UNIVERSIDAD CATLICA SEDES

SAPIENTIAE
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera profesional de Psicologa
Curso: Epistemologa
Tema: Neopositivismo
 INTEGRANTES:

ARELLANOS FALCN, DIANA

ASPILCUETA VALENCIA, LIZ
BARRAZA MENDOZA, DANIELA
BARRERA SALINAS, MARIEZELL
CAMPOVERDE SIERRA, CAMPOVERDE
MEJA QUIONES, TANIA
PEA MINA, DANELLA
QUILLA REGALADO, JORGE
 ESQUEMA
I. Introduccin
II. Autores
III.Objetivos
IV. Relacin con la psicologa
V. Experiencia personal
VI. Conclusiones
 Introduccin
El neopositivismo es la visin filosfica nacida del empirismo moderno en
la experiencia del Crculo de Viena, cuyos miembros ms representativos,
durante las persecuciones antisemitas en Europa, emigraron a los Estados
Unidos y a Inglaterra, donde desarrollaron sus ideas.
El neopositivismo al igual que el positivismo se opone a la metafsica
(disciplina que se encarga de estudiar los sucesos que no pueden ser
explicados por las ciencias); adems el neopositivismo tiene una orientacin
hacia la lgica y la lingstica. Lo esencial que pretenden los neopositivistas
lgicos es la aplicacin constante y universal de un solo mtodo, el nico
adecuado segn ellos, que llaman anlisis lgico del lenguaje.
Nos limitaremos a indicar que se han considerado como neopositivistas a
los positivistas lgicos y empiristas lgicos en general, as como a los
miembros del Crculo de Viena, del Crculo de Varsovia y muchos de los
filsofos ligados al Grupo de Helsinki y a la Escuela de Uppsala.

MEJA QUIONES, TANIA

 AUTORES DEL
NEOPOSITIVISMO

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

Schlick, Moritz
(1882-1936)
Filsofo alemn nacido en Berln y
muerto en Viena
Ense Fsica en la Universidad de
Kiel y Filosofa de las Ciencias
inductivas en la de Viena.
Colabor en el nacimiento del Crculo
de Viena 1922
Fue el centro difusor del
neopositivismo hasta la anexin de
Austria por Alemania.

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

 PRINCIPALES INTEGRANTES
Friedrich Waismann (1896 -1959)
Matemtico, fsico y filsofo austriaco.
Sus principales aportaciones en el mbito de la filosofa
se centraron en el campo de la filosofa del lenguaje,
concretamente en el seno de la denominada "corriente
analtica"

Herbert Feigl (1902-1988)

Filsofo austriaco de origen judo miembro del
Crculo de Viena.
En una de sus primeras publicaciones, Positivismo
Lgico: un nuevo Movimiento en Filosofa
Europea, le da nombre al Crculo, aunque
posteriormente l prefiere el nombre de Empirismo
Lgico.

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

Otto Neurath (1882 -1945)
Socilogo austraco, economista poltico, marxista
heterodoxo
Fue impulsor del Mtodo de Viena de lenguaje
grfico, fue un prolfico escritor principalmente en
esta rea.
Se le considera uno de los exponentes ms
prestigiosos del Crculo de Viena

Hans Hahn (1879 1934)

Matemtico austriaco
Hizo mltiples contribuciones al anlisis funcional,
a la topologa, a la teora de conjuntos, al clculo de
variaciones, al anlisis real y a la teora del orden.

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

Rudolf Carnap (1891 1970)
Filsofo y lgico
En la concepcin de Carnap, los fundamentos
terico-cognoscitivos de dicho anlisis
representan una unin del empirismo idealista
y del convencionalismo en la interpretacin de
la lgica y de la matemtica.

Hans Reichenbach (18911953)

Fsico y lgico alemn
En el tiempo del neopositivismo se difundi
en primer lugar en Berln, agrupacin
filosfica afn al Crculo de Viena y a los
positivistas lgicos. Reelabora los postulados
epistemolgicos de la filosofa positivista.

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

A pesar que sus miembros hubo muy pocos cientficos, principalmente eran
lgicos y matemticos. Sus referencias bsicas eran:

David Hume (1711 1776)

Fue un filsofo, economista, socilogo e historiador
escocs, constituye una de las figuras ms importantes
de la filosofa occidental y de la Ilustracin escocesa.

Auguste Comte (1798 1857)

Es considerado el creador del positivismo y de la

sociologa

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

Ernst Mach (1838 - 1916)
Fsico y filsofo austraco
Sostuvo que para la ciencia no hay declaracin admisible a
menos que ella sea empricamente comprobable.

Ludwig Josef Johann Wittgenstein (1889 - 1951)

Filsofo, matemtico, lingista y lgico austraco, y
posteriormente se nacionaliz britnico.
Public el Tractatus logico-philosophicus, que
influy en gran medida a los positivistas lgicos del
Crculo de Viena, movimiento del que nunca se
consider miembro.

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

Bertrand Arthur William Russell (1872 -1970)
Filsofo, matemtico, lgico y escritor britnico ganador
del Premio Nobel de Literatura
Conocido por su influencia en la filosofa analtica, sus
trabajos matemticos y su activismo social.

