Você está na página 1de 25

Lneas de accin prioritarias 2017

Ministra Maril Martens


La educacin en el centro del debate pblico
Educacin es clave para revolucin
social

Se requiere mayor presupuesto

Educacin inclusiva con equidad y


de calidad que forma al peruano que
queremos

Es posible generar cambio,


Un cambio es posible y es necesario como pas
PBI: Per Vs. Corea del Sur,
1960-2016
(en miles de millones USD PPP) 1,895
2,000

1,500

1,000

500 404

Corea del Sur Per

Fuente: The Conference Board


para poner al estudiante al centro de la educacin
Educaci Educaci
n n
Inicial Rural

Educaci Autonom
n a de las
Secunda escuelas
ria
Educacin Inicial:
La primera infancia es crucial en el desarrollo

Fuente: El estudiante como protagonista de su aprendizaje. Marisol Bellatin, 2016


Educacin Inicial:
Debemos invertir ms en primera infancia

S/ 4,122
Secundaria
3
S/ 2,950
76
Primaria
2,
S/
al
ci
Ini
Fuente: MINEDU, 2016
Educacin Inicial:
Mayor acceso de nios de 3 a 5 aos

84% de Identificacin y
mejora de oferta
matrcula educativa
3-5 aos
Trabajo
multisectorial para
69% de trabajo de primera
matrcula 3 infancia
aos
Fuente: MINEDU, 2016
Educacin Inicial:
Mejora de la calidad de los aprendizajes
100%

12%

Formacin
34%
44%
75%

66%
diversificada para
50% 73% docentes
62%
46%
Conversin de
25%

31% PRONOEIs a CEIs


15%
11%
5% 3%
0%

Nivel III: Contestan las preguntas ms complejas


Nivel II: Contestan solo preguntas sencillas
Nivel I: No contestan las preguntas sencillas.

Fuente: UMC-MINEDU (2013) (Estudio de Educacin Inicial: un acercamiento a los


aprendizajes de las nias y los nios de cinco aos de edad: Estudio aplicado durante los
Educacin Primaria:
Importantes avances en la ltima dcada
60%

50% 49.8%

40% Compresin lectora

30% 26.6%

20%

10%

0%
2007 2008 Matemtica
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Fuente: MINEDU, 2016


Educacin Secundaria:
An lejos de tener los resultados esperados
Alumnos en nivel satisfactorio en 2do de secundaria,
2015
100 (en porcentaje)

75

50

25

15 10
0
Lectura Matemtica

Fuente: MINEDU, 2016


Educacin Secundaria:
Nuevos modelos en secundaria

2 mil de 9 mil escuelas y


500 mil alumnos con Jornada
Escolar Completa
Fortalecimiento del plan de
estudios
Personal profesional y de
soporte
Educacin Secundaria:
Mejora de los aprendizajes de los alumnos

15% de Acciones de
mejora de
alumnos en comprensin
2do de lectora
secundaria Consolidacin de la
con nivel JEC
satisfactorio Capacitacin de
de lectura y uso de TICs en
10% en aula para 14 mil
Fuente: MINEDU, 2016
docentes
Educacin Secundaria:
Mayor oferta formativa para mejores
oportunidades

Formacin Tcnica
17% de en la secundaria
adolescentes 2017 1,000 becas
no asisten a de estudio
secundaria y 2018 Aplicacin
8% deserta de modelo de
secundaria tcnica

Fuente: ENAHO, 2016


Educacin Rural:
El reto de una educacin de calidad para todos
Matrcula en Educacin Bsica Regular, 2016 Alumnos en nivel satisfactorio en 2do de primaria,
(en nmero y porcentaje) 2015
(en porcentaje)
100

1,260,391
16% 80

60 55

40
6,469,545
29
84% 19
20 12

0
Urbano Rural Lectura Matemtica
Urbano Rural
Fuente: MINEDU, 2016
Educacin Rural:
Soluciones participativas y adaptadas al contexto

