Escuela Secundaria Tcnica

No. 72
nfasis en Ofimtica
1.-NDICE:

1.-INTRODUCCIN
2.-ANLISIS Y DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
3.- JUSTIFICACION
4.- OBJETIVO
5.- META
6.- DISEO
7.- EVALUACION DE LA PROPUESTA
8.- EJECUCION
9.- CRONOGRAMA
10.- EVALUACION EX-POST
2.- INTRODUCCIN

El nfasis en Ofimtica de la Esc. Sec. Tc. No. 72 ubicado en la

Col. Valle Sur, en el Municipio de Atlixco, Puebla, es una
organizacin conformado por los alumnos primero y segundo
grado que componen el nfasis, presentando un proyecto
artesanal que dara continuidad implementado en la escuela
antes mencionada.
Los participantes en mencin realizarn 100 macetas
artesanales de papel reciclado. Con el propsito de
disminuir la contaminacin por el papel desechado que
no es reutilizado, as como la obtencin de un beneficio
econmico adicional a travs de la reutilizacin de dicho
material que se tira a la basura por los alumnos al trmino de
un ciclo escolar (libretas, copias, exmenes, etc.), as como las
oficinas publicas.

La realizacin de las 100 macetas ser en las

instalaciones de la institucin previa
autorizacin de la direccin de la escuela, con la
finalidad de poder aprovechar las capacidades
y competencias de cada uno de los alumnos
se seleccionaran a quienes sern los
encargados de cortar, remojar, licuar, cernir y
escurrir el papel, preparar la materia prima,
verificar el correcto secado, as como realizar
las macetas, aplicar impermeabilizante y
decorar.

El costo de la produccin de las 100 macetas es de

$ 6.50 cada una, cantidad que ser aportada en un
mayor porcentaje por la escuela y en menor
cantidad por los alumnos de la escuela
3.- DIAGNSTICO

En el estado de Puebla se generan aproximadamente

4671 toneladas de basura diarias, de las cuales, 3416
toneladas son generadas por 86 municipios, se
depositan en 15 rellenos sanitarios, asimismo, debido al
mal manejo y en especial a su mala disposicin, 1255
toneladas diarias de residuos slidos urbanos o
municipales, estn siendo depositados en tiraderos a
cielo abierto, en barrancas, arroyos, lotes baldos, en
tierras de cultivo, provocando la contaminacin del
agua, suelo, aire y una mala imagen, generando
problemas de salud pblica. En especial, en la capital del
estado se empieza a generar el reciclaje por lo que de
las 1600 toneladas producidas diariamente, se recicla el
3%, eso quiere decir que 75 toneladas se separan para
ser aprovechadas (papel, aluminio y otros). 1
Es mnimo el aprovechamiento de basura que
se recicla, en especial del papel, las ventajas
de usar papel reciclado son muchas; se talan
menos rboles y se ahorra energa. Ya que para
fabricar unas toneladas de papel a partir de
celulosa virgen, se necesitan 2400 kilogramos
de madera, 200,000 litros de agua y del orden
de 7,000 Kw/h de energa; para obtener la
misma cantidad con papel usado recuperado
se necesita papel viejo, 100 veces menos
cantidad de agua (2000 litros) y una tercera
parte de energa (2500 Kw/h).
Llevando las cifras anteriores al extremo, si se
reciclara la mitad del papel usado se salvaran
8 millones de hectreas de bosque al ao, se
evitara el 73% de la contaminacin y se
 4.- OBJETIVO

El planteamiento principal es convertir

lo que era un problema en una
actividad productiva, por lo que se
dar un nuevo uso a lo que
generalmente se convierte en basura
logrando con esto una educacin
ambiental, beneficiando nuestro
ecosistema. Logrando los siguientes
objetivos:
1. Desarrollar las habilidades y competencias de los alumnos
participantes durante el desarrollo del proyecto
2. Promover la participacin de los alumnos en el trabajo en
equipo
3. Ser ms competitivo durante el desarrollo del proyecto y en
cuanto a la produccin obtenida.
4. Comprobar y promover en los participantes del proyecto
las ventajas de la reutilizacin y reciclado de materiales.
5. Participar como agente de cambio, en el entorno escolar y
ampliarlo al entorno familiar en cuanto a la tecnologa
aplicada al reciclaje.
6. Implementar la buena prctica de reciclaje y artesanal en
los participantes del proyecto, para tener acceso a un mejor
medio ambiente, aplicando prcticas de minimizacin de
contaminacin.
5.- DISEO

