1 140220222024 Phpapp01

SISTEMAS DE CONSTRUCCIN
Y DE ESTIMACIN
PROFESOR: Dr. Carolina Stevenson Rodriguez
Arquitecta Universidad Nacional
INTRODUC
Sistemas de Construccin y Estimacin
CION
Generalidades
INTRODUC
CION
ripcin General del Curso

Este curso plantea el estudio de la tcnica a partir del
reconocimiento de los procesos constructivos y topolgicos
de los distintos sistemas que se integran en el proyecto
arquitectnico. Con esto, el estudiante adquiere las
herramientas tericas, analticas e instrumentales para
enfrentar la definicin conceptual, material y tectnica al
proyectar arquitectura.
Objetivos:
Se espera que el estudiante desarrolle las siguientes
capacidades en este curso:
La capacidad de entender y proponer arquitectura
partiendo de principios tcnicos atados a la realidad
constructiva.
La capacidad de sustentacin de ideas en principios
fsicos y tectnicos fundamentales para la
construccin del cuerpo arquitectnico.
La capacidad de reconocer el proyecto de arquitectura
como un sistema integrador de componentes y
procesos que deben resolverse tectnica y INTRODUC
CION
petencias Globales a Formar
Pensamiento tcnico:
Articular los procesos constructivos, los materiales y los
elementos naturales para dar sentido a la arquitectura y
la ciudad desde una perspectiva tica y ambiental.
Pensamiento analtico y propositivo:

Identificar y comprender una situacin o problemtica
disciplinar para entender y proponer diferentes enfoques
y alternativas que retroalimenten los anlisis y las
propuestas.
INTRODUC
CION
Niveles de Desarrollo Esperados
para las C ompetencias
Para el pensamiento tcnico:

-MEDIR Y CUANTIFICAR el efecto de los elementos del
medio ambiente natural y factores externos al edificio
para COMPRENDER Y DIMENSIONAR los sistemas del
edificio cumpliendo estndares de la disciplina, y
reflexionando sobre los procesos de extraccin,
procesamiento, y montaje de los materiales de
construccin.
-APLICAR principios tcnicos de configuracin,

dimensionamiento e integracin de sistemas para
COMPRENDER el impacto de las decisiones materiales
sobre la forma del espacio construido mediante el
desarrollo de planos tcnicos coherentes a nivel de
detalle, en diversas escalas.
- PROPONER soluciones tcnicas a situaciones INTRODUC

Sistemas deproyectuales especficas, para ENTENDER la relacin de la
Construccin y Estimacin
CION
Niveles de Desarrollo Esperados
Para el pensamiento analtico y propositivo:
para las Competencias

Identificar los sistemas y componentes del edificio para definir criterios
tcnicos aplicables al proyecto por medio de esquemas analticos que
expresen su desempeo
Para el energtico
pensamiento (cargas,analtico
luz, sonido,ycalor).
propositivo :
Proponer diversas soluciones tcnicas a una situacin proyectual para
evaluar y determinar cul es los
-IDENTIFICAR la ms pertinente
sistemas respecto adel
y componentes lasedificio
condiciones
para
especficas del proyecto a partir de su comparacin con respecto a una
DEFINIR criterios tcnicos aplicables al proyecto por medio serie
de indicadores previamente
de esquemasdefinidos.
analticos que expresen su desempeo
energtico (cargas, luz, sonido, calor).
- PROPONER diversas soluciones tcnicas a una situacin

