ELGAR GALINDO

HERNANDEZ
Sistemas de Gestin para Educacin Mediados por
TIC

Profesor Consultor: Rodrigo Oswaldo Achury Pealoza

24/02/2014
 RESUMEN
COMPONENTES DE LOS Actividad de
acercamiento
SISTEMAS DE INFORMACIN

ENTORNO
Clientes
OPERACIONAL Proveedores
(Estudiantes) (Rector-Docentes)

INSTITUCI
N
Accionistas SISTEMA DE Las tendencias
(Padres de Familia) modernas de los
INFORMACIN SI construccin y
Salida o desarrollo en dos
Almacenamie Procesamie
La producto
aspectos
nto o
La captura nto de
La conversin distribucin de
recoleccin de datos en una informacin Tcnicos - Tecnolgicos
datos primarios forma mas procesada a los Ciencia de la computacin
dentro de la comprensible para personas o a las
institucin o de su el receptor o los actividades en Ciencia de la
entorno para ser agentes de toma donde ser usada. administracin
procesador de decisiones Investigacin y
Competidores operaciones
(Instituciones-ICFES Conductuales -
en nivel superior) Retroaliment Actitudinales
acin Psicolgicos
Sociolgicos
Producto detallado por los
miembros pertinentes de la Ciencias polticas
institucin en miras de
evaluar/controlar/mejorar el
sistema
Entidades Reguladoras
(MEN-Secrt. Ed.
Departamental)
Nota. Fuente: Parra, C. A. (20 de Febrero de 2014). Campus Virtual UDES. Obtenido de Campus Virtual UDES: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.006.MG/Multimedia/Libro_Completo.html
 PRINCIPALES PROCESOS DE INVESTIGACIN
Actividad de
NEGOCIO DE UNA INSTITUCIN apropiacin
EDUCATIVA
El concepto aplicado
surge del que se utiliza PROCESO PROCESO
en el Marketing de FINANCIERO INTERNO DE
cualquier empresa. NEGOCIO
Identificaci
Se centra
Los procesos de n y
en como
negocios son flujos de satisfaccin
generar
trabajo concretos de de las
valor para
material, informacin y necesidade
nuestros
s de los
conocimientos: accionistas
clientes
conjuntos de actividades Se centra
VISIN
que permiten elaborar ESTRATGICA
en la Se centra
un producto o servicio satisfaccin en la
valioso. Tambin tienen a los capacidad
que ver con las maneras clientes - de cambiar
particulares de las conocimien y mejorar
organizaciones de PROCESO to PROCESO
coordinar el trabajo, la CLIENTES APRENDIZAJE Y
informacin y el CRECIMIENTO
conocimiento y con las
formas que la
administracin elige
Nota. Fuente: SIAGIE. (11 de Abril de 2009). Sistema de informacin de apoyo a la gestin de la Institucin Educativa. Obtenido de Sistema de informacin de apoyo a la gestin de
la Institucin Educativa: www.istpargentina.edu.pe/documentos/POWERPOINT/Siagie_Ist.ppt
 INVESTIGACIN
Actividad de
PRINCIPALES TIPOS DE aplicacin y
transferencia
SISTEMAS DE
INFORMACIN EN Caractersticas y funcionalidades principales
INSTITUCIN EDUCATIVA
1. Sistemas de informacin NO integrados.-La mayora de instituciones cuenta con un
sistema para la gestin acadmica que muchas veces es un desarrollo propio, un sistema
administrativo (ERP) que fue adquirido a un proveedor y un sistema de educacin a distancia
que es software libre, el principal problema es que la gerencia de la institucin no puede
tener informacin consolidada en tiempo real, por lo que el rea de sistemas tiene que
utilizar recursos para consolidar la informacin de todos los sistemas que trabajan de manera
independiente y en algunos casos inclusive en distintas plataformas.
2. Sistemas sin buenas prcticas en procesos.- En algunas instituciones
se han realizado desarrollos propios ha medida para lo cual la institucin
contrata un equipo de programadores para el desarrollo de sus sistemas, el
principal problema con esta prctica es que los programadores se limitan a la
automatizacin de los procesos actuales sin analizar si estos procesos se
vienen realizando de manera correcta o si estn utilizando buenas prcticas, al
final la institucin tiene un sistema cuyo mantenimiento se realiza de manera
frecuente ocasionando
3.Sistemas un alto costo.
comerciales adaptados a una realidad educativa.- En relacin a los sistemas
administrativos encontrados casi en su totalidad han sido proporcionados por proveedores que
han implementado sistemas comerciales sin experiencia en el sector educativo lo que ha
ocasionado que dichos sistemas no cubran todas las necesidades propias de una institucin
educativa y tengan que utilizar interfases para comunicarse con otros sistemas como el
acadmico.

4. Sistemas de gestin acadmica de otros pases.- Algunas instituciones han adquirido

sistemas de gestin acadmica de proveedores extranjeros, el principal problema ha sido la
personalizacin de dichos sistemas a la realidad peruana ya que los procesos son totalmente
distintos a los manejados en otros pases, la implementacin de estos sistemas implican un alto
costo de mantenimiento y no han podido cubrir las necesidades de las instituciones educativas de
nuestro pas.

Nota. Fuente:Edutiva. (13 de Junio de 2009). Campus Virtual Edutiva. Obtenido de Campus Virtual Edutiva: http://edutiva.blogspot.com/
 CONCLUSIONES
Las instituciones educativas actuales tienen claro que pueden ser ms
flexibles y productivas si coordinan sus procesos de negocios ms
estrechamente e integran, en algunos casos, estos procesos de manera que
se enfoquen ms en la administracin eficiente de sus recursos y servicios a
todo el personal que concierne a su entorno.
Los sistemas de informacin, proporcionan escenarios tecnolgicos que las
instituciones pueden integrar y coordinar para sus principales procesos
internos de negocios. Abordan el problema de la ineficiencia organizacional
creando por los sectores aislados de informacin, procesos de negocios y
tecnologa.
La informacin educativa permite realizar los anlisis y diagnsticos para la
toma de decisiones de poltica educativa tanto macro como especficas en
diversos aspectos de una institucin Educativa.
 BIBLIOGRAFA
Edutiva. (13 de Junio de 2009). Campus Virtual Edutiva.
Obtenido de Campus Virtual Edutiva:
http://edutiva.blogspot.com/
Parra, C. A. (20 de Febrero de 2014). Campus Virtual
UDES. Obtenido de Campus Virtual UDES:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000
.006.MG/Multimedia/Libro_Completo.html
SIAGIE. (11 de Abril de 2009). Sistema de informacin
de apoyo a la gestin de la Institucin Educativa.
Obtenido de Sistema de informacin de apoyo a la
gestin de la Institucin Educativa:
www.istpargentina.edu.pe/documentos/POWERPOINT/Si