Plan Selva
Poltica y Plan de
Educacin
Intercultural
Bilinge
Modalidades
diferenciadas de
intervencin

Fuente: ENAHO, 2016


Autonoma de la escuela:
Se le recarga al director con carga administrativa
Autonoma de la escuela:
Y debe pasar ms tiempo en la escuela
Autonoma de la escuela:
Reduccin de tramitologa
Plan Escritorio
Limpio. Ejemplo:
Reduccin de 27 a 7
Los comits que preside el
profesores director
invierten 75% Lder que promueve el
de su tiempo desarrollo de sus
en tareas docentes y es gestor
de aprendizajes.
administrativ
as Se involucra en la
planificacin y
Fuente: MINEDU, 2016
establece metas
Autonoma de la escuela:
Lderes capacitados e innovadores

13 mil de 53 Diplomado y
segunda
mil directores especialidad para
(25%) se estn directores elegidos
meritocrticament
formando por e
primera vez
Identificacin de
para su puesto buenas prcticas
de liderazgo
Fuente: MINEDU, 2016
educativo
Educacin Superior:
Reforma integral de los institutos y universidades
Universidades Institutos
Ley Universitaria Ley de Institutos
(2014) (2016)
Regulacin eficaz de la y
Promueve inversin privada y
establecimiento de mnimos
ordena oferta pblica
de calidad
Abril: Reglamento de Ley de
Abril: Propuesta de cambios
Institutos
a la Ley Universitaria
Resolucin Viceministerial con
Criterios de Priorizacin de PIPs
2017
Definicin de cuota regional de
PIPs
Brecha de
Matrcula Infraestruct
ura
9% Gasto
8.4% Transferenc
Unidad
ias previas
8% Ejecutora
7.4%
6.9% 6.8%
Idealmente, la mayor
7%
6.4% 6.4%
6.0%
asignacin debe ir a las
6% 5.6% regiones con mayor
5%
4.9%
matrcula y brecha de
4.3% 4.3%
4%
4.0% 3.9%
3.6% 3.6% 3.5%
infraestructura.
3.3%
2.9%
3%
2.3%
2.1%
2% 1.8%
1.2%
1%
0.3%
0.1%
0%
0.0%
Definicin del listado de PIPs
Criterios de
Se aplica el algoritmo tcnico para
Priorizacin
definir un orden de prelacin de Locales en los que el 70% de
la infraestructura o ms se
locales educativos por regin encuentra expuesta a un muy
alto riesgo de colapso
Se asocia los locales educativos a
PIPs disponibles

Se verifica las condiciones de los


PIPs:
Activos y con estudios
vigentes
Corresponden a Locales en los que Locales en VRAEM,
se puede mejorar las zonas de frontera,
infraestructura educativa condiciones de zonas de pobreza y
Locales escolares con infraestructura para extrema pobreza y
la mayor cantidad de rurales
saneamiento y/o posibilidad alumnos.
de obtenerlo en el corto plazo
Criterios alineados al cierre de brechas de
Calidad de los PIPs
infraestructura, lo cual constituye uno de los atributos
(Sobredimensionamiento, que deben cumplir los proyectos en el marco del
fraccionamiento, duplicidad) Invierte.pe
Agenda de gestin 2017

Mejora de la Ley de Reforma Magisterial


Atencin de regiones en emergencia por lluvias e
inundaciones
Campaa de buen inicio de ao escolar
Implementacin del Currculo Nacional
Evaluacin de desempeo para profesores de inicial
Concurso de ingreso a la primera escala de la carrera
magisterial
Implementacin y mejoras a la ley universitaria
Reglamentacin de la Ley de Institutos
Implementacin del Plan Nacional de EIB
Cumplir con la reorganizacin del SINEACE (Ley)
Plan Lima
Promocin de Obras por Impuestos (OxI)
Discusin y comentarios sobre prioridades de
gestin

Educacin Inicial Educacin Rural

Educacin Secundaria Autonoma de las escuelas

Você também pode gostar