Mediante la realizacin de una encuesta

realizada por los alumnos de tercer y
segundo grado a sus compaeros de
grupo se detecto que lo que mas
preocupacin les causaba en el aspecto
ambiental es la deforestacin as como la
contaminacin del aire.
En el nfasis los alumnos identificaron el
problema relativo al desecho de hojas de
papel, as como el desecho de libretas al
final de ciclo escolar.
 14.5 cm.

10 cm. 7 cm.

10 cm.
6.- Evaluacin
En cuanto a los resultados del anlisis y
evaluacin del proyecto nos marcan que la
rentabilidad es competitiva.
El proyecto es sustentable por tener un nivel
aceptable de rendimiento. Se analizaron
los factores que podran provocar
contingencias graves, concluyendo que se
pueden prever acciones para su
minimizacin. As tambin el sistema
presenta elementos de adaptabilidad y
flexibilidad ya que puede ser aprovechado
para la realizacin de otro tipo de artculos
de papel reciclado (porta retratos, pastas
7.- Ejecucin
Los alumnos de acuerdo al cronograma
realizaran las actividades de recoleccin
de papel que es desechado (en sus
hogares y escuela)
Se realizara la trituracin de dicho material
para vaciarlo en un contenedor que tendr
agua en el cual se dejara reposar por un
lapso de 24 hrs.
Se licuar para lograr una pasta ms fina y
compacta, despus se proceder al colado
del materia para realizar la mezcla con el
unidor y realizar la conformacin de
macetas las cuales se dejaran al sol para
En cuanto se encuentre seco el material se
realizar la aplicacin de impermeabilizante en la
parte interior y exterior de las macetas con el fin
de evitar filtraciones y lograr una mayor
durabilidad en el producto.
Se realizar el segundo secado de macetas (por el
tipo de horario con el que se cuenta sern 24
hrs.)
Despus de terminados estos pasos se continuar
con la revisin de calidad de las macetas antes
de proceder a pintar,
De pasar el control de calidad que se requiere se
proceder al pintado y detallado para lograr as
un producto de calidad.
 CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
SEMANA EN EJECUCIN
ACTIVIDAD
Ene. Febrero Marzo Abril Mayo
1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Recoleccin de papel y compra de

X X X
insumos
Trituracin del papel X X X X

Licuado, y conformacin de macetas X X X X X

Secado del producto X X X X X X

Pintado y detallado X X X X X X

comercializacin X X X X X X X

Evaluacin ex - post X X X X
 PROYECCIN DE LOS COSTOS DE PRODUCCIN

MATERIAL PRECIO UNIDADES TOTAL

Papel $00.00 30 kg. $00.00

Unidor $25.00 4 kg. $100.00

Impermeabilizante $170.00 1 gal. $170.00

Lona * $100.00 1 unid. $100.00

Cernidor $50.00 1 unid. $50.00

Licuadora $300.00 1 unid $300.00

Moldes de macetas * $00.00 10-20 unid. $00.00

Pintura vinlica * $8.00 7 unid $56.00

TOTAL $776.00

* El material marcado puede ser prestado por algn integrante el

proyecto, lo que reduce el costo.
8.- EVALUACIN EX-POST

9.- BIBLIOGRAFA

1
Datos estadsticos del Organismo Operador del
Servicio de limpia del Municipio de Puebla.
2
www.segam.gob.mx.
Usos de la basura; E. Matiana Lpez Amador y Leticia
Lpez Vicente. Edit. libros del rincn
Formacin Tecnolgica 1 edit. Larousse

10.- ANEXOS

Relacin de alumnos participantes en el

proyecto
Acta constitutiva del comit
 A A
R
E F I C
A L
G GR
T O
FO
MACETAS ARTESANALES
DE PAPEL RECICLADO
CREADO POR:
Alumnos del Laboratorio de
Ofimtica
Esc. Sec. Tec. No. 72