Você está na página 1de 23

LOCUO EM FILMES

AUDIODESCRITOS PARA
PESSOAS CEGAS OU COM
BAIXA VISO:
uma contribuio formao de
audiodescritores.
Wilson Junior de Arajo Carvalho
Clia Maria Magalhes
Vera Lcia Santiago Arajo

Alunas: Aline Nogarolli, Jlia Lellis e Thamires


Introduo

A audiodescrio considerada
como a tcnica utilizada para
tornar o teatro, o cinema e a TV
acessveis para deficientes
visuais.
O captulo se organiza em trs
sees:
Reviso da Literatura
Metodologia
Dados analisados e discusso
dos resultados de anlise
Reviso de Literatura
As habilidades exigidas ao
audiodescritor profissional so:
Conhecimento de Locuo
Dico
Entoao
Impostao de voz
A audiodescrio brasileira tem sido
caracterizada por uma narrao mais
neutra nos filmes audiodescritos.

Para o Grupo TRAMAD que tambm


adota um estilo de narrao neutro
ao analisar a audiodescrio de
desenhos animados para pblico
infantil, chegou a concluso que as
crianas preferem uma locuo mais
interpretativa
Acredita-se, portanto, que a
dimenso vocal da locuo que
expressa estados afetivos como:
ira, medo, alegria etc.
Devem ser inferidos para que
possa contribuir para a
construo de imagens
mentais.
Descrio da
metodologia
Objetivo da pesquisa: identificar de
que forma os apectos da qualidade
vocal e dos recursos vocais tm sido
empregados na locuo de filmes
audiodescritos.
Tcnica utilizada na pesquisa:
Pesquisa bibliogrfica;
Observao simples no estruturada;
Utilizao de questionrios e formulrios;
Utilizao de dois corpora:
Corpus 1 (acervo de filmes
audiodescritos pelo Grupo de
Legendagem e Audiodescrio
[LEAD]):
Filme guas de Romanza, de Glucia
Soares e Patrcia Baa)
Breve histria do filme;
Motivo da escolha do filme;
Outros detalhes do procedimento.
Avaliao:
Roteiro de avaliao
perceptual;
Aspectos analisados Aspectos analisados
quanto qualidade quanto aos
vocal: recursos vocais:
Fonao; Uso de nfases;
Ressonncia; Uso de pausas;
Pitch; Curva meldica;
Loudness; Ritmo.
Articulao;
Velocidade da fala;
Coordenao
pneumofonoarticulatria
(CPFA);
Anlise: trs juzes
Ataque vocal.
(fonoaudilogos com
especializao na
Corpus 2
Videoclipe da cano Pop! Goes My
Heart, do filme Music and Lyrics (no
Brasil, Letra e Msica)
Breve histria do filme;
Motivo da escolha do filme;
Outros detalhes do procedimento.
Avaliao:
Avaliao Perceptual Informal (simples e
no estruturada)
No h interferncia do pesquisador sobre a
situao que pretende estudar;
No h utilizao de meios tcnicos especiais;
No h protocolo de avaliao vocal.
Anlise: Aspectos da qualidade vocal que
destoassem de uma produo de voz
normal, assim como o modo pelo qual os
recursos vocais estavam sendo
empregados para fins de uma
comunicao efetiva.
Anlise dos dados e
discusso dos resultados
Os seis quadros a seguir apresentam os
resultados da avaliao dos trs informantes
por trs juzes das locues do corpus 1, filme
guas de Romanza.
A anlise levar em conta a avaliao
consensual de dois juzes. Se a avaliao do
terceiro juiz for discordante, est ser
desconsiderada.
No ser considerada discordncia entre juzes
quando algum deles considerar a variante
como predominante.
Quadro 1 - Qualidade vocal do
Informante 1
Um trabalho de
resistncia vocal
poderia corrigir os
traos de aspereza
e soprosidade
observados mais
ao final da
locuo.
Quadro 2 Recursos vocais do
Informante 1

