Habilidades analticas

del pensamiento.
Fabiola Ortiz Hernndez
Bloque B
 Qu son las habilidades
analticas de pensamiento?

Proceso de ir a las partes de un todo

(persona, objeto evento o situacin)
y a las relaciones que guardan entre
ellas.
Nivel Pre- Nivel Reflexivo
reflexivo correspondiente a
correspondiente las
a las habilidades habilidades
Bsicas. Analticas
 Caractersticas de las
habilidades analticas:
Implican
comprender de un todo (argumento) los componentes;
las partes (premisas y conclusiones) y las relaciones
entre ellos (de adjuncin y consecuencia).

Permite distinguir las relaciones entre las bases y lo

que se pretende probar, es decir, entre lo que se
presupone (trasfondo) y lo que se demuestra gracias
al trasfondo (tesis o hiptesis).

Permiten la descomposicin del todo en sus partes, a

fin de conocer su
estructura.
Permiten la descomposicin del todo en sus partes,
a fin de conocer su estructura.

Ayudan a reunir las partes para crear una nueva

totalidad. El anlisis precede a la sntesis.

Nos llevan a distinguir las relaciones entre el hecho

y la hiptesis, entre lo relevante e irrelevante.

Permiten al individuo ganar coherencia, orden,

claridad, precisin, rigor lgico y epistmico,
unidad e integracin en el conocimiento.
 Qu caracteriza a la
comprensin analtica?
La aplicacin de las reglas de la lgica.

La bsqueda de la verdad.

La bsqueda de la correccin.

La bsqueda de la coherencia.

Actitudes de cuestionamiento.

El uso de vocabulario lgico, preciso, donde se demuestra el

manejo del anlisis conceptual, del lenguaje y del conocimiento.

El uso de los procesos inferenciales lgicos en la argumentacin,

as como el uso de la formulacin, construccin y reconstruccin de
argumentos.
 Funciones del pensamiento
analtico
I. Resolucin de problemas
 Autobservacin
La autobservacin se relaciona
con lo que se conoce como
consciencia (como estado
psquico) e incluye todo aquello
de lo cual se da cuenta el
propio sujeto sobre l mismo,
en cualquier momento dado.
 Objeto de la
autobservacin:
El propio sujeto que observa,
quien a partir de ella se percata
de lo que est sucediendo
durante su propio proceso de
observacin en
Para el
nivel
general.
reflexivo La experiencia de observar
COL analticamente en las
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ciencias o en el arte.
momentos
Es necesaria la autobservacin.
La observacin de la
experiencia de observar
analticamente.
 Para facilitar el desarrollo de la autobservacin
se recomienda practicar el ejercicio del

Alto
Qu es el alto?
Es un ejercicio que sirve para generar la
experiencia de darse cuenta, de tener
consciencia de que se est observando
analticamente. ste consiste en que a
un momento dado, se suspenda toda
actividad fsica e intelectual y el sujeto
se convierta en su propio observador,
poniendo atencin a distintos focos de
observacin,
ALTO!sin juzgarse.
y sin juzgarme me
observo
mis pensamientos mi respiracin
mis postura corporal el fluir de mis emociones
mis sentimientos