Alfred North Whitehead (1861 -1947)

Fue un matemtico y filsofo ingls.
Es reconocido como la figura que define a la escuela
filosfica conocida como la Filosofa del Proceso, que hoy
en da ha encontrado aplicacin en una gran variedad de
disciplinas-

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

 Objetivos del neopositivismo

Busca la constitucin de una ciencia unificada que abarcase todos los

conocimientos proporcionados por las diversas ciencias desde la fsica
pasando por el resto de ciencias naturales hasta llegar a las ciencias sociales.
El mtodo para llevar a cabo esta ciencia unificada no es otro que el anlisis
lgico, siguiendo en este punto las ideas que Wittgenstein haba expuesto y
que los miembros del circulo de Viena seguan.
Como resultado del empleo de dicho mtodo para conseguir la ciencia
unificada se desprenden las dos siguientes consecuencias: la eliminacin de
cualquier referencia a la metafsica, ya que se pueden llegar al conocimiento
de aquello que este mas all de la experiencia y una clarificacin de los
conceptos y de las teoras de la ciencia emprica, as como de los fundamentos
de la matemtica.

BARRERA SALINAS, MARIEZELL

 Influencias en la psicologa

Acerca a la psicologa desde una perspectiva funcionalista y positivista, de

modo que nada existe que no pueda ser demostrado o solo existe aquello que
puede ser demostrado.
Se relaciona al conductismo, sobretodo al neo conductismo ya que estos
ltimos proyectaron una psicologa con un lenguaje terico cuyos elementos se
hallan anclados explicita y firmemente en las variables independientes
(antecedentes) y en la dependientes (consecuentes).
El Neoconductismo deductivo desarrollado por Hull, mencionaba que el
aprendizaje no es otra cosa que una serie de respuestas desencadenadas por los
estmulos jerrquicamente dispuestos en funcin de su fuerza asociativa.

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

 Hull desarroll su trabajo bajo las ideas del llamado positivismo lgico
(neopositivismo), doctrina que quiso analizar la lgica de la ciencia y que dio
importancia a los dos aspectos siguientes:
Las teoras deban ser coherentes, y en el mejor de los casos construirse
al modo de los sistemas lgicos deductivos.
Los trminos tericos deban definirse operacionalmente a partir de
referencias en la definicin a realidades observables.
La objetividad del neoconductismo es mas racional y metodolgica. Su
objetivo no es acabar con la conciencia si no traducirla en lenguaje fsico y
conductual, reducirla a operaciones por las que conductualmente se observa.

BARRAZA MENDOZA, DANIELA

 Experiencia personal:
El neopositivismo influy grandemente para que la psicologa fuera considerada
una ciencia y se desarrollar corrientes psicolgicas tales como el Conductismo.

BARRERA SALINAS, MARIEZELL

En la actualidad como estudiantes de psicologa utilizamos la observacin de
conductas como herramienta principal para realizar hiptesis, las cuales van a
ser contrastadas con diversos mtodos que empleamos para recoger
informacin necesaria que nos permitir realizar el anlisis e interpretacin
del caso respectivo. Para algunos estudios tambin empleamos la estadstica
para obtener datos precisos y confiables.

BARRERA SALINAS, MARIEZELL

 Conclusiones
El Neopositivismo nace en el reconocido Circulo de Viena,
en donde representantes de sta corriente se congregaban
para discutir cuestiones filosficas de la ciencia.
Dicho circulo se caracteriz por su oposicin a la metafsica a
la que consideran intil ,absurda y carente de sentido.

MEJA QUIONES, TANIA

 Considera que el mtodo cientfico es el nico intento vlido de
conocimiento, ya que slo son crebles aquellas proposiciones cuya verdad
pueda establecerse por medio de observaciones.

Para el Neopositivismo los nicos enunciados que pueden ser considerados

como cientficos son los sometidos a la lgica y planificacin emprica y los
que no son sometidos a la lgica son considerados absurdos o sin sentido,
consideran que la ciencia debe ceirse a la lgica y a las matemticas.

MEJA QUIONES, TANIA

 Considera que para tener un conocimiento cierto de lo real es
preciso reducir los elementos complejos a elementos simples, llamados
tomos, empleando el mtodo analtico de la lgica formal.
El principio de induccin se destaca como mtodo principal de las ciencias
empricas. Pues los enunciados de carcter universal surgen a partir de la
observacin de hechos o enunciados particulares.

Ejemplo:
Enunciados moleculares se construyen juntando enunciados atmicos.

MEJA QUIONES, TANIA

 El principio de verificacin va a establecerse como el criterio distintivo para
separar los enunciados con sentido, de los enunciados que carecen de l y, as
poder construir el edificio slido de la ciencia, eliminando todo tipo de
pseudoconocimiento que la contamine como, el metafsico.
Para el neopositivismo existe solo un modo de contrastar los enunciados, y
ste es, la verificacin emprica.

Ejemplo:
Para los enunciados atmicos consiste en contrastarlo con los hechos atmicos a
los que se refieren, mientras que para los enunciados moleculares consiste en su
descomposicin en los enunciados atmicos que estn compuestos.

MEJA QUIONES, TANIA