UNIVERSIDAD LUTERANA DE EL SALVADOR

REGIONAL
CABAAS
FACULTAD DE CIENCIAS DEL HOMBRE Y LA
TEMA: NATURALEZA
PORTAFOLIO
CTEDRA:
INGLES

PRESENTADOR POR:
WENDY SARAI RIVAS ALFARO
BEATRIZ ANTONIA TORRES MORALES
 INTRODUCCION

Hoy ms que nunca resulta imprescindible aprender el idioma ingls. Cada

da se emplea ms en casi todas las reas del conocimiento y desarrollo
humano. Prcticamente puede afirmarse que se trata de la lengua del
mundo actual. Es ms, incluso se dice ya que quien no domine esa lengua
estara en una clara situacin de desventaja: sera como si fuese mudo o
medio analfabeto. se trata de la herramienta que permite la comunicacin
con personas de otros pases, dentro del mundo globalizado en que
vivimos.
OBJETIVO GENERAL
Expresarse oralmente y de forma escrita utilizando las
funciones
comunicativas correspondientes y el vocabulario tcnico, con
una
correccin lingstica que no interfiera en la comprensin del
lenguaje y
con una mayor riqueza en el vocabulario.

OBJETIVO ESPECIFICO
Comprender dilogos relacionados con el tema de la clase
acorde a las
necesidades, intereses y nivel lingstico alcanzado por los
estudiantes
THE ALPHABET
The alphabet has 26 letters, one less for the spanish alphabet
because in the english alphabet not exist the letter .
DAYS OF THE WEEK, MONTHS OF THE YEAR
Classroom Vocabulary, Greetings
Greetings for a people you dont know.
Excuse me. Disculpe.
I beg your pardon. Disculpe.
Introductions
(Presentaciones)
Vocabulary (vocabulario):
What is your name? (Cul es tu nombre?)
My name is . . . (mi nombre es . . .)
Who are you? (Quin eres t?).
I am . . . (yo soy . . .).
Where are you from? (de dnde eres t?).
I am from . . (yo soy de . . .).
Nice to meet you! (gusto conocerte!).
My pleasure!
Leave takings (despedidas)
See you later (te veo mas tarde)
See you around (te veo de vuelta)
See you soon (te veo pronto). So
long hasta luego).
Until tomorrow (hasta maana). I
have to go now (yo tengo que
irme
ahora).
Good night (buena noche). Good
bye (adis).
 PRONOMBRES:
Subject pronouns (personas del sujeto):
I (yo). You (t o usted; ustedes)
We (nosotros / as) They (ellos / ellas)
He (l) She (ella)
It (representa a una cosa o a un animal).

Ex: I love.
you love. He loves.
we love. She loves
they love. It loves.
 THE VERB TO BE
The verb to be is the most irregular verb in the English
language. It is
normally a linking verb showing existence or the condition of
the subject. It
can also be used as an auxiliary verb when forming the passive
voice.
Verbs ending with
"General rule "
When we change the verb into it`s form we just add ING to the
end of the
verb.
 THE VERB TO BE

"consonant-vowel-consonant"
When a verb ends with a consonant-vowel-
consonant and we put STRESS
on this sound in speech, we double the last
consonant. Then we add ing.
In the following examples the consonant is in
blue, the vowel is in green,
and ing is in red. The STRESS is underlined.
 NUMBERS. FAMILY MEMBERS.
THE COLORS. Uno. One. Ancestor. Antepasado. Grandfather. Abuelo.
White. Blanco. Dos. Two. Grandmother. Abuela. Relative. Pariente.
Black. Negro. Tres. Three. Father. Padre Mother. Madre.
Pink. Rosa. Cuatro. Four. Twin. Gemelo. Son. Hijo.
Green Verde. Cinco. Five. Daughter. Hija. Mum. Mam.
Orange. Naranja. Seis. Six. Brother. Hermano. Sister. Hermana.
Purple. Morado. Siete. Seven. Dad. Pap. Husband. Esposo
Yellow. Amarillo. Ocho. Eight. Wife. Esposa. Cousin. Primo.
Red. Rojo. Nueve. Nine. Uncle. Tio. Aunt. Tia.
Brown. Marrn. Diez. Ten. Nephew. Sobrino. Grandson. Nieto.
Blue. Azul. One. Eleven Granddaughter. Nieta. Niece. Sobrina.
Navy blue. Azul marino. Doce. Twelve. Brother-in-law. Cuado. Sister-in-law. Cuada.
Beige. Beige. Trece. Thirteen. Widow. Viuda. Father-in-law. Suegro.
Chestnut. Castao. Catorce. Fourteen. Mother-in-law. Suegra. Widower. Viudo.
Colored. Coloreado. Quince. Fifteen. Son-in-law. Yerno. Daughter-in-law. Nuera
Grey. Gris. Diecisis. Sixteen.
Lilac. Lila. Diecisiete. Seventeen.
Dark. Oscuro Dieciocho. Eighteen.
Diecinueve. Nineteen.
Veinte. Twenty.
FORMACIN DEL "SIMPLE PRESENT": TO
THINK.

