mecnica a
una velocidad de determinada por la carga aplicada y el
caballaje del motor. A mayor caballaje, es mayor la
velocidad a la cual la energa elctrica se convierte en
energa mecnica.
Para cualquier fuente de energa elctrica, como una
batera o un generador, la potencia entregada queda
determinada por el producto de su voltaje terminal y el
consumo de corriente de la fuente. Por consiguiente, en el
caso de la batera ilustrada en la Fig. 1.19 la potencia
entregada se determina por
TSU -
65

P EI
(watts)
+
R
I
I
(a)
(1.11)
(b)
Fig. 1.19 Potencia: (a) suministrada por una batera; (b)

consumida por un resistor
La unidad de potencia es el watt (W), el cul equivale a

una velocidad de conversin de energa de 1 J/s.
Para el elemento resistivo mostrado en la figura 1-19 (b)
la potencia disipada por este est dada por
V2
P VI I R
R
2
TSU -
( watts)
(1.12)
66

EJEMPLO 1.19 Determine el consumo de Corriente de una

PC de 180 W cuando se conecta a una toma de corriente de
120 V.
Solucin:
TSU -
67

EJEMPLO 1.20 Determine la resistencia de un tostador de

1200 W que consume 10 A.
Solucin:
TSU -
68

La potencia se mide con un dispositivo llamado (por

razones obvias) wattmetro. Cuenta con dos terminales
para la porcin sensora del voltaje y dos terminales para la
lectura de la corriente.
En la mayora de los wattmetros, las terminales de
corriente son de apariencia mas gruesa que las empleadas
para detectar el voltaje. En todo caso, las terminales de
potencial se conectan a travs de la carga cuya potencia
se va a determinar, mientras que las terminales de
corriente se conectan en serie (como en el ampermetro)
con la carga.
TSU -
69

ENERGIA
Para un consumidor, el recibo mensual de la luz es una
indicacin de la energa elctrica consumida y no de la
potencia que estuvo disponible para usarse. Es importante
que se entienda con claridad la diferencia entre potencia y
energa. Considrese un motor de 10 HP, por ejemplo; a
menos que se use durante un espacio de tiempo, no hay
conversin de energa realizada por la mquina. La energa
y la potencia estn relacionadas por la siguiente ecuacin,
la cual introduce la variable del tiempo.
W Pt
( joules o watts segundos )
(1.13)
Donde W = energa en joules

P = potencia en watts (W)
t = tiempo en segundos (s)
TSU -
70

En otras palabras, mientras ms tiempo se use un

dispositivo convertidor de energa de una potencia nominal
particular, mayor ser la energa total convertida.
Como se indic con anterioridad, la unidad de medicin es
el watt-segundo (Ws). Sin embargo, esta cantidad por lo
general es demasiado pequea para la mayora de las
mediciones prcticas de consumo de energa, y por tanto
normalmente se utiliza el watt-hora y el kilowatt-hora (por
lo general escrito kilowatt-hora y abreviado kWh). El
medidor que se encuentra en los edificios residenciales e
industriales se llama medidor de kilowatt-hora. Ver fig.
(1,20).
N/A
TSU -
71

N/A
9
0 1
9
2
3
7
6 5
2
3
7
6 5
2
3
7
6 5
2
3
7
6 5
Medidor de kilowatt-hora
(lectura actual: 4641 kWh)
FIG. 1.20 Medidor de kilowatt-hora
TSU -
72

El nmero de kilowatt-horas se determina con la ecuacin

kilowatthoras
Pt
1000
(kWh)
(1.14)
Donde P = watts
t = horas
TSU -
N/A
73

EJEMPLO 1.21 Determine el costo por el consumo de

electricidad de los siguientes aparatos durante el tiempo
indicado, si el costo promedio es de 9 centavos / kWh.
a. Plancha de 1200 W durante 2 h
b. Computadora con monitor a color de 160 W durante
3 h y 30 min.
c. Seis focos de 60 W durante 7 h.
Solucin:
N/A
TSU -
74

