ORALIDADE,

LEITURA E ESCRITA
ORALIDADE E O PAPEL DOCENTE: UMA FAZER FILOSFICO
O HOMEM GREGO COMO UM APRENDIZ (UMA CRIANA)
 LEITURA E ESCRITA

SURGEM POSTERIORMENTE ORALIDADE COMO

RECURSOS EDUCACIONAIS PARA MEMORIZAO,
PROTEO E TRANSMISSAO DO CONHECIMENTO PARA
AS FUTURAS GERAES
MUITAS CULTURAS INDIGENAS, POR EXEMPLO, NO
POSSUEM ESCRITA, LOGO A MEMRIA CULTURAL
DEPENDE UNICAMENTE DA ORALIDADE
 OUTRA QUESTAO: A IMPORTNCIA DA
INTERDISCIPLINARIDADE

INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAO
(SILENCIO DISCENTE)
O CALENDRIO DAS BORBOLETAS
PRATICAS ALFABETIZADORAS SIMPLES