O uso de nfases e a curva meldica


precisam ser melhorados.
Quadro 3 Qualidade vocal do
Informante 2
Apresenta
problema de
loudness e a
articulao e a
velocidade
precisam de
treinamento
vocal, pois
podem no
colaborar com
a compreenso
do ouvinte.
Quadro 4 Recursos vocais do
Informante 2

Dificuldade em todas as variveis


analisadas, principalmente no uso de nfase
Quadro 5 Qualidade vocal do
Informante 3
Segundo a
observao do J1 na
varivel pitch,
deduz-se que o
filme guas de
Romanza poderia
ter sido narrado por
um audiodescritor
de pitch grave.
A ressonncia
hipernasal e o
ataque vocal brusco
devem ser
treinados
vocalmente.
Quadro 6 Recursos vocais do
Informante 3

Uso de nfase restrito, curva meldica


descendente e ritmo montono.
Avaliao dos dados do corpus 2, videoclipe da
cano Pop! Goes My Heart:
Informante A
QV: articulao imprecisa; velocidade de fala acelerada;
CPFA inadequada; loudness fraco; pitch grave (e
inadequado).
Informante B
QV: articulao imprecisa; velocidade de fala lenta; loudness
excessivamente forte (podendo causar desconforto); pitch
grave (e inadequado).
Informante C
QV: articulao imprecisa; CPFA inadequada; loudness
excessivamente fraco; pitch demasiadamente agudo;
ressonncia hipernasal.
Informante D
QV: articulao imprecisa; CPFA inadequada; loudness
demasiadamente forte; pitch grave (e inadequado); ataque
vocal brusco.
Informante E
QV: velocidade de fala excessivamente acelerada; loudness
forte; pitch grave (e inadequado); ataque vocal brusco.
No quesito Recursos Vocais, os cinco informantes
utilizaram todas as variveis de modo insatisfatrio
para a narrao de um filme audiodescritivo. E em
relao aos informantes do corpus 1, necessitam de
uma maior orientao, treinamento vocal e exercitao
dos recursos vocais de expressividade.
O resultado da avaliao do corpus 2 refora a
informao sobre a nula preparao vocal dos
informantes para realizarem narraes
audiodescritivas.
Com a anlise dos dados dos dois corpora, chega-se
concluso que os informantes de cada corpus
apresentam demandas vocais distintas. Desse modo, um
programa de atividades para aprimoramento da locuo
em filmes audiodescritivos deve observar as demandas
de um determinado grupo e, dentro de cada grupo, as
demandas individuais de cada indivduo do grupo.
Consideraes Finais
Proposta de um programa geral para
aprimoramento da locuo em filmes
audiodescritos no Brasil
O programa se subdivide em quatro partes:
1. Voz aspectos antomo-fisiolgicos da produo da voz;
sade vocal; hbitos e tcnicas teis para a hidratao; o
papel dos exerccios fsicos e vocais (aquecimento e
desaquecimento).
2. Fala parmetros vocais relativos frequncia, intensidade,
ressonncia, articulao, ritmo e velocidade da fala; os
recursos vocais relacionados nfase, inflexo, pausas e
ritmo; as relaes com entre voz, fala e emoo, abordando
aspectos relativos qualidade da voz, intensidade,
ressonncia, articulao, ritmo e velocidade de fala.
3. Expressividade da fala expressividade da
fala e o papel do falante; a expressividade e
as relaes entre som e sentido; o
treinamento da voz e da fala de locutores de
audiodescrio.
4. Oficina de narrao em AD
a) orientao vocal;
b) treinamento vocal;
c) aperfeioamento vocal;
d) locuo de filmes em AD
Concluso
Podemos dizer que os aspectos vocais
e de fala envolvidos na locuo em
audiodescrio, propostos no
programa apresentado, alm de no
estarem contemplados nos cursos de
formao de audiodescritores at o
momento, tambm no tm sido
contemplados nos modelos tericos
que explicam a audiodescrio.