EFICIENCIA
Para cualquier sistema elctrico de E/S, la eficiencia total de
operacin es una caracterstica de primordial importancia.
Indica cunta de la energa suministrada se est usando
para realizar la tarea deseada. En un motor, por ejemplo,
mientras ms potencia mecnica de salida exista para la
misma entrada de la potencia elctrica, mayor es la
Po
100como
%
(1.15)
eficiencia. En forma de ecuacin,
porcentaje,
Pi
La conservacin de la energa requiere tanto que sta se conserve
como que la energa de salida nunca sea mayor que la energa
suministrada o la de entrada. La eficiencia mxima es por tanto de
100 % cuando Po = Pi. Para cualquier sistema se aplica siempre la
siguiente ecuacin:
P P P
(1.16)
i
Donde pl es la prdida de potencia o la almacenada en el sistema.

En algunas aplicaciones debe aplicarse la siguiente conversin.
1 hp 746 W
TSU -
75

EJEMPLO 1.22 Determine la eficiencia de operacin y la

prdida de potencia en un motor de cd de 5 hp que consume
18 A a 230 V.
Solucin:
TSU -
76

1.6 REDES DE CD EN SERIE
Dos elementos estn en serie si tienen una sola terminal en

comn que no est conectada a un tercer componente
conductor de corriente
En la Fig. 1.21 R1 y R2 estn
conectadas slo a la terminal
a
b
b. Los dems extremos de
cada resistor estn conectados
+ V1 - I
I
otros elementos. Adems, no
hay
otros
elementos
E
conectados a la terminal b. Por
las mismas razones R2 y R3
I
I
estn serie, R3 y E estn en
c
serie, y E y R1 estn en serie.
d
- V3 +
Como todos los elementos del
Fig. 1.21
sistema estn en serie, el
circuito ilustrado en la Fig.
1.21 se
llama circuito
en
TSU ELECTRONICA
ANALOGICA
V2 -
77

Resistencia Total
Para los resistores en serie, la resistencia total es la suma
de las resistencias individuales. Es decir,
RT R1 R2 R3 ... RN
(ohms)
Para el circuito de la figura 1.21
RT 2 4 6 12
Fig. 1.21
TSU -
78

Corriente
La corriente que circula por un circuito en serie es la
misma en cada elemento.
En la Fig. 1.21 por consiguiente, la corriente que circula
por E1 o R1 por cualquiera de los resistores restantes es la
misma. Su magnitud se determina con la ley de Ohm como
sigue
I
E
RT
(amperes)
(1.18)
Para el circuito de la 1.21,

I
TSU -
24 V
2A
12
79

Voltajes
El voltaje a travs de cada resistor ahora se puede calcular
aplicando la ley de Ohm:
V1 IR1 (2 A)( 2 ) 4 V
V2 IR2 (2 A)( 4 ) 8 V
V3 IR3 (2 A)(6 ) 12 V
Ntese la polaridad
1.21determinada por
resultante.
TSU -
de
la
V1, V2 y V3 en la Fig.
direccin de la corriente
80

Potencia
La potencia proporcionada por la fuente es
PT EI ( 24 V )( 2 A) 48 W
Y la potencia en cada elemento es
PT I 2 R1 (2 A) 2 (2 ) 8 W
P2 I 2 R2 (2 A) 2 (4 ) 16 W
P3 I 2 R3 (2 A) 2 (6 ) 24 W
Ntese que PT = P1 + P2 + P3
TSU -
81