AFIRMATIVA INTERROGATIVA NEGATIVA

I think Do I think? I do not think
You think Do you think? You do not think
He thinks Does he think? He does not think
She thinks Does she think? She does not think
It thinks Does it think? It does not think
We think Do we think? We do not think.
They think Do they think? They do not think.
 TOPIC: CONECTORS
Los conectores o conjunciones son palabras que usamos para unir dos o
ms frases o dos palabras dentro de la misma oracin. Aqu tienes los
conectores ms comunes agrupados en categoras.
Copulativos
and, not only but also , not only but as well, both and , no
sooner than
Disyuntivos
or, either or , neither nor , whether or , else, otherwise
Condicionales
if, whether, unless, provided, providing, as long as, in case, in case of
Concesivos
although, though, even though, even if, despite, in spite of, not even if,
regardless of
Conclusivos
therefore, hence, thus, so, consequently
Continuos
then, moreover, furthermore, besides, in addition to
 Adversativos
but, however,
nonetheless, yet,
still, on the other
hand, instead,
instead of,
on the contrary
Causales
because, for,
because of, as a
result of, due to,
owing to, since, as
Comparativos
as, as as , not as
as , not so as
, just as so ,
as if, as
though
Funcionales
so, so that, so as to,
so as not to, in order
to
 TOPIC: SHOULD AND SHOULD NOT
Usamos 'should' para expresar grado de posibilidad o NEGATIVE
probabilidad, as You should not say that.
como tambin para obligacin dbil. Significa: debera, tendra No deberas decir eso.
que. I Nick shouldn't be working.
should study. Nick no debera estar trabajando.
I should - debera / tendra que It shouldn't take long.
(Esto) No debera tardar mucho.
AFFIRMATIVE INTERROGATIVE
You should tell Miss Baker the truth. Should I write Maggie a letter?
Deberas decirle la verdad a la seorita Baker. Debera yo escribirle una carta a Maggie?
We should go to sleep. Should we worry?
Deberamos ir a dormir. Deberamos preocuparnos?
I should call my mother. SHOULD + HAVE
Debera llamar a mi madre. Charlie should have consulted me.
Charlie debera haberme consultado.
I shouldn't have eaten so much.
Yo no debera haber comido tanto.
Danny and Paul should have waited for you.
Danny y Paul deberan haberte esperado.
 TOPIC: SHOULD AND SHOULD NOT
Usamos 'should' para expresar grado de posibilidad o NEGATIVE
probabilidad, as You should not say that.
como tambin para obligacin dbil. Significa: debera, tendra No deberas decir eso.
que. I Nick shouldn't be working.
should study. Nick no debera estar trabajando.
I should - debera / tendra que It shouldn't take long.
(Esto) No debera tardar mucho.
AFFIRMATIVE INTERROGATIVE
You should tell Miss Baker the truth. Should I write Maggie a letter?
Deberas decirle la verdad a la seorita Baker. Debera yo escribirle una carta a Maggie?
We should go to sleep. Should we worry?
Deberamos ir a dormir. Deberamos preocuparnos?
I should call my mother. SHOULD + HAVE
Debera llamar a mi madre. Charlie should have consulted me.
Charlie debera haberme consultado.
I shouldn't have eaten so much.
Yo no debera haber comido tanto.
Danny and Paul should have waited for you.
Danny y Paul deberan haberte esperado.
 TOPIC: A, AN
TOPIC: THERE WAS Y THERE a y an = sus pronunciaciones son como se
WERE escriben cada una, significan
Estas expresiones se utilizan para hablar del pasado un o una, pero sus usos tambin dependen de las
simple. Su significado siguientes reglas:
es Hubo o Haba. Ejemplos: 1) se usa an, cuando la escritura o pronunciacin
1. There was a concert last night. (Hubo un del sustantivo o palabra
concierto anoche) empieza con vocal:
2. There were too many apples that night. (Haba Ex:
demasiadas manzanas esa an article (un articulo).
noche) an honest man (un hombre honesto)
La diferencias: an hour (una hora).
-There was se utiliza para sustantivos singulares an m (una eme).
como concert 2) se usa a, cuando la escritura o pronunciacin
(concierto) en el primer ejemplo. del sustantivo o palabra
-There were se usa para sustantivos plurales empieza con consonante:
