LA SEXUALIDAD

SEGN EL
PSICOANALISIS

INTEGRANTES:
- Diana Anco
- Geliany Ticona
 INTRODUCCIN

La sexualidad es un aspecto de la vida de

todos los seres humanos y est relacionada
con la capacidad de sentir placer, nace con
nosotros y se muere con nosotros e involucra
aspectos fsicos, sentimentales y
emocionales. Esto quiere decir, que la
sexualidad est relacionada con nuestra
forma de ser, de pensar, de sentir, de actuar
y de relacionarnos con otras personas y con
nosotros(as) mismos(as).

De acuerdo con Sigmund Freud, la sexualidad

rodea todo lo que somos, es por esto que la
sexualidad no es una cosa que aparece de
pronto en las personas adolescentes, jvenes
o adultas. La crianza y la educacin, as como
la edad, la cultura, la regin geogrfica, la
familia y la poca histrica inciden
directamente en la forma en que cada R
 Fundamentos
Tericos
De acuerdo a Rausseo (2006), el psicoanlisis y los estudios de
gnero tienen en comn su objeto de estudio relacionado a la
formacin de la sexualidad humana. El psicoanlisis por su parte,
valindose de la exploracin del inconsciente, intenta dar cuenta
de cmo las experiencias tempranas son determinantes en la
estructuracin de la masculinidad y feminidad.

Los estudios de gnero, a partir de mtodos de investigacin

pertenecientes a las ciencias sociales, como entrevistas, pequeos
grupos, entre otros, se interesan en los aspectos socio-histricos
que influyen en la construccin de la identidad sexual.

Para el psicoanlisis, no hay constitucin de la sexualidad sin

antes tener un conocimiento claro de las relaciones que establece
el sujeto con el otro a lo largo de su historia de vida. Asimismo,
Freud, desde sus primeras teorizaciones, ubic en un lugar central
al inconsciente para entender la sexualidad de hombres y
mujeres; seal que para formar parte de una sociedad
renunciamos bajo ciertas circunstancias a nuestros deseos
sexuales ms primitivos; constituyendo el deseo sexual uno de los
polos del conflicto psquico ms comunes observados en hombres
y mujeres.

R
 Teora
psicoanaltica
Freud crea una teora en la que considera que la
sexualidad no es exclusiva de la psicologa de
los adultos, sino que la infancia tambin posee
pasiones sexuales.
Sexualidad, segn Freud, ser todo aquello que
tiene que ver con el placer y sus fuentes. Por
eso diferenciar claramente entre sexualidad y
genitalidad (lo que nosotros llamaramos
pulsin sexual).
Sigmund Freud consideraba que el sexo era una
de las fuerzas clave dentro de la vida humana,
su teora da un tratamiento completo a la
sexualidad humana.

Freud llamo libido al impulso o energa sexual, y

lo vea como una de las dos fuerzas principales
que motivaban la conducta humana.
R
R
R
ZONAS
ERGENAS

R
ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL

Oral Anal Flica

Latenci
a Genital

R
 Abarca del nacimiento hasta el segundo ao de vida.

En este periodo, la principal fuente de placer del infante es

la boca.
O ste obtiene placer al succionar, morder y deglutir.

R Hay dos formas de comportarse durante esta

etapa:

A conducta oral incorporativa(recibir) se

presenta primero e incluye la estimulacin
L placentera de la boca por parte
de otras personas y de la comida.

conducta la oral agresiva u oral sdica se

presenta durante el doloroso y frustrante brote
de los dientes
 Ocurre aproximadamente a los dos aos-el nio se
interesa de manera primordial en la

A
eliminacin.
La defecacin produce placer ertico en
el nio, pero cuando llega el adiestramiento para

N que controle sus esfnteres, debe aprender a

posponer o retrasar ese placer.

A
L
 El inters del nio varn se centra en su falo
(pene) y deriva gran placer de la
masturbacin. El suceso ms importante de

F esta etapa es el desarrollo del complejo de

Edipo.
La hostilidad del nio hacia su padre crece sin
A embargo llega a temer que su padre
reaccionar castrndolo: cercenndole el
L pene.
As, el nio varn experimenta la ansiedad de

I
castracin. Con el tiempo, la ansiedad de
castracin se vuelve tan intensa que deja de
desear a su madre y se identifica con su
C padre, tomando el rol de gnero de su
progenitor y adquiere las caractersticas

A esperadas de los varones dentro de la

sociedad.
 Para la nia, la etapa flica inicia con la
comprensin traumtica de que no tiene pene.
Como en el caso del nio, el primer objeto de
amor de la nia es la madre, porque es la fuente
primaria de alimento, afecto y seguridad durante
la infancia. Sin embargo, durante la etapa flica,
el padre se convierte en su nuevo objeto de
amor.
Se siente envidiosa y engaada, y sufre de
envidia del pene, la cual es la contraparte de la
ansiedad ante la castracin del nio. Ella piensa
que se ha quedado sin pene.

Freud sostena que el complejo de Edipo de la

mujer jams se puede resolver del todo y
pensaba que esta situacin llevaba a un
desarrollo deficiente del supery en las mujeres.
Deca que el amor que una mujer adulta siente
por un hombre siempre tiene vestigios de la
envidia del pene, pero que la puede compensar
en parte cuando tiene un hijo varn. Con el
tiempo, la nia se llega a identificar con la
madre y reprime su amor por el padre
LATENCIA
 GENITAL
Durante esta etapa el
impulso sexual se vuelve
ms especficamente genital
y los impulsos orales, anales
y genitales se funden entre s
a fin de promover la funcin
biolgica de la reproduccin.
El adolescente se debe
ajustar a las sanciones y los
tabes que existen en la
sociedad en cuanto a la
expresin sexual.
Segn Freud, las personas no
pasan de una etapa a la
siguiente como deberan.
Una persona se puede
quedar fijada de manera
 FREUD Y LAS MUJERES

Freud supona que la mujer

es biolgicamente inferior al
Las feministas se oponen a
hombre ya que carece de un
diversos aspectos de la teora
pene. Vea esta carencia
freudiana. Una objecin
como factor clave en el
principal es que las mujeres
desarrollo de la personalidad
son anatmicamente
de la mujer.
inferiores a los hombres
Freud tambin origin la
debido a que carecen de un
diferencia entre el orgasmo
pene.
vaginal y el orgasmo
clitordeo en las mujeres.
J
Evaluacin de la Teoria
Psicoanaltica
 CONCLUSIONES

Un aporte fundamental de la teora

psicoanaltica consiste en ver a la
sexualidad adulta como un producto de
muestras relaciones mas tempranas.
Mientras que consiste en el contacto
estrecho y placentero con los
progenitores y la progresiva experiencia
del nio a travs de diferentes etapas
sexuales.
La sexualidad esta dirigida por
pulsiones (impulsos). Freud no concibi
las pulsiones sexuales en trminos
reproductivos, sino que ms bien
descubri que las pulsiones sexuales
pueden dirigirse a cualquier objeto.
Sigmund Freud postulo la primera teora
sobre el desarrollo sexual del nio, con

R
la que pretenda explicar la
construccin de una personalidad
normal o anormal del nio.
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