PSICOLOGA EDUCATIVA

los aprendices excepcionales y los nios con

problemas de aprendizaje.

ANGELICA MARIA JIMENEZ

LUISA FERNANDA NUEZ
JOHANA ANDREA RAMIREZ
APRENDICES EXCEPCIONALES
El estudio de los diferentes problemas que se presentan
en el mbito educativo, refleja la necesidad de conocer
las diferentes necesidades que presentan los nios y
nias, frente al aprendizaje escolar. Se denomina
aprendiz excepcional, a todo alumno o alumna que al
tener una imposibilidad de aprender como cualquier otro
nio, requiere un mtodo de enseanza diferente, de
acuerdo a sus necesidades particulares, que pueden
deberse a problemas sensoriales (ceguera, sordera),
problemas fsicos (minusvalas en la coordinacin
motora), deficiencia en la cognicin (retraso mental,
sndrome de down), alteraciones del lenguaje
(problemas de articulacin, de la fluidez, de la voz y del
lenguaje expresivo y compresivo) problemas de
aprendizaje (problemas de lectura, escritura, calculo) o
por presentar cuadros de Hiperactividad.
los aprendices excepcionales, merecen la atencin de los
profesionales especializados en estos problemas, en la
exploracin profunda de cada uno de ellos para ofrecer el
tratamiento ms oportuno que reviste cada caso.
Finalmente, el psiclogo educativo, deber tener conocimiento
para el pronto diagnostico de estas problemticas y derivar los
casos para su adecuado manejo y superacin.

Uno de los principales desafos de la educacin moderna es la

inclusin educativa de los aprendices excepcionales, generar
un modelo educativo para todos, asegurar que los alumnos
tengan acceso a un aprendizaje significativo. Favorecer que la
integracin escolar contine siendo una respuesta posible para
las personas con necesidades educativas especiales,
incorporndolos a un sistema de escuela convencional, que
llegue a cubrir en su totalidad los objetivos que tracemos para
ellos, recibiendo una educacin acorde a sus necesidades en la
escuela, junto a sus amigos, hermanos y en el marco de su
propio contexto social
 PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
PROBLEMAS PROBLEMAS
GENERALES ESPECFICOS
son productos Corresponden
estructurales y generalmente a la
superestructurales , capacidad
econmicos y intelectual y
sociales ,polticos y emocional ;a los
culturales que efectos
generan una psicolgicos y
organizacin fsicos
familiar
diversificada
debido a las
existencia de las
 Problemas especficos
La afasia, la disgrafia ,la dislalia ,la
disfona ,la disortografia ,la miopia el
mongolismo ,la sordera ,el
tartamudeo ,la torpeza ,la zurderia,el
mal estado fsico general etc.
Los problemas especficos del
aprendizaje provienen de la mala
salud fsica y de dficit intelectuales
y emocionales que pueden ser de
origen gentico o adquirido y que
requieren de un diagnostico y
tratamiento especializado