Ley de voltaje de Kirchhof

La ley del voltaje de Kirchhoff establece que:
La suma algebraica de las elevaciones y cadas del voltaje
alrededor de una trayectoria cerrada debe ser igual a cero.
Cuando se procede alrededor de una trayectoria cerrada
de circuito, un cambio de potencial de - a + para cualquier
elemento se considera positivo, y un cambio de + a - se
considera negativo. No hay que preocuparse si la elevacin
o la cada de potencial ocurre a travs de una carga o de
una fuente - el cambio en la polaridad es el que define si
se aplica el signo positivo o negativo - . Adems,
asegrese de regresar al punto de partida antes de
establecer las series resultantes de trminos iguales a
cero.
TSU -
82

En la Fig. 1.21 si se parte del punto d en el sentido del giro

de las manecillas de reloj, u horario, se obtiene una
elevacin (+) de potencial creada por la batera ya que el
recorrido se hace de la terminal negativa (-) a la terminal
positiva (+). En el caso de cada resistor, sin embargo, se
procede de + a - y se aplica un signo negativo a V1, V2 y
V3. El resultado es E V1 V2 V3 0
o
E V1 V2 V3
La que indica que el voltaje aplicado de un circuito en serie
es igual a la suma de las cadas de voltajes a travs de los
elementos en serie.
TSU -
83

Regla divisora de voltaje

Es interesante observar en la Fig. 1.21 que el voltaje a
travs de un elemento resistivo en serie es una funcin
directa de su magnitud comparado con los dems
elementos en serie. Por ejemplo, como R3 = 3R1, el voltaje
V3 es tres veces V1, y as sucesivamente
La regla divisora de voltaje permite calcular el voltaje a
travs de uno o una combinacin de resistores en serie sin
que primero se tengaRx que
resolver para la corriente. Su
E
(volts)
(1.19)
formato bsico esVx R
T
Donde Vx es el voltaje a travs de un solo resistor Rx o una

combinacin de resistores en serie cuya resistencia total es
Rx. E es el voltaje aplicado a travs del circuito en serie, y
RT es la resistencia total del circuito en serie.
Segn la Fig. 1.121
TSU -
84

V1
R1 ( E )
(2 )( 24 V )
4V
R1 R2 R3
12
R3 ( E ) (6 )( 24 V )
V3
12 V
RT
12
Fuentes de voltaje en serie
En el caso de las fuentes de voltaje en serie, las bateras
que impulsan la corriente en una direccin se pueden
sumar y el total se puede calcular mediante la suma
algebraica de la resultante de cada polaridad.
Considrese el ejemplo en la Fig. 1.22.
TSU -
85

Fig. 1.22 Suma algebraica de fuentes de voltaje en serie

TSU -
86

Resistores en serie iguales

Para N resistores iguales en serie la resistencia total est
determinada por
RT NR
(1.20)
Donde R es el valor de uno de los resistores en serie
iguales
TSU -
87

EJEMPLO 1.23 Determine lo siguiente para el circuito en serie

de la Fig. 1.23.
a. RT
b. I
c. V3
d. P4
e. V3 mediante la regla
divisora de voltaje
Solucin:
Fig. 1.23
TSU -
88

a. RT R1 R2 R3 R4
1 K 4 K 2 K 7 K
14 k
b. I
E
21V
1.5 mA
RT 14 k
c. V3 IR3 (1.5 mA)( 2 k) 3 V
d . P4 I 2 R4 (1.5 mA) 2 (7 k) (1.5 10 3 ) 2 7 103

(2.25 10 6 )(7 103 )
15.75 10 3 W 15.75 mW
e. V3
TSU -
R3 E (2 k)( 21V )
3 V , como el inciso c
RT
14 k
89

EJEMPLO 1.24 Determine I y V2 para la red ilustrada en la Fig.

