LOS SIGNOS DE PUNTUACIN

Andrs Felipe Paris Snchez

Universidad del Valle
Mayo 2016

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:
( .!
)
QU SON?
Son herramientas especficamente creadas para
ayudar a los lectores a comprender el significado
de los textos.
Son signos grficos que hacemos aparecer en los
escritos para marcar las pausas necesarias que le
den sentido y el significado adecuado.
Son las letras de la cabeza que se piensan
pero no se dicen (definicin de un nia de 5 aos)
 HAN EXISTIDO SIEMPRE? NO
Cuando naci la escritura alfabtica, los textos estaban
compuestos por letras que formaban una
aglomeracin consecutiva y compacta, en la que no
haba ninguna puntuacin.
Esto haca tan difcil su lectura que era indispensable
leerlos en voz alta, para ir demarcando con el tono de
voz las palabras y las frases.
ENELPRINCIPIODELAESCRITURATODASLASPALABRASSEPON
IANJUNTASSINESPACIOSENBLANCOENTREELLASYCONFREC
UENCIAENMAYUSCULASPORSUPUESTOTAMPOCOHABIAACE
NTOSLASFRASESADEMASEMPEZABANYTERMINABANSINNIN
GUNAINDICACIONYLOMISMOLOSPARRAFOSLAESCRITURAER
AUNCHORRODELETRASQUELLENABATODOSLOSESPACIOSD
ISPONIBLESYELTEXTOUNOCEANOESPESODEPALABRASHABI
AQUELEERLOSSIGNOSENVOZALTAPARAEXTRAERELSENTIDO
PEROHACERLOEXIGIAUNNOTABLECONJUNTODECONOCIMIE
NTOS
 EN EL PRINCIPIO DE LA ESCRITURA TODAS LAS PALABRAS SE
PONAN JUNTAS, SIN ESPACIOS EN BLANCO ENTRE ELLAS Y CON
FRECUENCIA EN MAYSCULAS; POR SUPUESTO, TAMPOCO HABA
ACENTOS. LAS FRASES ADEMS EMPEZABAN Y TERMINABAN SIN
NINGUNA INDICACIN Y LO MISMO LOS PRRAFOS. LA ESCRITURA
ERA UN CHORRO DE LETRAS QUE LLENABA TODOS LOS ESPACIOS
DISPONIBLES Y EL TEXTO UN OCANO ESPESO DE PALABRAS.
HABA QUE LEER LOS SIGNOS EN VOZ ALTA PARA EXTRAER EL
SENTIDO, PERO HACERLO EXIGA UN NOTABLE CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS.
FUERON NECESARIOS 15 SIGLOS PARA QUE SE PRODUJERA LA SEPARACIN GRADUAL
DE LAS LETRAS DE LOS TEXTOS EN PALABRAS Y FRASES.

Comienzos Edad Media se ponen las frases en lneas separadas.

Posteriormente aparecieron la coma y el punto.

Luego las maysculas iniciales, los parntesis, las separacin entre prrafos,
hasta llegar a la diversidad de hoy en da.
PARA QUE SIRVEN?
Para introducir descansos en el habla
Para deshacer ambigedades
Pero: no todas pueden eliminarse mediante la
puntuacin, ni ste es el nico modo de hacerlo

PERDN IMPOSIBLE, QUE CUMPLA SU CONDENA

PERDN, IMPOSIBLE QUE CUMPLA SU CONDENA

Para marcar el ritmo y meloda de la frase

PARA QUE SIRVEN?
Para distinguir sentidos o usos especiales de ciertas
palabras
Pero: para eso se pueden usar tambin tipos de letras
como la cursiva
Puntuacin:1. f. Accin y efecto de puntuar.2. f.
Conjunto de los signos que sirven para puntuar.
Para citar palabras de otro separndolas de las propias
Pero: eso se logra tambin con tamaos de letra y
sangrados
En Colombia tenemos un dicho:
"entre bomberos no nos pisamos la manguera"
PARA QUE SIRVEN?
Para transmitir estados de nimo o posturas ante lo que
se dice:

