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Introduccin
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Concepto de Inteligencia
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Concepto de Inteligencia
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Biografa de Howard Gardner
Naci en Estados Unidos en el ao 1943. Es
investigador de la Universidad de Harvard,
profesor, neuropsiclogo y codirector del
Proyecto Zero de Harvard. En 1983,
present su teora en el libro Frames of
Mind: The Theory of Multiple Intelligences. 2003 J.
Gardner
Kinestsica
Lingstica
Musical
Intra e
Espacial Interpersonal
Lgica Naturalista
Matemtica
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Modelo de las Inteligencias Mlti
Inteligencia Lingstica - Verbal: es la
capacidad de usar las palabras de
manera efectiva, en forma oral o
escrita. Incluye la habilidad en el uso de
la sintaxis, la fontica, la semntica y 2006 MIDAS
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los usos pragmticos del lenguaje.
Inteligencia Lgico - Matemtica: es la
capacidad para usar los nmeros de
manera efectiva y de razonar
adecuadamente. Incluye la sensibilidad
a los esquemas y relaciones lgicas, las
afirmaciones y las proposiciones.
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Modelo de las Inteligencias Mlti
Inteligencia Espacial: es la capacidad de
pensar en tres dimensiones. Permite percibir
imgenes externas e internas, recrearlas,
transformarlas o modificarlas, recorrer el
espacio o hacer que los objetos lo recorran
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y producir o decodificar informacin grfica.
Inteligencia Interpersonal: es la
capacidad de entender a los dems e
interactuar eficazmente con ellos. Incluye
la sensibilidad a expresiones faciales, la
voz, los gestos y posturas y la habilidad
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para responder.
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Modelo de las Inteligencias Mlti
Inteligencia Intrapersonal: es la
capacidad de construir una percepcin
precisa respecto de s mismo y de
organizar y dirigir su propia vida. Incluye
la autodisciplina, la autocomprensin y la
autoestima. 2006 MIDAS
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Puntos Clave en las IM
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Desarrollo de las IM
Que las inteligencias se desarrollen o no
dependen de tres factores principales:
a) Dotacin biolgica: incluyendo los factores
genticos o hereditarios y los daos o heridas
que el cerebro haya podido recibir antes,
durante o despus del nacimiento.
b) Historia de vida personal: incluyendo las
experiencias con los padres, docentes, pares,
amigos u otras personas que ayudan a hacer
crecer las inteligencias o las mantienen en un
bajo nivel de desarrollo.
c) Antecedente cultural e histrico: incluyendo la
poca y el lugar donde uno naci y se cri, y la
naturaleza y estado de los desarrollos12