FORMULACION DE PROYECTOS

DE INVESTIGACION
 DISEO METODOLGICO

Definiciones:

Descripcin de cmo se va a realizar la investigacin.

Plan de accin del investigador para alcanzar los

objetivos propuestos.

Determinacin de estrategias y procedimientos que se

seguirn para dar respuesta al problema y comprobar
las hiptesis.
 Elementos del Diseo Metodolgico

Qu diseo se utilizar? Tipo de Investigacin

Dnde se realizar el estudio? rea de Estudio

En qu se investigar? Universo y Muestra

Operacionalizacin de
Qu variables se medirn?
variables

Como se medirn y registraran Mtodos, tcnicas e

los datos? instrumentos

Cmo se analizarn los datos?

Plan de tabulacin y analisis
 Tipos de Investigacin

Inv. Cuantitativas Inv. Cualitativas

Investigador decide, el sujeto Investigador y sujeto participan

es tratado como objeto pasivo. en toda la investig.

El producto es informacin. El fin es la transformacin.

El marco terico se construye El marco terico se construye

al planificar la investigacin. durante la investigacin.

Las variables son definidas de Las variables se van afinando

antemano. y agregando en el campo.
 Segn el tiempo de ocurrencia de los hechos

Fecha actual
RETROSPECTIVOS Diseo del estudio PROSPECTIVOS

Registro de datos que Los datos se registran

ocurrieron en el pasado a medida que ocurren

RETRO-PROSPECTIVOS

Se registran datos de hechos ocurridos y se contina

con el registro de datos a medida que van ocurriendo
 Segn la secuencia del estudio

DIACRONICAS O LONGITUDINALES
Estudian los fenmenos en un perodo largo, con el
objeto de observar los cambios que se producen.

E F M A M J J A S O N D
TRANSVERSALES
SINCRONICAS O

Estudian los fenmeno y sus variables, de

manera simultnea, en un periodo corto.
 Segn el nivel de anlisis y
profundidad de los resultados.

Invest. exploratorias o
descriptivas

Invest. explicativas o
analticas

Investigaciones
experimentales
 Investigaciones Descriptivas o Exploratorias

QUE INVESTIGA?

Carctersticas de la poblacin
Magnitud del problema: Incidencia, prevalencia, proporcin.
Factores asociados al problema.
Diagnsticos sociales y econmicos.

CUALES SON SUS CARACTERISTICAS?

Es un primer nivel de investigacin (Base para otros estudios)

Describe los fenmenos pero no los explica.
El diseo no va enfocado a la comprobacin de una hiptesis
No permite hacer predicciones
 Investigaciones Analticas o Explicativas

Casos y Controles

Con causa o variable

condicionante Casos
(con
Sin causa o variable efecto)
condicionante
Poblaci
n
Con causa o variable
condicionante Controles
(sin
Sin causa o variable efecto)
condicionante

RETROSPECTIVO
 Investigaciones Analticas o Explicativas

Cohortes

Con efecto o variable

condicionante
Con
Poblaci
causa
n Sin efecto o variable
condicionante

Con efecto o variable

Con Sin condicionante
efecto (no Causa
se Sin efecto o variable
condicionante
incluye)

PROSPECTIVO
 Investigaciones Exprimentales

Diseo experimental clsico

Manipulacin de la
Variable Independiente
Positivo
Grupo
experi-
mental Negativo

Positivo
Grupo
control o
testigo Negativo
 Investigaciones Cualitativas

Inv. Participante

Estudios que surgen a partir de un problema que se origina

en la misma comunidad.

Inv. Accion-participante

Similar a la participativa, de mayor profundidad y busca la

transformacin social.

