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Observe que, no conjunto dos nmeros

naturais, a operao de subtrao nem


sempre possvel.
Exemplos:

a) 5 - 3 = 2 (possvel: 2 um nmero natural)


b) 9 - 9 = 0 ( possvel: 0 um nmero natural)
c) 3 - 5 = ? ( impossvel nos nmeros naturais)

Para tonar sempre possvel a subtrao, foi


criado o conjunto dos nmeros inteiros
relativos,

-1, -2, -3,.........


Reunindo os nmeros negativos, o zero e os
nmeros positivos, formamos o conjunto dos
nmeros inteiros relativos, que ser
representado por Z.

Z = { .....-3, -2, -1, 0, +1, +2, +3,......}

Importante: os nmeros inteiros positivos


podem ser indicados sem o sinal de +.

Exemplos a) +7 = 7 b) +2 = 2 c)
+13 = 13

Sendo que o zero no positivo nem negativo


1) Escreva os nmeros inteiros:

a) compreendidos entre 1 e 7
b) compreendidos entre -3 e 3
c) compreendidos entre -4 e 2
d) compreendidos entre -2 e 4
e) compreendidos entre -5 e -1
f) compreendidos entre -6 e 0
2) Responda:

a) Qual o sucessor de +8?


b) Qual o sucessor de -6?
c) Qual o sucessor de 0 ?
d) Qual o antecessor de +8?

e) Qual o antecessor de -6?


f) Qual o antecessor de 0 ?
Na reta numerada, os nmeros opostos esto a uma mesma
distancia do zero.

-I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5...-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6

Observe que cada nmero inteiro, positivo ou negativo, tem um


correspondente com sinais deferentes

exemplo

a) O oposto de +1 -1. b) O oposto de -3 +3.


c) O oposto de +9 -9. d) O oposto de -5 +5.

Observao: O oposto de zero o prprio zero.


Observe a representao grfica dos nmeros inteiros na reta.

-I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5...-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6

Dados dois nmeros quaisquer, o que est direita o maior


deles, e o que est esquerda, o menor deles.

exemplos

a) -1 maior; -4, porque -1 est direita de -4.


b) +2 maior; -4, porque +2 est a direita de -4
c) -4 menor -2 , porque -4 est esquerda de -2.
d) -2 menor +1, porque -2 est esquerda de +1.
1) Coloque os nmeros em ordem crescente.

a) -9,-3,-7,+1,0
b) -2, -6, -5, -3, -8
c) 5,-3,1,0,-1,20
d) 25,-3,-18,+15,+8,-9
e) +60,-21,-34,-105,-90
f) -400,+620,-840,+1000,-100)

2) Coloque os nmeros em ordem decrescente.

a) +3,-1,-6,+5,0
b) -4,0,+4,+6,-2
c) -5,1,-3,4,8
d) +10,+6,-3,-4,-9,+1
e) -18,+83,0,-172, -64
f) -286,-740, +827,0,+904
A soma de dois nmeros positivos um nmero positivo.

EXEMPLO

a) (+2) + (+5) = +7 b) (+1) + (+4) = +5

Simplificando a maneira de escrever

a) +2 +5 = +7 b) +1 + 4 = +5

Observe que escrevemos a soma dos nmeros inteiros


sem colocar o sinal + da adio e eliminamos os
parnteses das parcelas.
A soma de dois nmeros negativos um nmero negativo

Exemplo

a) (-2) + (-3) = -5 b) (-1) + (-1) = -2

Simplificando a maneira de escrever

a) -2 - 3 = -5 b) -1 -1 = -2

Observe que podemos simplificar a maneira de escrever


deixando de colocar o sinal de + na operao e
eliminando os parnteses das parcelas.
A soma de dois nmeros inteiros de sinais diferentes obtida
subtraindo-se os valores absolutos, dando-se o sinal do nmero que
tiver maior valor absoluto.

exemplos
a) (+6) + ( -1) = +5 b) (+2) + (-5) = -3

simplificando a maneira de escrever


a) +6 - 1 = +5 b) +2 - 5 = -3

Note que o resultado da adio tem o mesmo sinal que o nmero de


maior valor absoluto

Observao:

Quando as parcelas so nmeros opostos, a soma igual a zero.


Quando um dos nmeros zero , a soma igual ao outro
nmero.

exemplo

a) (+5) +0 = +5
b) 0 + (-3) = -3
c) (-7) + 0 = -7

Simplificando a maneira de escrever

a) +5 + 0 = +5
b) 0 - 3 = -3
c) -7 + 0 = -7
1) Fechamento : a soma de dois nmeros inteiros sempre um nmero inteiro
exemplo (-4) + (+7) =( +3)

2) Comutativa: a ordem das parcelas no altera a soma.


exemplo: (+5) + (-3) = (-3) + (+5)

3) Elemento neutro: o nmero zero o elemento neutro da adio.


exemplo: (+8) + 0 = 0 + (+8) = +8

4) Associativa: na adio de trs nmeros inteiros, podemos associar os dois


primeiros ou os dois ltimos, sem que isso altere o resultado.