proyectual para EVALUAR y determinar cul es la ms
pertinente respecto a las condiciones especficas del
proyecto a partir de su comparacin con respecto a una
serie de indicadores previamente definidos.
INTRODUC
CION
Actividades
Pedaggicas y
Estrategias de
INTRODUC
CION
Magistrales Quizes
Videos
Casos 10%
CONOCIMIENTO DECLARATIVO Charlas de de
saber terico estudio
expertos
Lectura
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Examen
s Sicua 20%
ESTRATEGIASPEDAGOG
CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL Sesiones Integrad 30%
destreza practica Prcticas or 1
ICAS
Visitas De
Obra
Actividades
CONOCIMIENTO CONDICIONAL Propositivas
saber + destreza) + circunstancia Actividades
Propositivas
Casos de Estudio
Integrado 20%
r2
Integradores 1
CONOCIMIENTO FUNCIONAL
y2
ber + destreza + circunstancia) + creacin
Examen final Examen
20%
PLATAFO Final
RMA INTRODUC
CION
Plataforma
INTRODUC
CION
Actividades Pedaggicas y
Estrategias de Evaluacin
Clases magistrales
Sesiones de 80 minutos donde se tratan los temas tericos
del curso
Quices
Evaluaciones rpidas que tienen como objetivo afianzar
conocimientos de los principales temas vistos en las
magistrales.
Actividades Propositivas
Actividades para desarrollar en el transcurso de la clase
que plantean problemas en donde el estudiante tiene la
oportunidad de aplicar el conocimiento adquirido en el
curso. Tienen como objetivo re-afianzar el conocimiento
terico por medio de la metodologa de resolucin de
problemas.
Casos de Estudio
Presentaciones por medio de un video de los estudiantes
durante la clase en grupos de 4-5 de un caso de estudio
dado. Entrega de informe escrito. INTRODUC
CION
Estrategias
Practicas de Evaluacin
Tienen como objetico la realizacin de ejercicios que bien
comprenden el desarrollo mismo de los ejercicios
integradores propuestos, o actividades que permitan la
generacin de habilidades en el manejo de software
especializado para la representacin de procesos
constructivos y la estimacin de los costos y tiempos del
proyecto arquitectnico.
Integrador 1
El ejercicio plantea la simulacin fsica y a escala de
algunos procesos constructivos convencionales dentro del
contexto colombiano. La actividad se realiza en grupo.
Examen Sicua
Examen parcial que se realiza a travs de SICUAPLUS
durante las semanas finales del
semestre con el fin de comprobar el entendimiento de los
temas abordados por el curso.
La actividad se realiza individualmente. INTRODUC
Integrador 2
CION
Estrategias
Examen final de Evaluacin
Prueba que tiene una duracin de 8 horas, donde se
resuelve un proyecto propuesto, teniendo en cuenta los
aprendizajes obtenidos a lo largo del semestre. La
actividad se realiza en grupo.
Lecturas
Tienen como objetivo mantener al estudiante actualizado
y siempre curioso sobre las tendencias de la tcnica y la
arquitectura, por medio de lecturas criticas sobre los
diversos temas tratados en clase.
Plataforma en SICUA
Esta es una herramienta digital especialmente diseada
para el curso, que tiene como objetivo incentivar y
reforzar el aprendizaje autnomo del estudiante. En esta
se pueden encontrar una serie de recursos (videos,
bibliografa, clases virtuales, etc) sobre los diferentes
temas que se abordan durante el semestre.
INTRODUC
CION
Integrador 1
FECHA DE ENTREGA:
Semana 7; Jueves Marzo 6 de 2014 7:00am.
VALOR: 30% de la nota del curso
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
PRODUCTOS DE ENTREGA INTEGRADOR 1:
1. Mdulo de construccin escala 1:25

2. Un reporte escrito y grafico (FORMATO PDF
base) describiendo paso a paso las actividades
que se llevaron a cabo para la construccin del
mdulo, junto con la reflexin. Esta actividades
deben estar clasificadas por proceso:
1. Movimiento de tierras
2. Contenciones
3. Cimentacin
4. Superestructura en concreto
3. Video bitcora (FORMATO DIGITAL compatible
con Windows) describiendo y reflexionando sobre
cada paso del ejercicio. Se puede utilizar cualquier
tipo de narrativa como herramienta de reflexin.
4. Actividades Propositivas 1 y 2 (FORMATO PDF)
entregar el trabajo hecho en clase para cada
actividad escaneado y con las correcciones
pertinentes.
INTRODUC
CION
Casos de
Estudio
FECHA DE ENTREGA:
Ver cronograma
VALOR: 10% de la nota del curso
PRODUCTOS DE CASOS DE ESTUDIO:
Este ejercicio en grupo (4 estudiantes) consiste

