DEPARTAMENTO CONSEJERIA

ESTUDIANTIL

Que es el DECE?
El DECE es el organismo encargado de brindar acompaamiento,

contencin, asistencia y apoyo profesional y permanente a los estudiantes

en su proceso general de formacin en los establecimientos educativos,
garantiza su desarrollo y bienestar integral, y contribuye a mejorar su
calidad de vida.
La estrategia operativa de los DECE est fundamentalmente enmarcada en
procesos de prevencin, deteccin, abordaje y seguimiento de las
diferentes situaciones y/o problemticas con las que se enfrentan nios,
nias y adolescentes en su desenvolvimiento cotidiano en el mbito
educativo.
La identificacin y abordaje de problemticas especficas debe ser llevado a
cabo de forma confidencial y mediante el registro en fichas las cuales sern
manipuladas solamente por los miembros del DECE y siempre y cuando la
situacin lo amerite.
El DECE se erige como un espacio tico, confiable, amigable y receptivo de
todas las necesidades, inquietudes, dudas, y solicitudes que provengan del
lado del estudiantado, as como los aportes que, al respecto de su situacin,
provengan de los otros miembros de la comunidad educativa.

FUNCIONES DECE
Colaborar y participar en las reuniones interdisciplinarias que se

realicen entre los distintos miembros de la comunidad educativa.

Abordar las distintas situaciones que puedan presentarse desde el
eje de la promocin y proteccin de los derechos de los
estudiantes, teniendo en cuenta los enfoques de interculturalidad,
convivencia democrtica, respeto a las diferencias en gnero, salud
mental e inclusin social.
Coordinar y realizar intervenciones individuales, grupales,
institucionales y comunitarias tendientes a mejorar la trayectoria
personal y educativa de los alumnos.
Analizar la situacin de aprendizaje y trayectoria escolar de los
estudiantes, con un enfoque interdisciplinario.
Proponer, colaborar y participar en proyectos pedaggicos y psicosociales que permitan construir lazos con otras instituciones de la
comunidad pertinentes para el desarrollo integral de los
estudiantes.

 Asistir en procesos de resolucin de conflictos y buscar estrategias

de promocin de la convivencia escolar armnica.

Dar seguimiento, referencia y contra referencia a los casos
detectados.
Establecer una red de apoyo salud, psicolgico/teraputico,
educativo, social, legal para la remisin de casos, promoviendo la
articulacin y participacin de instituciones pblicas y privadas
especializadas y/o con profesionales con experiencia en el abordaje
de dichas problemticas con nios, nias y adolescentes.
Incentivar y promover la participacin estudiantil como una fuente
de apoyo estratgico para la funcin del DECE y en la ejecucin
continua de proyectos de promocin en el establecimiento
educativo.
Realizar reuniones con padres, madres o representantes legales
del estudiante, con el fin de involucrar, coordinar y orientar
acciones tendientes a brindar el apoyo psicolgico, educativo y
social que necesiten.

Elaborar, registrar y actualizar la Ficha de Registro Acumulativo Individual de

cada estudiante, en donde se incluirn datos sobre su situacin personal y

psicolgica, educativa y social. Asimismo, completar todas las fichas,
registros y actas que sean empleadas a lo largo de su quehacer profesional.
Recopilar la informacin de todas las intervenciones, resguardando los
detalles que pertenezcan a la vida personal del estudiante y su familia
(principio de confidencialidad).
Definir acciones a realizar para la intervencin con estudiantes en situacin
de movilidad escolar.
Abordaje e intervencin en situaciones de crisis: violencia en sus diferentes
tipos (fsica, psicolgica, sexual o negligencia) o modalidades (intrafamiliar,
entre pares, de personas adultas a nios, nias y adolescentes)
descompensacin/desbordamiento emocional; riesgo de suicidio y/o peligro
de muerte, etc.
Planificar y desarrollar actividades encaminadas tanto a la promocin de la
salud (fsica y mental, alimenticia, sexual y reproductiva, etc.), como a la
prevencin de problemticas relacionadas con la convivencia y clima escolar,
el rendimiento escolar y el contexto psicosocial (violencia y/o violencia
sexual; problemticas psicolgicas y/o emocionales; uso y consumo de
alcohol, tabaco y otras drogas; embarazo; conductas antisociales,
delincuencia y/o infracciones de la ley; desercin escolar), entre otras.

 Asesorar y apoyar en la conformacin de las asociaciones

estudiantiles.
Coordinar estrategias para la integracin de estudiantes
con necesidades educativas especiales, con el objetivo de
lograr la permanencia escolar y evitar la desercin, en
conjunto con el Pedagogo de Apoyo y con otras instancias
del sistema educativo.
Colaborar con el diseo de adaptaciones curriculares de
los establecimientos, entregando criterios tcnicos e
interdisciplinarios desde el DECE.
Elaborar un informe final a la terminacin del ao lectivo,
en donde se presenten todas las actividades efectuadas
por el DECE

PROTOCOLO
INTERNO
DOCENTES

PASOS A SEGUIR EN CASO

DE ACTOS DISCIPLINARIOS

Amonestacin verbal,
controlando la forma
en que se llama la
atencin. (Falta de
respeto)

Si el estudiante
reincide se hace una
observacin escrita y
se comunica al tutor y
este comunicara
inmediatamente al
padre de familia.
(entrevista padretutor)
Firma de acta

Si persiste la situacin
el tutor deriva al
estudiante al DECE.
(documento escrito)
(mediacin entre el
estudiante y docente)

Si no hay respuesta
positiva del estudiante y
persiste pasa al
departamento de
inspeccin.
(Anlisis de expediente,
sancin respectiva)

Si la falta es muy grave

y persistente pasa a la
comisin de disciplina

Nota:
En todas las llamadas de atencin hay

sanciones escritas y medidas correctivas

estipuladas en el cdigo de convivencia y la
LOEI
Se prohbe al docente la expulsin de ningn

estudiante del saln de clase.