Inv. Etnografica

Orientado al estudio de los fenmenos sociales o

antropolgicos.
 Ejemplo:

Tema: Influencia del componente investigativo en el

rendimiento acadmico de los estudiantes de la
Carrera Xxxx

TIPO DE INVESTIGACION:
Cuantitativa
Sincrnica
Retrospectiva
Analtica o explicativa
Casos y controles
 REA DE ESTUDIO

MICRO- Institucin (es)

LOCALIZACIN Barrio (s), Sectore (s)
Comunidad (es)

Municipio (s)
Regin (es)
Provincia (s)

Departamento (s)
MACRO- Pas (es)
LOCALIZACION
 Ejemplo:

Tema: Influencia del componente investigativo en el

rendimiento acadmico de los estudiantes de la
Carrera Xxxx

Area de Estudio:
Institucin : Carrera Xxx de la UAP
Ciudad : Cobija
Municipio : Cobija
Provincia : Nicols Surez
Dpto. : Pando
Pas : Bolivia
 UNIVERSO Y MUESTRA

Poblacin o
universo
(grupo del cual se M ue
desea saber algo) stre
o
Muestra
Gen (grupo
er aliz
aci de
n
estudio)
 Tipos de Muestreo

Probabilstico No probabilstico

Aleatorio simple Por conveniencia

Sistemtico Por cuotas

Estratificado

Conglomerado
 Tamao de la muestra

Criterios a considerar
Recursos disponibles: fijan el tamao mximo de la
muestra.
Requerimientos del plan de anlisis: fijan el tamao
mnimo de la muestra.
A mayor tamao de muestra menor probabilidad de error.
Suficiente para realizar anlisis o cruce de variables.
A mayor homogeneidad de la poblacin menor tamao de
muestra y viceversa.
En poblaciones pequeas (<30) tomar el 100%
 Tamao de la muestra
(frmula)

Tamao de la muestra base (n):

n = z p . q__
d
z = Nivel de fiabilidad al 95% (1.96)
p = Probabilidad de ocurrencia del evento (q = 1 p)
d = Margen del error (5%) valor estndar 0.05

n= n_ _
1+ n/N
n = Tamao de la muestra
N = Tamao de la poblacin o universo
 Ejemplo:

Tipo de muestreo: Estratificado por grados (ao que cursan).

Tamao de la muestra:
Poblacin (todos los alumnos de la carrera X ); N = 286
p = 0.85 (85% de aprobacin)
q = 1 0.85 = 0.15 (15% de reprobacin)
z = 1.96 (95% de fiabilidad)
d = 0.05 (5% margen de error)
n = 1.96 * 0.85 * 0.15 = 3.8416 * 0.1275 = 195.92 = 196
0.05 0.0025
n= 196 _ = 196 _ = 116.29 = 116
1 + 196/286 1.685
 Ejemplo (Continuacin)

Grados Poblacin/grado Muestra/grado

---------------------------------------------------------------------------
Primer ao 82 33
Segundo ao 64 26
Tercer ao 57 23
Cuarto ao 48 20
Quinto ao 35 14
---------------------------------------------------------------------------
Total 286 116
 OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

Concepto Variable Terica

Definicin conceptual

Dimensiones

Definicin operacional

Indicadores Variable Emprica

 Ejemplo:

Conceto Definicin Dimensiones Indicadores

V. Terica conceptual V.Emprica
Participacin en Participacin Si particip
Desarrollo de la ejecucin de como Invest. No particip
actividades investigaciones, Junior.
investigativas relacionadas con Participacin
la carrera. Si particip
como Auxiliar.
No particip
Conocimientos Promedio de
Resultados de la tericos. notas de
Rendimiento evaluacin de examen teor.
Acadmico conocimientos Habilidades
Prcticas Evaluacin de
desempeo
 METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS

Mtodo:
Medio o camino a travs del cual se establece la relacin entre
el investigador y el informante para la obtencin de datos.

Tcnica:
Conjunto de reglas y procedimientos que permiten al
investigador establecer la relacin con el objeto o sujeto de la
investigacin.