en documentar de manera sistemtica y critica
un caso de estudio asignado. Se debe presentar :
video 20min approx. (ver cronograma con

fechas) y en un documento tcnico utilizando el
formato dado.
Documento Tcnico en formato dado.
Esta informacin se debe mandar de manera

digital a la monitora Isabel Yanez (
mi.yanez188@uniandes.edu.co) UNA SEMANA
ANTES de la presentacin.
INTRODUC
CION
se Cumplen los Objetivos Establecid
Objetivos:
La capacidad de entender y proponer arquitectura

partiendo de principios tcnicos atados a la realidad
constructiva.
La capacidad de entender se logra por medio de
estrategias pedaggicas de conocimiento
declarativo (magistrales, videos, lecturas, charlas de
expertos) y procedimental (practicas y visitas de
obra).
La capacidad de proponer se logra por medio de
estrategias de conocimiento condicional y funcional
(actividades propositivas, integradores y examen final).
INTRODUC
CION
Objetivos:
La capacidad de sustentacin de ideas en principios

fsicos y tectnicos fundamentales para la construccin
del
La cuerpo arquitectnico.
capacidad de sustentar ideas se logra por medio de
estrategias pedaggicas de conocimiento condicional
(casos de estudio)
INTRODUC
CION
Objetivos:
La capacidad de reconocer el proyecto de arquitectura

como un sistema integrador de componentes y procesos
que deben resolverse tectnica y topolgicamente para
garantizar
La capacidadel de
adecuado desarrollo
reconocer y integrary y culminacin
resolver del
edificio a proponerse
tectnica y construirse.
y topolgicamente un proyecto se logra por
medio de estrategias pedaggicas de conocimiento
funcional (actividades propositivas, integradores y
examen final).
INTRODUC
CION
Sistema de Evaluacin
Rbricas
Las actividades educativas que cuentan para el
porcentaje de la nota, tiene una matriz de evaluacin
(rbrica) que define lo que se espera que el estudiante
pueda hacer al final de la actividad. La calificacin ser la
Parcial y ejercicios
consecuencia integradores
directa de la aplicacin de este mtodo.
El curso se evala por medio de presentaciones casos de
estudio (10%), un ejercicio integrador (30%), un parcial
SICUA (20%) y un ejercicio integrador 2 (20%)y un
examen final (20%). Algunas actividades en las
magistrales
Prcticas o en las practicas se califican como bonos
para subir puntos
Las practicas en el parcial de
son desarrolladas enSicua
las sesiones
complementarias, bajo la supervisin de un profesor de
catedra. Estas son evaluadas formativamente y son la
base determinante para poder desarrollar los ejercicios
integradores y las actividades propositivas.
INTRODUC
Debido a la posicin de este curso dentro del plan curricular del programa de Arquitectura, se
considera que un estudiante aprueba nicamente cuando el cmputo de sus calificaciones sea
CION
Cronograma Actividad
propositiv
a
Presentac
iones 10%
Caso de
Estudio
Actividad
propositiv
a
Integrado
r1 30%
Semana 7
Actividad
propositiv
a)
Parcial
sicua
20%
Semana
12
Integrado
r2 20%
Semana 7
Actividad
propositiv
a
Parcial
final 20%
Semana
16INTRODUC
CION
Compromiso -reglas de juego-
Asistencia y
Participacin
Comunicacin
Cumplimiento
Esfuerzo
Respeto
INTRODUC
CION
Conceptos
Bsicos
CONCEPTOS BSICOS
Estimacin
QT$
WBS
software especializado
Construccin
topologa de una red
sistemas
procesos
Materiales
presentacin y tcnicas asociadas
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
QT
$? INTRODUC
CION
QT Equilibrio entre:
CALIDAD TIEMPO COSTO
INTRODUC
CION
Estimacin
INTRODUC
CION
Estimacin:
(Dellat.aestimato, -nis).
Aprecio y valor que se da y en que se tasa y
considera algo.
RAE
Anlisis de cantidades
Elaboracin de presupuesto
Factibilidad de proyectos
INTRODUC
CION
WB
WORK BREAKDOWNSTRUCTUR
E
INTRODUC
CION
WBS (Estructura de Desglose del Trabajo) en la
Administracin de Proyectos y en Ingeniera es
una herramienta utilizada para definir y agrupar
los elementos de trabajo de forma tal que ayuda
a organizar y definir el espectro total del trabajo
en un Proyecto. Un elemento de una estructura
de desglose del trabajo puede ser un producto,
informacin, un servicio o cualquier
combinacin de las anteriores. La estructura
tambin provee un marco detallado para la
estimacin y control de costos de acuerdo a la
gua suministrada por una agenda de control
para el desarrollo de un Proyecto.
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
TIPOS DE
W.B.S
INTRODUC
CION
GRUPO DE INVESTIGACIN ACE (Arquitectura, Ciudad y Educacin)
Universidad de Los Andes. Edificio Mario Laserna
CAPTULO SUBCAPTULO OPERACIN
Estudios y Diseos - Excavaciones - Paete sobre
Preliminares - Proteccin Taludes
Cimentaciones Excavaciones - Construccin de
Superestructuras - Elementos de Tablestacados
Cerramientos Cimentacin - Trincheras
Exteriores - Refuerzo de Acero
Cerramientos Cimentaciones
Interiores y contenciones
Cubierta - Elementos de
Instalaciones e Contencin
Infraestructura - Elementos de
Carpintera Drenaje y
Acabados Proteccin
Equipos de Apoyo
Infraestructura http://construccion.arquitectura.uniandes.edu.co/
Obras Exteriores INTRODUC
CION
CONSTRUDATA
Construdata es una revista especializada en brindar

