MEMORIA

 la
memoria es la capacidad que
tenemos los seres humanos para
registrar, retener y recuperar
información.

 Capacidad de almacenar experiencias y

recuperarlas de nuevo.
 Lamemoria involucra procesos
que nos permiten registrar retener
y evocar la información. Cada uno
de estos procesos es diferente y
tiene también funciones
diferentes.

 Codificación= registrar
 Almacenamiento = retener
 Recuperación = evocar
 Memoria

Codificación Almacenamiento  Recuperación

(registrar la (guardar la (evocar la
información) información) información)
 codificación
proceso mediante el cual
registramos inicialmente la
información, de manera tal que
nuestro sistema de memoria la
pueda utilizar.
 almacenamiento
Este proceso consiste en guardar la
información en la memoria y
conservarla hasta que la necesitemos.
Si la información no es almacenada, es
obvio que no podrá ser evocada.
 recuperación
Este proceso nos permite localizar la
información que tenemos almacenada en la
memoria cuando queremos utilizarla.

Sólo podremos evocar aquella información que

ha sido codificada y almacenada. Por lo tanto,
sólo si se dan los tres procesos, seremos
capaces de recordar.
 Aunque los procesos de codificación, almacenamiento
y recuperación son necesarios para que la memoria
funcione, no describen qué es lo que pasa con la
información desde que llega a nuestros sentidos hasta
que la guardamos en nuestro almacén.

 Atkinson y Shiffrin,(1968) señalan que existen tres

tipos de almacenamiento en la memoria y que
éstos varían en cuanto a sus funciones y al tiempo que
retienen la información
 Este modelo sugiere que la memoria
está conformada por varios tipos de
memoria. Estos son:
 memoria sensorial (MS)
 memoria a corto plazo (MCP)
 memoria a largo plazo (MLP).
 Memoria sensorial
 La memoria sensorial (MS) es el
almacenamiento inicial de la información que
nos llega a través de los sentidos (vista, oído,
tacto, gusto, olfato).

Por ejemplo, el sonido de un trueno o la visión de

un relámpago constituyen estímulos de muy
breve duración, pero que son capaces de
proporcionarnos información que nos haga
producir una respuesta como taparnos los oídos,
cerrar los ojos.

 Esta información se almacena inicialmente por

un período muy breve en la memoria sensorial
(segundos).
 Características:
 Almacena patrones sensoriales no analizados
en términos de significado.
 Tiene una duración de una fracción de segundo.
 Posee una gran capacidad, ya que todos los
órganos sensoriales registran.
 No requiere de atención.
 El material es codificado en forma paralela.
 Los datos se recuperan al prestar atención, con
lo que el material es transferido de manera
automática a la MCP.
 El olvido se da por deterioro.
 Memoria a corto plazo
 La memoria a corto plazo (MCP) es un tipo de
memoria que almacena cantidades limitadas de
información también por períodos breves.

 Si las unidades de información que se almacenan

en este tipo de memoria no reciben un
procesamiento cuando llegan a él,
desaparecerán, aproximadamente, entre 15 y 25
segundos.

Un ejemplo simple puede ser un número de

teléfono que buscamos en nuestra libreta y que
mantenemos en la memoria para utilizarlo por
tan sólo unos pocos segundos mientras hacemos
la llamada y luego desaparece.
 Características:
 Almacena material interpretado de manera
superficial.
 Tiene una duración de aproximadamente 15
segundos, si el material es practicado puede
durar minutos.
 Posee una capacidad de 7 trozos de información,
como máximo.
 Requiere de al menos una pequeña cantidad de
atención.
 El material es codificado en forma seriada o
paralela.
 La información es recuperada rápida y fácilmente
durante cerca de 15 segundos.
 El olvido se debe a deterioro o interferencia
 Memoria a largo plazo
 Memoria que almacena la información en forma
relativamente permanente, aunque puede ser
difícil recuperarla. Existen varios tipos de
memorias a largo plazo.

 Permite a las personas recordar cantidades de

informacion variable (mucha, poca) a lo largo de
periodos sustanciales. Desde minutos hasta
semanas y años.

Ejemplo: el propio nombre, sabor del chocolate,

canciones etc.
 Clasificación de la Memoria a
Largo Plazo

M e m o r ia
a L a r g o P la z o

M e m o r ia M e m o r ia
D e c la r a t iv a P r o c e d im e n t a l
( in fo r m a c ió n s o b r e h e c h o s ) ( h a b ilid a d e s y h á b it o s )

M e m o r ia M e m o r ia
S e m á n t ic a E p is ó d ic a
( c o n o c im ie n t o g e n e r a l) ( c o n o c im ie n t o p e r s o n a l)
 Características:
 Almacena material interpretado de manera
significativa.
 Tiene una duración de minutos, horas, días, semanas,
meses y años.
 Posee una capacidad ilimitada.
 Requiere de una cantidad moderada de atención.
 El material es codificado en forma seriada o paralela.
 La información es recuperada con diferentes grados de
dificultad.
 El olvido se debe a fallas en la codificación,
almacenamiento o recuperación.
 Estructuras de la Memoria
Modelo de Atkinson y Shiffrin
Información
Memoria Sensorial
La información se
pierde después ¿Presta atención la persona
de una fracción NO a la información?
de segundo
SI

Memoria a Corto Plazo La información se

La información Procesamiento mantiene en la MCP
se pierde después ¿Cómo se procesa Superficial por un período
de cerca de 15 la información? más largo
segundos No Hay
Procesamiento Procesamiento
Profundo La información es
transferida, si se la
Memoria a Largo Plazo requiere, a la MCP
 Olvido: cuando nos falla la
memoria
 Descomposición: pérdida de información
por desuso.

 Interferencia:fenómeno por el cual la

información en la memoria trastoca el
recurdo de otra información.