Hablaba de un actor de teatro al que le dieron su guin

mal puntuado. La noche del estreno, el actor estaba
bordando la escena ms dramtica: el momento en el
que los protagonistas llegaban tarde para salvar de la
muerte a otro de los personajes. Camin por el
escenario, se detuvo al tropezar con el cadver y
exclam:
-Seor muerto! Esta tarde llegamos!
Qu debi decir?
PARA QUE SIRVEN?
Para sealar la arquitectura del texto
Pero: eso tambin lo hacen los blancos y las
maysculas
LOS SIGNOS MS USADOS:
EL PUNTO ( . )

El punto ( . ) se usa para indicar la terminacin de una

oracin. Se emplea, tambin, despus de las
abreviaturas. Por ejemplo: Sra., Srta., Lcdo., Sr.,
Depto., Dr., Dra., etc.
LA COMA ( , )
Dos clases de coma: la que est sola y la que viene en
pares:
Se usa (la sola):
Para separar elementos en serie. Por ejemplo: El
revendn llevaba guineos, chinas, toronjas, nsperos
y mameyes.
Para separar el vocativo: Pedro, baja al comedor.
En las frases explicativas: Los animales, que
escucharon la detonacin, huyeron despavoridos.
 LA COMA ( , )
Se usa (la sola):
Despus del adverbio de afirmacin s al inicio de una oracin:
S, saldremos en unos minutos.

Para suplir la supresin del verbo: Compr este libro en

Paliques; aquel, en la Universidad.

Antes de las conjunciones adversativas y consecutivas

pero, luego, pues. Por ejemplo: Ira, pero no puedo.
Har el ejercicio, pues se lo orden.
Pienso, luego existo.
LA COMA ( , )

La pareja de comas se usa:

Para incisos
Para separar la proposicin subordinada de la principal: Cuando
se termine la clase, iremos a la biblioteca.
Para separar elementos en aposicin: Madrid, capital de Espaa,
est en el centro de la Pennsula
LA COMA (,)
Se usa (la pareja):

Antes y despus de frases conjuntivas y de expresiones

parentticas, como: sin embargo, no obstante, es decir,
por consiguiente, sin duda: El perro del guardin, es decir,
Lobito, vigila la finca. El maestro, finalmente, concluy el captulo.
VEAMOS: CMO LO ESCRIBI?
Ratas de estercolero de bigotes mojados
limazas babosas lagartija salada en la mesa
de Huguet Trencacolls no encontraris mejor
manjar en abundancia os llenar el plato Hug
caray es un puerco no es un seor.

Ejercicio 1.
 EL PUNTO Y COMA ( ; )
Indica una pausa intermedia entre la coma y el punto. Se usa
para:
Separar proposiciones: Eran las 6:00 de la maana; salt de
la cama; me vest velozmente y sal determinado a renunciar.
Separar proposiciones que contienen una o varias comas: En
el Modernismo se usaron efectos de brillo, color,
luminosidad, para devolver a la palabra su valor potico;
adems, predominaron las imgenes sensoriales.
EL PUNTO Y COMA ( ; )

Para separar proposiciones yuxtapuestas, es decir, dos

frases relacionadas entre s, pero que no estn unidas por
una conjuncin: Yolandita Monge canta baladas; Olga Tan,
merengues.
 LOS DOS PUNTOS (:)

Se emplean para resaltar lo que sigue a continuacin.

Sus usos ms frecuentes son:
Despus del saludo de una carta: Estimada profesora:
Despus de una frase que anuncia una cita textual:
Jess dijo: Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida.
LOS DOS PUNTOS (:)

Despus de las palabras dijo, apunt, pregunt,: El

conferenciante pregunt: Cuntos cuadros pint Velzquez?
Para anunciar una explicacin de lo que se acaba de decir: Llorens
Torres escribi una vasta obra: un drama, cuatro poemarios y un
sinnmero de artculos.
Antes de una serie o enumeracin: Varios pueblos del sur son:
Ponce, Santa Isabel, Salinas, Guayama y Arroyo .
 LOS PUNTOS SUSPENSIVOS( )
Indican una suspensin de ideas o de palabras. Se usan:
Cuando se interrumpe una enumeracin, en cuyo caso, los
puntos suspensivos equivalen a etc. Compramos pias,
corazones, carambolas, guineos, tamarindos
Para completar frases muy conocidas: Camarn que se
duerme
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( )

Para producir una impresin en el lector: Al cruzar el

ro
Cuando se cita un texto incompleto: Y seguir por la vida,
y por la sombra y por
Para expresarse de forma entrecortada: Bueno yo
creo que la msica no la de hoy, sino la de ayer no
s, pero
LOS SIGNOS DE INTERROGACIN
(?)