Instrumento:
Mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar
la informacin.
 Fuentes de Informacin

Fuentes Primarias Fuentes Secundarias

Observacin Encuesta Documentos

Censos
Participante Entrevista Cuestionario
Estadst.
No participante Estructurada

Simple No estructurada

Sistemtica Informante clave

Grupos focales
 Ejemplo:

INDICADOR FUENTE METODO TECNICA INSTRU-

MENTO

Nmero de Primaria Encuesta Entrevista Cuestionario

investigaciones estructurada
concluidas en las
que particip
como auxiliar.
Promedio de Secundaria Anlisis de Planillas de
notas en documentos notas
exmenes
tericos
 Elaboracin de instrumentos

Determinar la informacin a recolectar, previo anlisis de

las variables e indicadores en estudio.
Decidir sobre el tipo de fuente y quienes brindarn o de
donde se obtendr la informacin.
Considerar las caractersticas de la unidad de
observacin.
Determinar el tipo de instrumento adecuado y elaborar las
preguntas o tems, segn la informacin a obtener.
Determinar la estructura del instrumento: reas y
secciones que debe tener.
Probar el instrumento y corregir (si corresponde)
 PLAN DE TABULACION Y ANALISIS

Eleccin del Mtodo:

OBJETIVO O Descriptivo: limitado a la muestra

PROPOSITO Inferencial: extrapolable a la poblacin

Una variable: univariante

NUMERO DE
Dos variables: bivariante
VARIABLES
Mas de dos variables: multivariante

V. cualitativas: Escala nominal

TIPO DE Escala ordinal
VARIABLES V. cuantitativa: Escala de Intervalos
Escala de razn
 Tcnicas estadsticas
Datos tienen No
distrib. normal? 1

Si
Prueba
Paramtrica

Para comparar Buscar relacin

grupos/muestras entre variables

Entre dos grupos Entre mas de dos Predecir y No

o muestras grupos o muestras al saber x?

Correlacin
Grupos Grupos Hay dos o
independientes pareados mas factores Si
No Si
- Lineal
Prueba de t Prueba de t ANOVA de ANOVA de Regresin - No Lineal
no pareada pareada una va dos vas - Mltiple
 Tcnicas estadsticas (Continuacin)

Prueba No
Paramtrica

Para comparar Buscar relacion

grupos/muestras entre variables

Entre dos grupos Entre mas de dos Predecir y No

o muestras grupos o muestras al saber x?

Coef. Correl.
Muestras Muestras Hay dos o Spearman
independientes pareados mas factores Si
No Si

Prueba de Prueba de Prueba de Prueba de Anal. no param.

Mann Whitney Wilcoxon Kruskal-Wallis Friedman de regresin
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Diagrama de Gantt
ACTIVIDADES MESES DEL AO 200_
MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6
FASE PLANIFICACION
Formulacin proyecto x x x
Revisin y aprobacin Proy. x x
FASE EJECUCION
Prueba y ajuste de instrumen. x
Recopilacin de datos x x x x x x
Tabul. y organiz. de datos x x
Anlisis e interpretacin x x
resultados
Redaccin informe de invest. x x
FASE EVALUACION
Revisin y aprob. Informe x
Publicacin y difusin x
 RECURSOS NECESARIOS

Presupuesto Estimado (En Bs.)

ITEM UNID. CANT. P. UNIT. TOTAL

Recursos Humanos

Servicios

Materiales

Imprevistos

TOTAL
 BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

Normas para referencias bibliogrficas

Libro:
Apellido (en mayscula), Nombre. Ao de publicacin. Ttulo en
cursiva. Ciudad: Editorial.
SCHEJTMAN, Alexander. 1994. Economa poltica de los sistemas
alimentarios en Amrica Latina. Santiago de Chile: Oficina Regional
de la FAO para Amrica Latina y el Caribe

Revistas y/o publicaciones peridicas:

Apellido (en mayscula), Nombre. Ao de publicacin. Ttulo del
artculo entre comillas, En Nombre de la revista. Nmero de volumen.
Pginas
LPEZ, Francisco. (1998) "Educacin en administracin y modas
administrativas". En: Revista Eafit. No. 109. pp. 59-88.
 Normas para referencias bibliogrficas (Cont.)

Recursos electrnicos:

APELLIDOS, Nombre. Ao. Ttulo del artculo. Nombre de la

publicacin, sub ttulo (si es necesario), direccin de la pgina y fecha
de consulta entre parntesis.

BURKA, L.P. (1993). A hypertext history of multi-user dimensions.

MUD history. http://www.utopa.com/ (2 aug. 1996).