1.24.
Solucin:
E2 establece una corriente en el sentido del giro de las
manecillas del reloj, mientras que E1 y E3 estn tratando de
establecer I con la direccin mostrada en la Fig. 1.24. El
resultado es el voltaje neto.
Fig. 1.24
TSU -
90

EJEMPLO 1.25 Encuentre V1 y V2, con base en la Fig. 1.25

usando la LKV
Solucin: Ntese que no hay ninguna indicacin de que una
fuente o una carga aparezca dentro de cada contenedor. Para
a + V2 b
la malla dacd,
+
22
V
d
TSU -
+
5V
-
V1
-
Fig. 1.25
91

1.7 REDES CD EN PARALELO

Cada ley o regla proporcionada anteriormente para los
circuitos en serie tiene su contraparte en las redes en
paralelo. Una vez que se entienda con claridad el anlisis
de cada tipo (en serie y en paralelo), se puede emprender
la lectura inicial del sistema ms complicado. Por tanto es
suma importancia que se repasen con cuidado las
secciones 1.6 y 1.7 para resolver todos los problemas de
ejercicios.
Dos elementos estn en paralelo si tienen dos
terminales en comn.
En la Fig. 1.26 R1 y R2 estn en paralelo puesto que estn
conectados por ambos extremos. Esto tambin es cierto
para R2 y R3, R1 y R2, E y R1, y as sucesivamente. De hecho,
todos los elementos que aparecen en la Fig. 1.26 estn en
paralelo. Por Tanto la Fig. 1.26 se considera una red en
paralelo.
TSU -
92

Fig. 1.26
Resistencia total
Para los resistores en paralelo la resistencia total es
determinada por
1
1
1
1
1

RT R1 R2 R3
RN
TSU -
(1.21)
93

Ntese que la ecuacin no es para RT sino para 1/RT, por lo

que se tiene que determinar el inverso de la suma. El
inverso de la resistencia se conoce como la conductancia
puesto que es una medida de la conductividad del
elemento.
A menor resistencia, mayor conductividad y viceversa.
Emplea el smbolo G1 y se mide en siemens (S). En forma de
G
( siemens )
(1.22)
ecuacin
R
Sustituyendo en la ecuacin (1.21)
GT G1 G2 G3 GN
( siemens )
(1.21)
Para la red de la Fig. 1.26

1
1
1
1
0.333 S 0.166 S 0.166 S

RT 3 6 6
0.666 S
TSU -
RT
1
1.5
0.666 S
94

Importante
La RT de resistores en paralelo siempre es menor que el
valor del resistor ms pequeo
En el ejemplo anterior, ntese que la RT = 1.5 es menor que
R1 = 3 .
Voltaje
En un circuito serie la I es la misma a travs de cada
elemento. Para redes en paralelo,
El voltaje a travs de elementos en paralelo siempre
es el mismo.
V1 V2 V3 E
(1-24)
En el caso de la Fig. 1.26 esta afirmacin de por resultado
Que para la Fig. 1.26 da el resultado
V1 V2 V3 18 V
TSU -
95

Corriente
La corriente de la fuente se determina como sigue
E
I
RT
(1-25)
La cul tiene el mismo formato que la ecuacin aplicada a

circuitos en serie. Para la Fig. 1.26
E
18V
I
12 A
RT 1.5
Como V1 = V2 = V3 = E volts.
V
E 18 V
I1 1
6A
R1 R1 3
V
E 18 V
I2 2
3A
R2 R2 6
I3
TSU -
V3 E 18 V
3A
R3 R3 6
96

Ntese que la corriente a travs de elementos iguales en

paralelo es igual y que la corriente busca la trayectoria con
menor resistencia como queda demostrado por el hecho de
que I1 > I2 = I3
Potencia
La potencia proporcionada
PT EI (18 V )(12
A) las
216 W
por
fuentes es:
y la potencia proporcionada a cada uno de los elementos es
2
V1
E 2 (18 V ) 2
P1
108 W
R1 R1
3
2
V2
E 2 (18 V ) 2
P2
54 W
R2 R2
6
2
V3
E 2 (18 V ) 2
P3
54 W
R3 R3
6
Note que PT = P1+P2+P3

