SEMINARIO DE TESIS

UNIDAD III

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Equivale a afinar y
estructurar ms
formalmente la idea de
investigacin, tomando
como base los
conocimientos previos.
EL PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA
DE INVESTIGACIN INCLUYE 4
ELEMENTOS:
Descripcinde la Situacin
Problemtica
Formulacin del Problema

Objetivos

Justificacin
Descripcin de la Realidad
Problemtica
En este primer punto el alumno debe describir con
sus propias palabras y con conocimientos del
problema de estudio, la realidad problemtica acerca
de sus contenidos bsicos y fundamentales de su
investigacin. Hacer un diagnostico situacional,
indicando si sus resultados pueden ser tiles a las
instituciones, la sociedad o el Estado, sealando
adems quienes y cmo pueden favorecer sus
efectos en el desarrollo socioeconmico, jurdico,
poltico, cultural y educativo de la sociedad en
general.
Este punto debe redactarse en dos (2) pginas
aproximadamente.
Descripcin de la Realidad
Problemtica
Antecedentes de la situacin
problemtica:
Diagnstico de la situacin.

Qu ocurre en ?
Pronstico de la Situacin.

Qu ocurrir si la situacin
contina?
Control del Pronstico.

Qu conviene hacer u
organizar?
Elaborar un diagnstico de la situacin

a) Hacer el ejercicio de responder a la

pregunta:
Qu ocurre en?
Identificar un conjunto de hechos, de
fenmenos que observamos, es decir,
hacer un ANLISIS. El resultado es lo
que denominamos:
SNTOMAS DEL PROBLEMA.
Elaborar un diagnstico de la situacin

b) Relacionar los sntomas detectados

con otros hechos (fenmenos de los
cuales puede depender los hechos a
estudiar, fenmenos que influyen
sobre esos hechos). A esta resea se le
llama:

DIAGNSTICO
Redactar el pronstico de la
situacin
Responder a la pregunta:
Qu ocurrir si la situacin contina?

El resultado ser el

PRONSTICO
Formular el control del
pronstico
Despus de redactar el diagnstico,
preguntarnos:
De qu manera actuar para que no
se cumpla el pronstico?
Qu conviene hacer u organizar?
Qu pasos seguir?
El resultado ser el CONTROL DEL
PRONSTICO
PARA REDACTAR EL
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Reunir lo escrito en el DIAGNSTICO de la
situacin, en el PRONSTICO y en el
CONTROL del pronstico. Al redactarlo,
preocuparse por la COHERENCIA del
escrito.
Luego, responder a la siguiente pregunta:

Qu hechos raros de la situacin pueden

enunciarse o escribirse interrogativamente?
As se llega a la FORMULACIN DEL
PROBLEMA
Elaborar la sistematizacin del problema:

Despus de enunciar una interrogacin

general, debemos escribir problemas
contenidos en el problema general o que
tengan una relacin de dependencia con
se. Estos son los problemas especficos.

Diagnstico, pronstico y control del

pronstico slo son pautas metodolgicas.

NO DEBEN ESCRIBIRSE. SLO APARECE EL

CONTENIDO.
PROCESO PARA LA
FORMULACIN DEL PROBLEMA
PROCESO PARA LA
FORMULACIN DEL PROBLEMA
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
QU ES EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN?
Es el objeto de una investigacin
Cmo surge un problema en el campo acadmico?
A travs de las siguientes fuentes:
1. Examen de la experiencia cotidiana y observaciones del
mundo actual.
2. Deducciones de la teora - vacos - inconsistencia con la
prctica.
3. Literatura sobre el tema de estudio. Consulta a expertos.
4. Exploracin de teoras y mtodos procedentes de otros
campos.
Caractersticas relevantes
de un problema
Debe ser previsible una solucin a la
interrogante planteada.
Deben quedar explcitamente definidas

todas las propiedades, llamadas variables

que estn implicadas en el problema.
Debe estar explicitado el conjunto de

presupuestos tericos.
Debe ser significativo en relacin al marco

de conocimientos que son objeto de

investigacin.
LA PREGUNTA: Cmo hacerla?

1.Debe estar redactada en forma abierta, clara y sencilla.