informacin detallada acerca de los costos asociados a
un proyecto de arquitectura. Asocia y especifica los
sistemas, los procesos constructivos y los materiales al
punto de establecer cantidades, costos y tiempos por
metro cuadrado construido. Construdata descompone
Insumos - Qu?
estos procesos en los siguientes rubros:
Proveedores - Quin?
Anlisis Resumidos -
Qu?Detallados
Anlisis + Quin?
- Qu? +
Quin? + Cmo?
INTRODUC
CION
CONSTRUDATA - Anlisis Detallados - Qu? + Quin? +
Cmo? = W.B.S
CAPTULO ITEM ELEMENTO DESGLOSE
-ACTIVIDADES - CARPINTERIA - BARANDA DE -VENTANERA EN

MADERA
PRELIMINARES DE MADERA - CLOSET AMERICA MADERA M2
un 1.00
- CIMIENTOS - CARPINTERIA FOLDING 2530.46
- CLOSET UM Cant. $ un
0.0
- ESTRUCTURA METLICA FLORMORADO - BISAGRA COMN 3
un 0.46
- CLOSET FORRADO ---------
- INSTALACIONES - CAOBA PIEZA 5176
FLORMORADO HC 2.50
- CERRAMIENTO - CLOSET INGLS -----------------
24935
FLODING - CEDRO CAQUETA PIEZA
EXTERIOR - CLOSET SEVILLA ---- kl 0.13
0.0
- CERRAMIENTO FOLDING - MANO DE OBRA DD
Kl 0.13
- CLOSET TIPO A ----------
INTERIOR FORRADO - PEGANTE AXW 676
Lb 0.13
- CUBIERTAS - CLOSET TIPO B ----------------
- CLOSET TODO - PEGANTE COLBON161
- CARPINTERIA ----------- un 6.00
COSTO TIPO A 0.0 1
- DOTACIN - CLOSET TODO - PUNTILLAS S/CABEZA
un 6.00
COSTO TIPO B --
- VARIOS - CLOSET TODO - TORNILLO P/MADERA 267
2x8 % 45.0
COSTO TIPO C 14161
- CLOSET TODO - TORNILLO P/MADERA
2x9 TOTAL =
COSTO TIPO D
- CLOSET VARTEL - SUBCONTRATO 45629
MADERA CARPINTERIA
- CLOSET VENECIA
FOLDING INTRODUC
Sistemas de Construccin y Estimacin - DIFUSOR CION
SOFTWARE
ESPECIALIZADO
INTRODUC
CION
DATOS INFORMACIN
INTRODUC
CION
DATOS INFORMACIN
DATO INFORMACIN
Representacin simblica Conjunto organizado de
Atributo datos resultante de un
Caracterstica proceso
Conocimiento resultado de
la interaccin
Estructura til
INTRODUC
CION
CA Diseo asistido por computador
COMPUTERAIDED DESIGN
INTRODUC
CION
En CAD se trabaja con DATOS
Punto Solidos
s
Lneas Nurbs
Polgonos
Splines
Polilneas
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
Modelado de INFORMACIN de construccin
BIM BUILDING
INFORMATIO
N
MODELING