TSU -
97

Ley de la corriente de Kirchhof

La ley de Kirchhoff establece que:
La suma de las corrientes que entran en una unin debe
ser igual a la corriente que sale.
I de entrada I de salida
(1.26)
En la Fig. 1,26, obsrvese que la corriente I entra en la

terminal a y las corrientes I1, I2 e I3 abandonan la misma
unin. Por Iconsiguiente.
I I I
1
12 A 6 A 3 A 3 A
12 A 12 A
(los valores concuerdan)
TSU -
98

Caso especial: dos resistores en paralelo (Fig. 1.27)
R1 R2
RT
R1 R2
(1.27)
Fig.1.27
Donde se puede ver que la resistencia total del circuito de

la Fig. 1.27 es
(3 k)(6 k)
RT
2k
3 k 6 k
TSU -
99

Regla divisora de la corriente

Para las dos resistencias en paralelo de la Fig. 1.27 I1 e I2 se
determinan a partir de la corriente I de la fuente mediante
la regla divisora de corriente, cuyo formato es
R2 I
I1
R1 R2
I2
R1 I
R1 R2
(1.28a)
(1.28b)
En palabras la ecuacin anterior afirma que la I a travs de

dos ramas en paralelo es el producto del otro resistor y la
corriente de entrada total dividida por la suma de los dos
resistores en paralelo.
TSU -
100

Para la Fig. 1.27, donde

I
E
9V
4.5 A
R T 2 k
R2 I
(6 k)( 4.5 mA)
3 mA
R1 R2
3 k 6 k
R1 I
(3 k)( 4.5 mA)
1.5 mA
R1 R2
9 k
Como se verific por

V
E
9V
I1 1
3 mA
R1 R1 3 k
V
E
9V
I1 2
1.5 mA
R 2 R2 6 k
Resistores iguales en paralelo
R
RT
N
TSU -
(1.29)
101

EJEMPLO 1.26 Determine lo siguiente para la red en paralelo

de la Fig. 1.28
a. RT
b. I
c. I2
d. P3
e. Encontrar la RT para el inciso (a) considerando dos
elementos en paralelo a la vez.
Fig.
1.28
TSU -
102

EJEMPLO 1.27
a. Determine la corriente I1 en la Fig. 1.29 con la regla
divisora de corriente.
b. Determine I2 con la ley de la corriente de Kirchhoff
Solucin
Fig. 1.29
TSU -
103

EJEMPLO 1.28 Con la ley de la corriente de Kirchhoff,

determine las corrientes I3 e I6 para el sistema de la Fig. 1.30.
Solucin: Primero se aplica la ley en la terminal a, ya que
solo hay una corriente desconocida entrando o saliendo de
esta terminal
Fig. 1.30
TSU -
104

1.8 REDES EN SERIE PARALELO

Una vez comprendidos los circuitos en serie y en paralelo
no ser muy difcil analizar los circuitos combinados.
Existen una gran variedad de redes en serie y en paralelo.
El anlisis de cualquiera de estas redes, sin embargo,
simplemente requiere que la combinacin de los elementos
se trate en pequeos paquetes antes de considerar la red
en conjunto.
Por ejemplo considrese el siguiente circuito de la Fig.1.31.
La batera E y la resistencia R1 y R5 forman una trayectoria
en serie ya que hay slo una terminal comn entre
cualquiera de los dos elementos. Los resistores R2 y R3
estn en paralelo porque ambos comparten los puntos c y d
(o e, el mismo punto). La red puede volverse a dibujar,
como se muestra en la Fig. 1.32 sin perder las cantidades
desconocidas (5.6 + 3.2 = 8.8 ) junto con los
resistores en paralelo R3 y R4 (6 || 3 = 2 ). Ahora es
TSU -
105

Fig. 1-31
TSU -
Fig. 1-32
106

3 ( 2 ) 6
3 || 2
1.2
3 2 5
Y los elementos en serie
RT 8.8 1.2 10
La corriente generada por la fuente e

