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SEMANA 4 DELIMITACIN TEMTICA

Y POSTURA
Criterios para la eleccin del tema y postura
Es preferible que el tema por escoger sea
de nuestro propio inters.

Para que un tema sea considerado


acadmico, es necesario que el desarrollo
de este cumpla con los requerimientos
vistos en el curso. (Cantidad de palabras,
lxico acadmico, normativa, sistema de
citado, etc.)
Dos caminos para delimitar un
tema especfico y postura
De lo general a lo particular
1. Elegimos un tema general.
2. Definimos el tema especfico
3. Asumimos una postura.

De lo particular a lo general
4. Pensamos en un tema que nos gustara trabajar.
5. Ubicamos un asunto debatible y desarrollable.
6. Revisamos el marco temtico y ubicamos nuestro tema
en l.
7. Proponemos una postura y tema claros, que se
vinculen con el marco temtico.
1. Pensar en un tema que atraiga el
inters personal

1 2

Cul es el tema que despierta tu inters?


Sobre qu te gustara opinar o
investigar?
2. En relacin con el tema escogido,
ubicar un asunto debatible y
desarrollable
1. Cada vez que juega la seleccin peruana de
ftbol, el pas se muestra ms unido; no
obstante, existen algunos que consideran
que esta unin es falsa.

2. Las redes sociales renen personas con


distintas formas de expresarse. Algunos
rechazan nuevas formas de escritura (de los
llamados amixers), pero otros ven en
estas racismo.
Qu aspecto del tema escogido se presta a
la discusin?
Este tema es trabajable? Existe suficiente
bibliografa?
3. Proponer un tema y una postura claros en
funcin del asunto debatible que se vinculen con
el marco temtico

1. Tema: El ftbol como discurso de


integracin nacional
Postura: El ftbol contribuye con la
integracin nacional en el Per.

2. Tema: La ortografa amixer como


pervivencia del racismo en el pas
Postura: El rechazo de la llamada
ortografa amixer encubre prcticas
racistas en el ciberespacio peruano.
Recomendaciones finales
Recuerden que trabajarn con el tema por todo un
semestre. Por tanto, se recomienda que este sea de su
inters personal.

Las posturas no pueden ser afirmaciones (o negaciones)


obvias ni estar basadas en prejuicios. Estas deben
generar un debate, una discusin.

En el proceso de delimitacin temtica, resulta til


revisar bibliografa. Consulte bibliotecas, google scholar,
bibliotecas virtuales, etc.).
SEGUNDA PARTE
JUSTIFICACIN PERSONAL Y
GENERAL
Sobre la justificacin temtica

La justificacin es una parte importante de


toda investigacin, pues sirve para explicar
y sustentar la importancia del desarrollo de
determinado tema. En ella, el autor seala
qu lo llev a elegir su tema y cul es la
importancia de este para el mundo
acadmico y la sociedad.
Justificacin

Personal General
Personal General

El alumno debe explicar cules El alumno debe explicar por qu


son las motivaciones resulta importante para la
personales por las cuales ha sociedad reflexionar sobre el
elegido este tema y postura tema escogido.
delimitados.

Se debe evitar el lenguaje Se debe evitar caer en espacios


emotivo o cursi, as como comunes que sean redundantes
disfrazar justificaciones o ambiguos. No se trata de
generales en personales: escribir y escribir hasta lograr
Personalmente, me interesa una cantidad considerable: es
desarrollar este tema porque, necesario mostrar reflexin
hoy en da, la sociedad. sobre el tema en discusin.

Por qu naci mi inters por Por qu es importante que la


trabajar este tema y sustentar sociedad reflexione o debata
esta postura? sobre este tema?
EJEMPLO 1: EL FTBOL COMO
DISCURSO DE INTEGRACIN
NACIONAL
En los ltimos aos, he sido testigo de triunfos importantes
de nuestra seleccin peruana de ftbol. No hace ms de
tres aos, el denominado equipo de todos consigui el
tercer lugar de la Copa Amrica. Recuerdo con beneplcito
a toda mi familia reunida frente al televisor, y la posterior
celebracin en la que participaron vecinos y otras
amistades.

Este momento de algaraba me hizo notar el fuerte poder


integrador que tiene el ftbol en el Per. De manera
cotidiana, comprobamos que somos un pas con muchos
prejuicios sociales, y son escasas las oportunidades en que
nos unimos y comprendemos como peruanos. El ftbol ha
conseguido reunir a compatriotas de distintos grupos
sociales, por lo que resulta relevante enfatizar su potencial
unificador.
EJEMPLO 2: LA ORTOGRAFA
AMIXER COMO MUESTRA DE LA
PERVIVENCIA DEL RACISMO EN
NUESTRO PAS las redes sociales formaron
En mis aos de secundaria,
parte de mi da a da; todos mis amigos y yo hemos hecho
uso de estas para estar a la vanguardia de la tecnologa.
De esta forma, entablbamos lazos de amistad tambin con
terceros. No obstante, en mi experiencia como usuario
virtual, he comprobado que existe un fuerte rechazo por
ciertas prcticas ortogrficas como la denominada
amixer, que, desde mi punto de vista, pretende
maquillar una prctica racista.

Cada vez que en televisin surge una prctica racista


evidente (como los jvenes que insultaron a unos
periodistas y rompieron el filtro de su cmara), la sociedad
asume una posicin sancionadora y muestra un rechazo a
este tipo de manifestaciones discriminatorias. No obstante,
el racismo es parte de nuestro quehacer diario, solo que
este ha adquirido nuevas formas de expresin. As, la