como apples (manzanas) Ex:
en el segundo ejemplo. a chair (una silla).
a student (un estudiante).
a house (una casa).
a union (una union).
 TOPIC: A, AN
TOPIC: THERE WAS Y THERE a y an = sus pronunciaciones son como se
WERE escriben cada una, significan
Estas expresiones se utilizan para hablar del pasado un o una, pero sus usos tambin dependen de las
simple. Su significado siguientes reglas:
es Hubo o Haba. Ejemplos: 1) se usa an, cuando la escritura o pronunciacin
1. There was a concert last night. (Hubo un del sustantivo o palabra
concierto anoche) empieza con vocal:
2. There were too many apples that night. (Haba Ex:
demasiadas manzanas esa an article (un articulo).
noche) an honest man (un hombre honesto)
La diferencias: an hour (una hora).
-There was se utiliza para sustantivos singulares an m (una eme).
como concert 2) se usa a, cuando la escritura o pronunciacin
(concierto) en el primer ejemplo. del sustantivo o palabra
-There were se usa para sustantivos plurales empieza con consonante:
como apples (manzanas) Ex:
en el segundo ejemplo. a chair (una silla).
a student (un estudiante).
a house (una casa).
a union (una union).
 TOPIC PREPOSITIONS OF PLACE
Lista de preposiciones de lugar del ingls con sus traducciones,
pronunciacin y ejemplos de uso. On, upon, in, at, inside, outside, above,
below .
On- Encima De
Under - Debajo De
In - En
Inside - Adentro
Outside - Afuera
In Front Of - En Frente De
Behind - Atrs
Next To - Al Lado
Between - Entre (Dos)
Among - Entre Muchos
Across From - Del Otro Lado (Tambin Se Dice "Opposite")
Opposite - Del Otro Lado
Above - Arriba
Below - Abajo
Around - Alrededor
on the right - a la derecha
on the left - a la izquierda
 WAS-WERE
PROFESSIONS.
WAS y WERE son el pasado del verbo TO BE (ser estar). WAS es el
accountant contador
pasado de AM-IS y WERE es el pasado de ARE. Los negativos son
actor actor
WASNT y WERENT. La particularidad de estos verbos es que se pueden
actress actriz
usar como auxiliares del pasado continuo (ver clase 11).
architect arquitecto
Ejemplos:
artist artista
I am in London now. Yo estoy en Londres ahora
author autor
I WAS in Buenos Aires last year. Yo estuve/estaba en Buenos Aires el ao
baby-sitter niera
pasado.
baker panadero
You are the leader of the team now. T eres el lder del equipo ahora.
banker banquero
You WERE the leader of the team two years ago. T eras/fuiste el lder del
bricklayer albail
equipo dos aos atrs.
builder constructor
bus driver conductor de bus
carpenter carpintero
chef chef
coach entrenador
cook cocinero
cowboy vaquero
 Pasado de verbos IRREGULARES:
TOPIC: SIMPLE PAST-EL PASADO
Los verbos en ingls son IRREGULARES
SIMPLE cuando cambian totalmente la
El Pasado Simple se usa en ingls para describir acciones forma del infinitivo al construir el pasado. A
que sucedieron continuacin se detalla una
en un tiempo pasado (muchos siglos atrs o solo 10 lista de verbos irregulares con sus
segundos atrs) pero significados:
que ya no tienen relacin con el presente. En espaol
corresponde al
Pretrito Perfecto simple de Indicativo.
Pasado de verbos REGULARES:
Los verbos REGULARES son los que forman el pasado
simple
agregndole -ed al verbo en infinitivo, y se conjugan
igual para todas las
personas.
Ejemplos:
I cleaned the house yesterday. Limpi la casa ayer.
You worked hard last year. (T) Trabajaste duro el ao
pasado.
 CONCLUCION

El idioma ingls, lengua de amplia difusin masiva internacional, permite que los estudiantes de las
Universidad Luterana Salvadorea tengan una formacin general integral relacionada con las tendencias
de la Enseanza Superior Contempornea ya que les exige investigar y poner en prctica todos los
conocimientos adquiridos durante las clases.

La enseanza de la asignatura Ingls contribuye al desarrollo de nuevas habilidades y conocimiento

relacionados con su especialidad ya que los programas poseen aspectos netamente relacionados con su
perfil y este vocabulario los ayuda a acceder a informacin actualizada relacionada con su especialidad.