INTRODUC
CION
En BIM se trabaja con INFORMACIN
Vigas Puertas Cimentacin

Terreno
Muros Columnas Suelos
Techo Escaleras
Instalaciones s Muebles
Cables y ductos
Barandas Muros cortina
Ventanas
CANTIDADES TIEMPO COSTO
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
Software desarrollado para simulacin en arquitectura
y construccin tiene sus races en los aos 70s con
paquetes como CYCLONE (Halpin 1977) (CYCLlic
Operation NEtwork) que permitir construir modelos
grficos abstractos para visualizar grficamente
procesos constructivos y de produccin.
AP2-Earth (Hajjar and AbouRizk 1996) Permite el anlisis de proyectos

donde se (1998)
CRUISER presentan usado grandes movimientos
para modelar de tierra. produccin
la y visualizar
de agregados.
INTRODUC
CION
Autodesk Revit Architecture helps you capture and analyze
concepts and maintain your vision through design, documentation,
and construction. Make more informed decisions with information-
rich models to support sustainable design, construction planning,
and fabrication. Automatic updates keep your designs and INTRODUC
CION
INTRODUC
CION
Construccin
INTRODUC
CION
Construir:
Del lat. struere = Amontonar
Con + struere = Con + Amontonar =

Construir
1.tr.Fabricar, edificar, hacer de nueva

planta una obra de arquitectura o
ingeniera, un monumento o en general
cualquier obra pblica
RAE
2. tr. Hacer o fabricar [una cosa] con los

elementos necesarios y siguiendo un plan
u orden.
Diccionario Enciclopdico Vox 1. 2009 Larousse Editorial, S.L.
INTRODUC
CION
Se llama topologa de una Red al
patrn de conexin entre sus
nodos, es decir, a la forma en que
estn interconectados los distintos
nodos que la forman.
INTRODUC
CION
Orden Topolgico: Aquel que define la
secuencia en que se organizan los nodos deINTRODUC
CION
Sistema(s):
Un sistema es un conjunto de unidades en interrelacin
L. Von Bertalanffy (1968)
Sistema es una totalidad organizada, hecha de elementos solidarios

que no pueden ser definidos ms que los unos con relacin a otros en
funcin de su lugar en esa totalidad
Ferdinand de Saussure (1931)
INTRODUC
CION
1. Cimentaciones
2. Sistema portante
3. Placas
4. Envolvente exterior 8
5. Ventaneara
6. Cubierta
7. Cerramientos
interiores
8. Instalaciones INTRODUC
CION
Construir Proceso Topolgico SISTEMA
Struere - Topologa
Amontonar 1.
+ 2. =
3.
INTRODUC
CION
Proceso Constructivo SISTEMA
Materiales + Mano de
obra calificada + Orden
Tcnicas asociadas a los
materiales
Topolgico
+ =
INTRODUC
CION
REPRESENTACION ESQUEMATICA DE
LA OPERACION
INTRODUC
CION
Transporte de cemento al sitio de preparacin del
mortero.
Transporte de agua al sitio de preparacin del
mortero
Transporte de arena al sitio de preparacin del
mortero
Transporte de mortero a la parte superior del
andamio.
Transporte de ladrillo a la parte superior del INTRODUC
CION
OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO
MODELODE LADEL
GRAFICO PRODUCTIVIDAD
SISTEMA
INTRODUC
CION
Materiales
INTRODUC
CION
MATERIA
LES
PTR METLI FIB POLME
EOS COS RAS ROS
INTRODUC
CION
FORMA DE PRESENTACION EN OBRA
Pequeos Semi- Componente
Amorfo
elementos producto s
Elemento
Lminas, Perfiles en prefabricado,
Vidrio Lana, fibra Bloque
U mobiliario interior,
Mobiliario exterior
Lminas planas
Bloques, refozadas con fibras Elemento
Fundido en el Adoquines, (GRC), Tuberas, prefabricado,
Concreto sitio Baldosa, Baldosn Tejas onduladas mobiliario interior,
cemento hidrulico reforzadas con Mobiliario exterior
P Fundido en el
fibras (GRC)
Cartn asfltico,
Asfalto
tre sitio
Ladrillos, Bloques,
Tela asfltica
Arcilla/Ce Adoquines, Elemento