Los signos de interrogacin se escriben al principio y al final

de oraciones que expresan pregunta o duda. Se colocan en las
interrogativas directas: Qu hora es?
No se emplean los signos de interrogacin cuando la pregunta
es indirecta: Quiero saber qu hora es.
Si las oraciones interrogativas aparecen en secuencia, slo la
primera comenzar con letra mayscula: Cmo te sientes?,
qu te preocupa?, puedo ayudarte?
 LOS SIGNOS DE ADMIRACIN
( !)

Se escriben los signos de admiracin al principio y al final de

oraciones que expresan admiracin, asombro, sorpresa,
exhortacin o nfasis: Qu hermosa interpretacin!, Ay, qu
dolor de cabeza!, Deja de fumar!
Las interjecciones se colocan entre los signos de admiracin: Ay!,
Fuego!
Se puede interrumpir la oracin para intercalar una frase que
expresa admiracin; por consiguiente, se colocan los signos de
admiracin antes y despus de la frase: Ayer fue el cumpleaos
de Bertita; cuando lleg a su casa, sorpresa!, sus amigos estaban
esperndola.
LOS PARNTESIS ( )

Se utilizan:
Para intercalar informacin adicional, como:
explicaciones, fechas, pginas de un libro y otros datos:
Luis Llorens Torres (1876-1944) fund la Revista de las
Antillas.
Para intercalar frases aclaratorias: El traje cost
$110.00 (ciento diez dlares) en una venta especial.
En las traducciones de palabras extranjeras: La palabra
prst (dedo en checo) no tiene vocales.
 LAS COMILLAS ( )

Se utilizan:
Para sealar un texto que se desee destacar: La juventud
desea alcanzar el xito.
Para encerrar una cita directa: Pedro Albizu Campos dijo:
La patria es valor y sacrificio.
Para indicar ttulos de obras literarias o artsticas: Manuel
Zeno Ganda escribi Crnicas de un mundo enfermo .
Para darle un sentido irnico a una palabra: S, somos muy
buenos amigos.
LA RAYA ( )

La raya o guin largo se usa:

En los dilogos, para indicar que es una frase que alguien
pronuncia:
-Si yo pudiera, mocito, este trato te cerraba.
Para sustituir los parntesis o las comas en frases
aclaratorias:
Ponce la Ciudad Seorial se ha convertido
en un foco turstico.
EL GUIN CORTO ( - )

Se emplea:
Para separar las slabas de una palabra al final del rengln:
Sombra terrible de Facundo, voy a evocarte, para que, sa-
cudiendo el ensangrentado polvo que cubre tus cenizas,
Para separar palabras compuestas:
terico-prctico
poltico-social
 ANCDOTAS

"Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi sobrino

Pedro nunca jams pagarse la cuenta al sastre nada
para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo". Como el
testamento no tena puntuacin alguna, cada uno
llev el agua a su molino.
 JUAN: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan, no a
mi sobrino Pedro. Nunca jams pagarse la
cuenta al sastre. Nada para los jesuitas. Todo lo
dicho es mi deseo
PEDRO: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan?
No, a mi sobrino Pedro. Nunca jams pagarse
la cuenta al sastre. Nada para los jesuitas. Todo
lo dicho es mi deseo"
 SASTRE: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan?
No. A mi sobrino Pedro? Nunca jams. Pagarse
la cuenta al sastre. Nada para los jesuitas. Todo
lo dicho es mi deseo".
JESUITAS: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan?
No. A mi sobrino Pedro? Nunca. Jams pagarse
la cuenta al sastre, nada. Para los jesuitas todo.
Lo dicho es mi deseo".