IT
E 60 V
6A
RT 10
La corriente IT que circula por el resistor de 8.8 (o

cualquiera de sus componentes en serie anteriores) es, por
tanto, de 6 A. La corriente I1 se determina con la regla
divisora de corriente:
(2 )( I T ) 2(6 A) 12 A
I1
2.4 A
23
5
5
TSU -
107

La potencia disipada en forma de calor por el resistor R 2 de

3 se determina como sigue
P I 2 R (2.4 A) 2 3 17.28 W
Y la potencia entregada por el voltaje de la fuente por
medio de
Ps EIT (60 V )(6 A) 360 W
La suma de las potencias disipadas por cada elemento
resistivo es igual al provisto por la fuente
Ps PR1 PR2 PR3 PR4 PR5

En la red que se acaba de analizar, la configuracin final
despus de que se consideraron las partes pequeas es un
circuito en serie. En el ejemplo 1.29 la configuracin final es
una red en paralelo.
TSU -
108

EJEMPLO 1.29 Para la red en serie y en paralelo de la Fig.

1.33:
a. Calcule RT
b. Encuentre IT
c. Determine I1 e I2
d. Calcule V1
e. Calcule la potencia entregada
al resistor de 8 k.
Fig. 1-33
Fig. 134
La red se puede volver a dibujar
como se muestra en la Fig. 1.34
TSU -
109

1.9 FUENTES DE CORRIENTE

Hasta ahora se ha estudiado redes que son alimentadas por
fuentes de CD. Una segunda fuente de energa elctrica es
la llamada fuente de corriente. Una fuente de voltaje de
CD proporciona un voltaje fijo a una red y que su corriente
est determinada por una carga resistiva a la cul se aplica.
La fuente de corriente suministra una corriente fija a una
red y su voltaje terminal est determinado por la red a la
cual se aplica.
Toda fuente de voltaje o de corriente tienen una resistencia
interna. La fuente de voltaje cuenta con una resistencia
interna en serie como se muestra en la Fig. 1.35(a), y la
fuente de corriente una resistencia en paralelo como se
indica en la Fig. 1.35(b). Idealmente, el resistor RS debe ser
cero (como un corto circuito) y el resistor Rp infinito (como
un circuito abierto). La red representativa ilustrada en la
Fig. 1.36 demuestra la validez del planteamiento anterior.
TSU -
110

(a)
(b)
Fig. 1.35 (a) Voltaje, (b) Corriente
TSU -
111

Debido a la resistencia interna de la fuente de voltaje

colocada entre los resistores la carga no es de 40 V sino, la
determinada por la regla divisora de voltaje.
Fig. 1.36
VRL
TSU -
(10 k)( 40 V )
36.6 V
10 k 1 k
112

Con Rs = 500 , el voltaje terminal se aproxima mucho al

valor ideal de 40 V. Es decir,
(10 k)( 40 V )
VRL
39.8 V
10 k 0.05 k
Con Rs = 0 (la situacin ideal,
VRL 40 V
Asimismo, para la fuente de corriente de la Fig. 1.37,
mientras mayor sea la resistencia Rp, ms ideal ser la
fuente. Esto es, Rp= 1 k y utilizando la regla divisora de
corriente
(1 k)(5 A) 5 A
IL
2 .5 A
1 k 1 k
2
Y con Rp = 100 k,
IL
TSU -
(100 k)(5 A)
4.95 A
1 00 k 1 k
113

Y con Rp = (el caso ideal del circuito abierto),
IL 5 A
Fig. 1-37
El planteamiento anterior claramente pone de manifiesto

que, mientras menor sea la resistencia interna Rs de la
fuente de voltaje y mientras mayor sea la resistencia
interna Rp de la fuente de corriente, ms ideal ser la
fuente.
Los siguientes ejemplos demostrarn que una fuente de
corriente establece la corriente en la rama en la cual est
TSU
situada
y que el voltaje a travs deELECTRONICA
una fuente ANALOGICA
de corriente
114