os rmica Baldosas, Tablones,
Tejas, Pizarra,
Conformacin en
Tubera gress prefabricado,
Aparatos sanitarios
Fijar - mecnico
Moldeo Bloqueln, Cortar
seco (fijacin)
Sillar, Lajas,
Conformacin en Fijar - mecnico Elemento
Fijar - Qumico
Tendido Bloques, prefabricado,
Piedras Gravillas hmedo
Mediasonga, Rajn,
Lminas,(fijacin)
Aplacados (pegante)
mobiliario interior,
Fijar - Qumico Fijar - Trmico

Pizarra Mobiliario exterior
(pegante) (Termofusin)
Lminas yeso,
Arenas, Tierras, Fijar -
Aridos
Yeso
Fijar - Trmico
Lminas
Electro/qumico
(Termofusin)
cartn+yeso
(Soldadura)
Fijar - Electro/qumico

(Soldadura)
Figurar

mecnicamente
Figurar trmicamente
INTRODUC
CION
SISTEMAS DE CONSTRUCCIN Y ESTIMACIN - INTRODUCCIN
Elemento prefabricado,
Varillas redondas, perfiles
Mobiliario Interior,
laminados en caliente(en
Mobiliario urbano
forma de I, C o L) , perfiles
Acero
doblados en fro, Lminas
tanques, herrajes,
accesorios tubera,
cold rolled, lminas hot
bombas, Aparatos
rolled, lmina alfajor, tubos
iluminacin
Acero corten Lminas, Tubos

Elemento prefabricado,
mobiliario interior,
Mobiliario urbano,
Acero
Lminas, Tubos, Cables herrajes, tanques,
Inoxidable trenzados griferas, accesorios
tubera, Carpintera,
Aparatos iluminacin,
Aparatos sanitarios
Accesorios tubera,
Me Acero
Lminas, Tubos, Tejas
onduladas/grecadas,
Accesorios elctricos,
Carpintera, Mobiliario
galvanizado Lminas grecadas (Steel interior, Mobiliario
tal deck), Cables trenzados exterior, Aparatos

iluminacin
es Perfiles extruidos, lminas,

Mobiliario Urbano,
griferas, herrajes,
Aluminio
Conformacin en tejas onduladas/grecadas
cerraduras, bombas,
Fijar - mecnico
Moldeo Cortar Carpintera, Aparatos
seco (fijacin)
iluminacin, Elemento
Conformacin en Fijar - mecnico Fijar - Qumico
prefabricado
Tendido accesorios tubera,
Cobre hmedo
(fijacin)
Lminas, Tubos (pegante)
Elemento prefabricado
accesorios tubera,
Bronce Lminas, Tubos
Elemento prefabricado
Fijar -
Fijar - Trmico
Electro/qumico
(Termofusin)
(Soldadura)
Titanio

Tejas pequeo formato

Lminas

(Soldadura)
Figurar

mecnicamente INTRODUC
Sistemas de Construccin yEstimacin Figurar trmicamente
CION
Piezas de madera
aserrada, Piezas de
madera rolliza, Piezas
de madera laminada,
Lmina Mobiliario Interior,
contrachapada Mobiliario Urbano,
(triplex, quintuplex), herrajes,
Madera Parket, pizarra
Lmina de partculas Carpintera,
aglomeradas (Tablex), Aparatos
Lmina MDF, Lmina iluminacin
de virutas orientadas
(OSB), Listones
Fi macizos, Listones
laminados
br
herrajes,
Carpintera,
Esterilla, Varas, Aparatos
Guadua
listones laminados iluminacin,
a Moldeo
Conformacin en
seco
Cortar
Casetones,
FijarElemento
- mecnico
prefabricado
(fijacin)
s
Tendido
hmedo (fijacin) (pegante)

