TECNICAS DE ESTUDIO

TOMA DE APUNTES Y
SUBRAYADO

Paola Machado Araujo

Alejandro Rivera Vera
Treycy Mendoza Estrada
Nicol Arce
 LOS APUNTES

+ Los Apuntes es una tcnica de

estudio que exige la escucha activa
para anotar los datos relevantes y las
ideas .
 IMPORTANCIA DE LA TOMA DE
APUNTES

+ Afianza los conocimientos.

+ Refuerza lo que se ha odo, ya que se obtiene

una mejor comprensin porque se reconstruye y
emplea palabras propias de lo que se ha ledo u
odo. Adems de suponer que se pone una mayor
atencin al saber que es uno mismo el que toma
nota.

+ Este material obtenido con los apuntes, sirve de

apoyo de estudio cuando se inicia el periodo de
exmenes, dado que sirve como ordenamiento
para el repaso.

 CARACTERISTICAS DE
LOS APUNTES
+ Exactitud

+ Brevedad

+ Claridad

+ Orden y organizacin
 UTILIDAD DE LOS
APUNTES
+ Ubicar cada clase. Repasar el apunte de la clase
anterior facilita la comprensin de lo que se va a
escuchar.

+ Definir los puntos, que a juicio del profesor, son

importantes del tema.
+ Tener una visin global de lo que dicen varios
autores respecto a un tema.

+ Orientan la preparacin de los exmenes.

+ Consultarlos a tiempo como repaso, bibliografa,

consulta, etc.
 TECNICAS DE APUNTES
Es fundamental recurrir a tcnicas y estrategias
que permitan que, al estudiar, el alumno sea capaz
de comprender lo que ha escrito, las relaciones y la
estructura de los contenidos e ideas o conceptos
que son ms importantes de la exposicin.
+ Mtodo Cornell:
El Formato.-
Formato Para usar el sistema CORNELL
es necesario dividir las pginas que
vayamos a utilizar de manera que podamos
contar con los siguientes elementos:

Una columna de indicios.-

indicios Margen
vertical, de 6 7 centmetros a la
izquierda de cada pgina.

Columna para tomar apuntes.-

apuntes Columna
ancha que, despus del margen
trazado para marcar la columna de
indicios, queda a la derecha de la
pgina.

Un rea para resumir.-

resumir Segundo
margen, lnea horizontal a unos 5
+ Las Supernotas:

+ Estrategias
Visuales:
 LAS 6 R DE LOS
APUNTES
+ REGISTRAR:

+ REDUCIR:

+ RECITAR:
+ REFLEXIONAR:

+REVISAR

+RECAPITULAR
 EL
SUBRAYADO
 VENTAJAS DEL
SUBRAYADO

Economade
tiempo

Apoyoalaprendiz
aje
 TIPOS DE SUBRAYADO
SUBRAYADO LINEAL
 TIPOS DE SUBRAYADO
SUBRAYADO ESTRUCTURAL
 TIPOS DE SUBRAYADO
SUBRAYADO DE INTEGRACION O
DE REALCE
CONSEJOS PARA
REALIZAR EL
SUBRAYADO
PASOS PARA SUBRAYAR
BIEN

1. LECTURA
COMPRENSIVA

2. LECTURA
REFLEXIVA

3. LECTURA
ANALTICA
 Cundo subrayar?
El mejor momento para
subrayar sigue de
inmediato a la
comprensin del texto. Una
vez comprendido lo que se
ley resulta fcil aislarlas
frases del texto que mejor
lo sinteticen y subrayarlas.
Esto quiere decir que
debemos de subrayar un
texto despus de haber
comprendido el significado
bsico de lo que se lee.
 Cunto Subrayar?
El subrayado es til cuando
selecciona una cantidad
reducida de informacin del
texto. Puesto que slo debemos
subrayar dependiendo de la
importancia del tema.
Como el objetivo es resaltar lo
ms importante, podemos
incluso subrayar una sola
palabra que exprese toda una
idea.
Algunos han intentado
establecer una cantidad ideal de
subrayado en un tercio o cuarto
de texto, es evidente que el tipo
de texto, el objetivo de la lectura
y la cantidad de informacin
nueva para cada lector
determinan en parte la
modalidad del subrayado.
EJEMPLOS DE BUEN Y MAL
SUBRAYADO
Textos Comentarios
Lee con atencin este texto, sobre las
BACTERIAS, subrayado de tres maneras
distintas. Cual crees que es la mejor?
MAL: el primer subrayado es
Una bacteria es un organismo unicelular. En
evidente. Sobran palabras
la parte externa posee una capa, llamada
subrayadas. que est pegada
pared celular, que la rodea. Por dentro y
a la pared es informacin
pegada a la pared se encuentra la
secundaria. Sobra el
membrana celular.
subrayado de la.
Una bacteria es un organismo unicelular. En BIEN: solo estn subrayadas
la parte externa posee una capa, llamada la ideas importantes. No
pared celular, que la rodea. Por dentro y hemos subrayado bacteria ya
pegada a la pared se encuentra la que se supone que es el
membrana celular. ttulo.
Una bacteria es un organismo unicelular. En
la parte externa posee una capa, llamada MAL: no tiene sentido
pared celular, que la rodea. Por dentro y subrayar todo el texto, solo
pegada a la pared se encuentra la las ideas principales.
membrana celular.
 PREGUNTAS PARA
DETERMINAR LO QUE TIENES
QUE SUBRAYAR

Preguntas Para determinar...

Quin? La persona que acta.
Qu? La accin que realiza.
Cmo? La forma de realizarla.
Cundo? La situacin en el tiempo.
Dnde? El espacio, el lugar.
Causa que origina el
Por qu?
hecho.
Para qu? El fin que mueve a actuar.
Qu consecuencias El efecto de la accin
origina? realizada.