exemplo: [(+8) + (-3) ] + (+4) = (+8) + [(-3) + (+4)]

5) Elemento oposto: qualquer nmero inteiro admite um simtrico ou oposto.


exemplo: (+7) + (-7) = 0
Para obter a soma de trs ou mais nmeros adicionamos
os dois primeiros e, em seguida, adicionamos esse
resultado com o terceiro, e assim por diante.
Exemplos

1) -12 + 8 - 9 + 2 - 6 =
= -4 - 9 + 2 - 6 =
= -13 + 2 - 6 = 2) +15 -5 -3 +1 - 2 =
= -11 - 6 = = +10 -3 + 1 - 2 =
= -17
= +7 +1 -2 =
= podemos
Na adio de nmeros inteiros +8 -2 = cancelar
= +6deles zero.
nmeros opostos, porque a soma
a) podemos dispensar o sinal de + da primeira parcela
quando esta for positiva.

exemplos

a) (+7) + (-5) = 7 - 5 = +2 b) (+6) + (-9) = 6 - 9 =


-3

b) Podemos dispensar o sinal + da soma quando esta for


positiva.

exemplos

a) (-5) + (+7) = -5 + 7 = 2 b) (+9) + (-4) = 9 - 4 =


5
Determine as seguintes somas

a) (-8) + (+10) + (+7) + (-2) =


b) (+20) + (-19) + (-13) + (-8) =
c) (-5) + (+8) + (+2) + (+9) =
d) (-1) + (+6) + (-3) + (-4) + (-5) =
e) (+10) + (-20) + (-15) + (+12) + (+30) + (-40) =
f) (+3) + (-6) + (+8) =
g) (-5) + (-12) + (+3) =
h) (-70) + (+20) + (+50) =
i) (+12) + (-25) + (+15) =
j) (-32) + (-13) + (+21) =
l) (+7) + (-5) + (-3) + (+10) =
m) (+12) + (-50) + (-8) + (+13) =
n) (-8)+(+4)+ (+8) + (-5) + (+3) =
o) (-36) + (-51) + (+100) + (-52) =
p) (+17) + (+13) + (+20) + (-5) + (-45) =
1 - Complete as sentenas, a fim de obter
sentenas verdadeiras:

A) 1 e +1 so nmeros inteiros ________________.


B) 7 e -7 tambm so nmeros inteiros
___________.
C) O simtrico de 30 ________.
D) O oposto de 30 ________.

2 - Complete com os smbolos < , > ou = :

a) 0 __ 1 b) 17 __ 17 c) 20 __ 1

d) 3 __ 6 e) 8 __ 0 f) 0 __ 50
3 - Calcule o valor de:
a)3 + 2 4 = h) 23 45 12 + 67 =

b)12 + 5 8 = i) 72 24 56 + 13 =

c) 7 3 + 5 = j)86 64 78 + 28 =

d) 8 1 + 2 = k)68 65 89 24 =

e) 3 + 5 2 9 = l) 46 + 25 135 + 47
=
f) 7 + 8 6 4 3 =
m) 90 40 37 + 62 =
g) 5 + 4 2 7 + 3 =
n)73 87 98 + 97 =
4 - Calcule:

( + 10 ).( 12 ).( + 1 ).( 3 ).( + 2 )


=
( 3 ).( - 2 ).( 1 0).( + 4 ) =
( 2 ).( 2 ).( 2 ).( 2 ) =
( + 3 ).( + 3 ).( - 3 ).( - 3 ) =
( - 1 ) . ( -12 ) . ( + 57 ) =
5- Efetue:

( 12 ) : ( 3 ) =
( 48 ) : ( + 6 ) =
( + 32 ) : ( -16 ) =
( + 40 ) : ( 1 ) =
( - 42 ) : ( + 6 ) =
6) Calcule as potencias:
a) (+7)= PARA CALCULAR A
b) (+4) = POTENCIA DE UM
c) (+3) = NUMERO BASTA
d) (+5) = MULTIPLICA LO POR
e) (+2) = ELE MESMO TANTAS
f) (+3) = VEZES QUANTO FOR O
g) (+2) = EXPOENTE.
h) (+2) = Se o expoente for PAR
i) (-5) = a resposta sempre
j) (-3) = positiva, se ele for
k) (-2) = MPAR a resposta
l) (-5) = depende do sinal da
m) (-1) = base.
n) (-2) =
7) Calcule o valor das expresses (primeiro as potncias)
a) 15 + (+5) = j) (-3) + (-2) =
b) 32 (+7) = k) (-1) + (-3) =
c) 18 + (-5) = l) (-2) + (-1) =
d) (-8) + 14 = m) 35 + 5=
e) (-7) - 60 = n) 50 - 4 =
f) 40 (-2) = o) -18 + 10 =
g) (-2) + 21 = p) -6 + 20 =
h) (-3) - 13 = q) 10 - 7 - 1 + 2 =
i) (-4) + (-2) = r) 3 - 3 + 3 - 3 + 3
=
8) Reduza a uma s potncia: (multiplicao)
a) 2 . 2 . 2 =
b) x .x . x =
PARA CALCULAR
c) m . m . m =
A
d) a . a . a =
MULTIPLICAO
e) (+5) . (+5) =
DE POTENCIAS
f) (+6) . (+6) =
DE MESMA BASE
g) (-3) . (-3) =
BASTA
h) (-4) . (-4) =
CONSERVAR A
i) (+7) . (+7) =
BASE E SOMAR
j) (-8) . (-8) . (-8) =
SEUS
k) (-5) . (-5) . (-5) =
EXPOENTES.
l) (+3) . (+3) . (+3) =
m) (-6) . (-6) . (-6) =
n) (+9) . (+9) . (+9) =
9) Reduza a uma s potncia:
a) a : a =
b) c : c =
c) m : m = PARA CALCULAR
d) x : x = A DIVISO DE
e) y : y = POTENCIAS DE
f) a : a = MESMA BASE
g) (-3) : (-3) = BASTA
h) (+4) : (+4) = CONSERVAR A
i) (-5) : (-5) = BASE E
j) (+3) : (+3) = DIMINUIR SEUS
k) (-2) : (-2) = EXPOENTES.
l) (-3) : (-3) =
m) (-9) : (-9) =
n) (-4) : (-4) =
10) Aplique a propriedade de potncia de potncia.
a) [(-4) ] =
b) [(+5) ] =
PARA CALCULAR A
c) [(-3) ] = POTNCIA DE
d) [(-7) ] = POTNCIA DE
MESMA BASE
e) [(+2) ] = BASTA CONSERVAR
f) [(-7) ] = A BASE E
MULTIPLICAR
g) [(-1) ] = SEUS EXPOENTES.
h) [(+2) ] =
i) [(-5) ] =
11) Qual o nmero inteiro, se existir, que
representa a raiz quadrada de:
a) 81?
b) - 36?
c) - 121?
d) 144?

13) Pela definio calcule:


14) Calcule:

a) 25 + 16
b) 9 - 49
c) 1 + 0
d) 100 - 81 + 4
e) -36 + 121 + 9
f) 144 + 169 -81
a) nmeros inteiros positivos e negativos
b) nmero zero
c) nmeros fracionrios , positivos e
negativos

CONVEM DESTACAR QUE:

1) O conjunto Q infinito.

2) Os nmeros racionais positivos podem


ser escritos sem o sinal de +
3) Nmeros opostos ou simtricos

Exemplos:
a) +3/8 e -3/8 so opostos
b) -1/2 e +1/2 so opostos

4) Regra de sinais

A indicao de uma diviso pode ser feita por meio de


uma frao. Ento, para saber o sinal do nmero
racional, basta aplicar a regra de sinais da diviso.

Exemplos:
b) (-8) : (-7) =
a) (-3) : (+5) = -8/-7 =
-3/+5 = +8/7 =
-3/5 8/7
NMEROS DECIMAIS

Um nmero racional tambm pode ser


representado por um nmero exato ou
peridico.

Exemplos:

a) 7/2 = 3,5
b) -4/5 = -0,8
c) 1/3 = 0,333.......
d) 4/9 = 0,444......
REPRESENTAO GEOMTRICA

Observe que os nmeros racionais podem ser


representados por pontos de uma reta, usando-se o
mesmo processo de representao dos inteiros.

_-3___/____-2___/____-1_______0__/_____1_____/__2_______3__
......-5/2............-3/2.........................1/5...............5/3

Os pontos que esto direita do zero chamam-se


positivos.
Os negativos esto esquerda do zero

Dados dois nmeros quaisquer, o que est direita


maior deles, e o que est a esquerda, o menor deles.

Na figura vemos que :


EXERCCIOS
1)Aplique a regra de 2) Escreva os
nmeros racionais na
sinais para a diviso
forma irredutvel:
e d o resultado;
a) 10/4 =
a) -5/+9 = b) -12/48 =
b) -2/-3 = c) -7/35 =
c) +3/+4 = d) 18/-36 =
d) -9/+5 = e) -75/50 =
f) -25/100 =
e) +7/-5 =
g) 11/99 =
f) -8/7 = h) -4/128 =
3) Transforme as
fraes seguintes em
nmeros inteiros:

a) -12/6 = 4) D o valor de:


b) -32/8 =
c) 20/10 = a) (5.(-6))/2 =
d) -17/1 = b) ((-9) . (-8)) / 2 =
c) (2 . (-6) . (-3)) /(9 . (-2))
e) -54/18 =
=
f) -45/15 = d) (2 . 0 . 5) / 30 =
g) 132/11 = e) (6 . (-2) . (-3)) / -9 =
f) (-7 . (-8)) / -14 =
g) (-3 7 9) /19 =
h) (6 . (-4) . (-5)) /( 3 . (-8)) =