Ej.
Cmo influye el precio del petrleo en el precio de la
harina de trigo ?
Qu tipo de relacin habr entre la inteligencia
emocional y el rendimiento acadmico?
2. No utilizar trminos valorativos. Ej. Es mejor ?
3.Los trminos de las variables deben ser factibles de medir.
4.El verbo relacional debe ir en tiempo futuro porque es una
pregunta que se someter a investigacin.
ERRORES QUE SUELEN
COMETERSE
AL PLANTEAR UN PROBLEMA
Muy amplio, no est delimitado
Muy especfico, intrascendente
No se puede medir en la prctica
Ya est resuelto, no hay novedad
El estudiante no posee los recursos para
investigarlo
Es un tema filosfico y est expresado con
trminos valorativos.
UNA VEZ IDENTIFICADO EL
PROBLEMA
Hay que delimitar el problema
Para delimitar el problema es necesario:
1. Analizar el estado de avance en la investigacin de
ese problema, reuniendo informacin, teora e
investigaciones previas.
2. Delimitarlo en cuanto al mbito espacio-temporal
donde se estudiar, alcance y objetivos, sujetos y
edades de los sujetos.
3. Enunciarlo (la mejor forma es mediante un pregunta
clara y concreta)
REDACCIN DE ACUERDO AL TIPO DE
PROBLEMA DE INVESTIGACIN

PROBLEMA DESCRIPTIVO NO
CORRELACIONAL
PROBLEMA DESCRIPTIVO
CORRELACIONAL
PROBLEMA EXPLICATIVO
CAUSAL
PROBLEMA DE
COMPARACIN DE GRUPOS.
OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIN
Son las contribuciones que el autor pretende
derivar de su estudio
Orientan las dems fases del proceso de
investigacin
Determinan los lmites y la amplitud del estudio
Permiten definir las etapas que requiere el
estudio
Sitan al estudio dentro de un contexto general
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Deben ser lo suficientemente especficos para indicar con

mayor precisin las actividades a desarrollar y las
variables a estudiar.
La descripcin de los objetivos debe ser clara y concisa,
para lo cul es imprescindible seleccionar
cuidadosamente los verbos que han de utilizarse en cada
uno de ellos, como: conocer, comparar, determinar,
detectar, identificar, evaluar, etc.
Puede plantearse un objetivo general, seguido de uno o
varios objetivos especficos.
OBJETIVO GENERAL
Tiene como fin sealar, en trminos de conocimiento,
el resultado que se desea obtener en la investigacin.
Su redaccin se inicia con un verbo en infinitivo, tal
como: describir, clasificar, determinar, explicar,
interpretar, analizar, entre otros.
Ejemplo: Caractersticas mdicas de las muertes
violentas en el Per, durante el ao 2014.

OG: Describir las caractersticas de las muertes

violentas en el Per, durante el ao 2014.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Tienen como objetivo sealar los resultados o metas

parciales que debe concluirse para obtener el logro del
objetivo general.
Se inicia su planteamiento con verbos en infinitivo, tal

como: identificar, sealar, cuantificar, entre otros.

Cada objetivo especfico debe incluir un solo logro,

indicando lo que realmente es posible alcanzar.

Ejemplo:

OE: Cuantificar la tasa de muertes violentas

Identificar las reas corporales lesionadas
Determinar la tasa de homicidios
Correspondencia del Problema con los objetivos

Cules han sido las causas principales de la

disminucin de la calidad de la educacin bsica
en el Per, en los ltimos veinte aos?
PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIN:
1. Determinar las causas principales de la
disminucin de la calidad de la educacin bsica
en el Per, en los ltimos veinte aos.
2. Realizar propuestas cientficamente
fundamentadas que contribuyan al
mejoramiento de la educacin bsica en el Per.
JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN
Consiste en persuadir de la
necesidad, conveniencia y factibilidad
de que el proyecto de investigacin se
lleve a cabo. Expone las razones por
las cules se justifica realizar la
investigacin. Por medio de la
justificacin debemos demostrar que
el estudio es necesario e importante.
JUSTIFICACIN DE UN PROBLEMA
DE INVESTIGACIN

CONDICIONES:
1. La solucin al problema debe contribuir a
mayores conocimientos en la Educacin.
2. Debe tener alguna novedad a la vez que despertar
inters y profundo entusiasmo en el investigador.
3. El problema debe ser factible de investigar en la
prctica y en el tiempo previsto.
4. Ajustarse al investigador a sus recursos y al rea
donde tiene mayor experiencia.
JUSTIFICACIN DE UN PROBLEMA
DE INVESTIGACIN
Responde a los siguientes criterios:
Por qu es importante la investigacin?
Para qu sirve la investigacin a realizar?
Qu nuevo conocimiento se obtendr?
Qu relevancia tiene ese conocimiento?
Que proyeccin social tiene?
Quines y de qu modo se beneficiarn?