A Materia

Sara Martnez Estvez

ndice
1. A que se chama materia?
1.1 De que est formada a materia?
1.2 As propiedades da materia.

2. Materia a diferentes escalas.

2.1 Observacin da materia.
2.2 A notacin cientfica.

3. A medida e as magnitudes
1. A que se chama materia?
Os teus compaeiros, a silla na que te sentas, o aire que respiras
son materia. Todos os obxetos perceptibles a simple vista son
materia.
A msica que oes, a luz que che permite ver ou as ideas que se
Pero a forma polo
che ocurren, apropiada de definir
contrario, a materia non
son inmateriais, mediante as sas
son materia.
propiedades. A materia presenta unhas dimensins
(ocupa un lugar no espazo), ten inercia
(opn resistencia a modificar o seu estado
de reposo ou movemento) e a causa da
gravidade.

Un coello, os lpis ou a mesa estn feitos

de materia, pero son totalmente distintos
1.1 De que est formada a
materia?
Se puidramos ver os corpos materiais cun microscopio moi potente,
veramos que todos os corpos estn formados por unhas pequenas partculas
chamadas tomos, as calesse agrupan para constituir os diferentes obxetos.
Untomo amenor cantidade de un elemento qumicoque ten existencia propia.
Est constituido por un ncleo, no cal se atopan os protns e neutrns, e
unha corteza, onde se atopan os electrns.
Os tomos poden unirse entre s, formando compostos.
Cando os tomos se unen se soe dicir que forman enlaces.
Hay tomos que se atraen entre s con moita forza e se unen moi
fortemente e outros que prcticamente non se atraen nada e non se unen.
Se se desexa dividir en mitades sucesivas unha cantidade de unha sustancia
calquera, por exemplo de auga, o mximo posible, chegar un momento en que
non poder dividirse mais, xa que se obtendra a cantidade mis pequea
de auga.
Esta mnima cantidade de auga,corresponde unamolcula.
Se esta molcula se dividira an mis, xa non sera agua o que se obtera,
senon tomos de hidrgeno e de oxgeno que son o que forman a molcula de
agua.
1.2 As propiedades da
materia.
2. Materia a diferentes
escalas
Non s o que est ao noso alcance materia. Tamn materia o que constitulle os pranetas, o
Sol, as estrellas, as galaxias... E a escala microscpica, son tamn materia as clulas, os virus,
o ADN...
O mundo material tan extenso que pode chegar a ser extremadamente minsculo ou
increblemente grande, por iso existen diferentes maneiras de velo.
Visin macroscpica
Esta visin se refire forma fsica damateriatal como o perciben os nosos sentidos. A simple
vista observamos a cor, olor, a masa, etc. da materia. Os nosos sentidos non a perciben como
un conxunto de partculas.
Visin microscpica
O mundo material ao que non poden acceder os nosos ollos constituye aEscala de observacin
microscpica(Clulas, tomos, molculas, etc. ) non observable a simple vista sen un
instrumento coma un microscopio ptico ou electrnico.
A palabra nanoscpica usada para indicar que unha visin moito mais pequena ca
macroscpica e moito mis pequeno aun que a microscpica. Esto quere decir que cando
decimos visin nanoscpica da materia, significa observala arrededor de 1000 millns de veces
mis pequena que a simple vista.
2.1 Observacin da materia.

Hay duas formas de observar a materia, e son:

Por observacin directa: Require a utilizacin de instrumentos

adecuados, como o microscopio ptimo, o microscopio electrnico ou o
mis recente microscopio de efecto tnel, que permite cartografiar
superficies materiales a escala atmica. (Ex., o crecemento dunha
planta ao microscpio)
Por observacin indirecta: A partir de feitos experimentais
observables a escala macroscpica, ideanse modelos e se establecen
leis e teoras que describen o comportamento da materia a escala
microscpica. (Ex., o modelo de fusin nuclear para explicar a luz e o
calor do sol.)
2.2 A notacin cientfica.
Como pudimos comprobar, a materia pode chegar a atoparse entre nmeros
tan grandes ou pequenos como 0,000000000000001 m (tamao
aproximado dun ncleo atmico) ou 100 000 000
000 000 000 000 000 000 m (dimetro estimado do universo).
Para simplificar a escritura destes nmeros emprgase
a notacin cientfica. Isto consiste en expresar un nmero en potencia
de dez.
Nota como o exponente do 10 coincide coa cantidade de ceros que ten
o nmero. Si ademis nmero menor que 1, o exponente negativo.
Ao escribir un nmero en notacin cientfica, empregaremos unha
potencia de dez que multiplica a un nmero sempre entre 1 e 10.
decir, o nmero s poder ter unha cifra diante da coma decimal.
3.89x106 un nmero en notacin cientfica: es mayor que uno y
menor que diez y est multiplicado por una potencia de diez.
3. A medida e as magnitudes
Magnitude todo aquelo que se pode medir, que se pode representar por un nmero ou
que pode ser estudiado nas ciencias experimentales (que observan,miden,
representan....).
Uns exemplos de magnitudes son: velocidade, forza, temperatura, enerxa fsica, etc.
Para obter o nmero que representa a magnitude debemosmedila.
Para medir debemos disear o instrumento de medida eescoller unha cantidade de esa
magnitude que tomamos comounidade.
Para medir a masa, por exemplo, tomamos como unidade unha cantidade de materia a
que chamamos kg.
Amedida o resultado demedir, dicir, de comparar a cantidade de magnitud que
queremos medir coa unidade de esa magnitud.
O Sistema
Este resultado se expresar mediante Internacional
un nmero deda
seguido unidadesestablece
unidade que hemos
empregado: 4m, 200 Km , 5 Kgsete
... unidades bsicas cos seus mltiplos e
submltiplos correspondentes a sete
magnitudes fundamentais.
As unidades fundamentais lle corresponden as
magnitudes fundamentais siguientes.
Webgrafa
http://
recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/EDAD_1eso_01_la_materia/1q
uincena1/pdf/quincena1.pdf
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/materia_y_energia/observacion.htm
http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/Notaci%C3%B3n%20cient%C3%ADfica.pdf
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Materia1.htm
http://www.areaciencias.com/la-materia.html
www.mindmeister.com
http://www.fullquimica.com/2013/05/vision-macroscopica-y-nanoscopica-de-la.html
http://
cuerposysistemasmaterial.blogspot.com.es/2012/06/escalas-de-observacion-del-mundo.h
tml
http://
teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/medidas/medidas_i
ndice.htm#SI

IMAXES:
http
://fq3esopfr.wikispaces.com/1%C2%AA+UNIDAD.+La+ciencia+y+su+m%C3%A9todo.+M
edida+de+magnitudes
.