Programa Observatrio da Educao

Projeto de Pesquisa: Desafios da Educao de Jovens Adultos

Integrada Educao Profissional: Identidades dos Sujeitos, Currculo
Integrado, Mundo do Trabalho e Ambientes/Mdias Virtuais

IV SEMINRIO DA REDE DE PESQUISA OBEDUC
UFG/UFES/UnB

Local de realizao: Faculdade de Educao - UnB
Data: 17 e 18/02/2017

PRTICAS PEDAGGICAS E
ORGANIZAO ESCOLAR NOS ESPAOS DAS
OCUPAES DAS ESCOLAS PBLICAS DO ESPRITO
SANTO EM 2016

Antelmo da Silva Junior

professor.antelmo@gmail.com
 IV SEMINRIO REDE OBEDUC

objetivos
Identificar
as caractersticas da organizao do
espao escolar e das prticas pedaggicas
utilizadas no perodo das ocupaes do ES em
2016tendo em vista a relao entre a aes
diretas/aprendizagem dentro deste contexto

Compreender as relaes entre as mobilizaes

ligadas a organizao das minorias contra os
ataques aos direitos sociais destes grupos
 Trajeto
So Paulo 2015 e a luta contra a
reorganizao da rede de ensino do
estado de So Paulo.

DIREITO
A EDUCAO?
 Trajeto
REFORMA DO ENSINO MDIO
PEC 241 (55)

DEMOCRACIA?
 Ao Direta
Fevereiro de Sangue - Esprito Santo 2017

OCUPAO?
DESMILITARIZAO?
PEDAGOGIA DA AO DIRETA
PERTENCIMENTO
DIREITO
DEMOCRACIA
IDENTIFICAO
CIDADANIA
OUTROS
 REFERNCIAS
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido .
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005, 42.
edio.

CASTELLS, Manuel. Medeiros, Carlos

Alberto. Redes de indignao e
esperana: movimentos sociais na era
da internet. 2013. Rio de Janeiro: Zahar,
271p.