EJEMPLO 2.30 Para la red de la figura 1.38:

a. Determine la corriente IL.
b. Calcule los voltajes VL y Vs
Solucin:
Fig. 1-38
TSU -
115

EJEMPLO 2.31 Para la red de la figura 1.39, determine:

a. V1.
b. I2.
c. I4
Solucin:
Fig. 1-39
TSU -
116

Es mas comn utilizar las fuentes de voltaje que las de

corriente, sin embargo en el anlisis de muchos circuitos se
requiere convertir de una a otra.
Ntese en la Fig. 1.40 que la resistencia es la misma en
cada una de ellas y que la corriente o voltaje se determina
por la otra utilizando la ley de Ohm.
Fig. 1.40
TSU -
117


a. Determine el voltaje Vs.
b. Encuentre la corriente I2.
c. Convierta la fuente de corriente en una fuente de voltaje y
calcule la corriente I2. Compare los resultados del inciso (b).
Solucin:
Fig. 1,40
TSU -
118

( c) Solucin al inciso (c)

=
== 0,5 A
El resultado concuerda con el
inciso (b)
Fig.
1,42
TSU -
119

Procedimiento para calcular la resistencia interna de una fuente de voltaje

Cmo se obtiene la resistencia interna?
1. Se mide la tensin en los terminales de una fuente de voltaje sin carga (sin
RL). El voltaje medido ser Vsc (voltaje sin carga).
2. Se conecta una carga y se mide el voltaje en esta. El voltaje medido ser
Vcc (voltaje con carga)
3. Se mide la corriente al circuito con carga. La corriente medida ser I
Una vez que se tienen estos valores se aplica la siguiente ecuacin: RI =
(VscVcc)/I
Ejemplo:
Si Vsc = 12 V , Vcc = 11.8 V e I = 10 Amperios
RI = 0.05 Ohms
Con lo expuesto se puede concluir que a ms corriente demande la carga
(RL), menor ser el voltaje terminal, debido a la mayor cada en
la resistencia interna (RI).
TSU -
120

Fuentes de corriente en paralelo

La corriente neta es la suma algebraica de las fuentes de
corriente determinadas por su direccin.
(a)
Fig. 2-53
(b)
TSU -
121


a. Convierta la fuente de voltaje en una fuente de corriente.
b. Combine la fuente de corriente del inciso (a) con la fuente
de corriente existente.
c. Encuentre el voltaje V.
Solucin:
Fig. 1.44
TSU -
122

1.10 REGULACION DE VOLTAJE Y CORRIENTE

Las fuentes de laboratorio, ya sea de voltaje o corriente,
cuentan con un factor de regulacin que a primera vista
revela su sensibilidad a la carga aplicada.
Para una fuente de voltaje ideal, el voltaje establecido por
los controles debe ser ese valor, sin importar qu corriente
de carga suministra la fuente. La caracterstica ideal que
aparece en la figura 1-57(b) releja lo anterior. Sin embargo,
se definir, como se muestra en la Fig. 1-57(a), el voltaje
disponible en las terminales de la fuente, sin carga
conectada como VNL. Obsrvese que como no existe
ninguna ruta para la corriente, no hay cada del voltaje a
travs de RS y VNL = ES. Cuando se aplica una carga, sin
embargo, y se ajusta de modo que la corriente que circula
por la carga se incremente a su valor nominal, la cada de
voltaje interno a travs de RS se incrementa y el voltaje en
las terminales de la fuente (o travs de la carga) disminuye.
TSU -
123

Sin carga
Vs
carga plena
(a)
VFL
0
TSU -
IFL
IL
124

Cirel - Ui (2017-I)

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Fig. 1-5 Medidor digital en

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Donde dmil = dimetro en mil

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