Fijar -
Fijar - Trmico
Papel colgadura, Electro/qumico
(Termofusin)
Textiles/P Celulosa
Tapetes, Tubos cartn,
(Soldadura)
Elemento
Lminas celulosa
apel
(Soldadura)
prensada

prefabricado
Figurar

Figurar trmicamente
CION
Tanques, Elementos
Tuberas, lminas, sealizacin,
Polietileno
mantos en rollo Casetones, Elemento
prefabricado
Tuberas, lminas,
Mobiliario Urbano,
PVC Pinturas Baldosas tejas
Elemento
onduladas/grecadas,
prefabricado
Lminas, Mantos en
rollo, Tejas
Acrlicos Pinturas
onduladas/grecadas,
Elemento
prefabricado
Domos
Pol Poliuretano Espuma
inyectable,
m Metacrilato pinturas
Lminas compactas
er Policarbon
Linleo Baldosas Mantos en rollo
Lminas campactas,
os ato
Moldeo

Conformacin en
seco
Lminas alveolares
Cortar

Fijar - mecnico
(fijacin)
Tendido
hmedo (fijacin) (pegante)

Poliestiren
Lminas
(pegante)baja
densidad, Lminas alta
(Termofusin)
Casetones, Elemento
Fijar -
o
Fijar - Trmico
densidad
prefabricado
Electro/qumico
(Termofusin)
(Soldadura)

(Soldadura)
Figurar

Sistemas de Construccin y Estimacin Figurar trmicamente
CION
Qu es aprendizaje
autnomo?
es la capacidad que le permite al estudiante tomar
decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje
en funcin a una determinada meta y a un contexto o
condiciones especficas de aprendizaje.
Una persona autnoma es aquella cuyo sistema de

autorregulacin funciona de modo que le permite satisfacer
exitosamente tanto las demandas internas como externas
que se le plantean.
Se conoce a si mismo (fortalezas y debilidades para aprender).
Es autocrtico.
Se autoevala y automotiva.
Toma decisiones y tiene iniciativa
Es organizado, responsable con la distribucin y aprovechamiento
del tiempo.
Tiene la capacidad de aprender a aprender
INTRODUC
CION

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SISTEMAS DE CONSTRUCCIN

Pensamiento analtico y propositivo:

-APLICAR principios tcnicos de configuracin,

- PROPONER soluciones tcnicas a situaciones INTRODUC

para las Competencias

- PROPONER diversas soluciones tcnicas a una situacin

1. Mdulo de construccin escala 1:25

Este ejercicio en grupo (4 estudiantes) consiste

video 20min approx. (ver cronograma con

Esta informacin se debe mandar de manera

La capacidad de entender y proponer arquitectura

La capacidad de sustentacin de ideas en principios

La capacidad de reconocer el proyecto de arquitectura

CALIDAD TIEMPO COSTO

Construdata es una revista especializada en brindar

-ACTIVIDADES - CARPINTERIA - BARANDA DE -VENTANERA EN

Sistemas de Construccin y Estimacin

Vigas Puertas Cimentacin

AP2-Earth (Hajjar and AbouRizk 1996) Permite el anlisis de proyectos

Del lat. struere = Amontonar

Con + struere = Con + Amontonar =

1.tr.Fabricar, edificar, hacer de nueva

2. tr. Hacer o fabricar [una cosa] con los

Sistema es una totalidad organizada, hecha de elementos solidarios

Arcilla/Ce Adoquines, Elemento

Acero corten Lminas, Tubos

tal deck), Cables trenzados exterior, Aparatos

es Perfiles extruidos, lminas,

Una persona autnoma es aquella cuyo sistema de

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