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CLASE Nº 4
INTRODUCCIÓN
La célula es la unidad estructural y funcional de
los seres vivos. Esto significa que es la mínima
unidad capaz de expresar vida y para ello posee
una serie de estructuras que le permiten
sobrevivir, ya sea en el medio natural (una
bacteria o un protozoario) o dentro de un
organismo (cuerpo de una planta o un animal).
Para lograr éxito, se organiza en distintos
compartimentos, en el caso de la célula eucarionte,
que le permite especializarse en el desarrollo de
las funciones.
APRENDIZAJES ESPERADOS
•Conocimiento.
•Comprensión.
•Aplicación.
•Análisis.
• Puedes profundizar los contenidos que se
expondrán en esta clase a través de la
lectura de tu libro CEPECH.
Célula Eucarionte
Célula Procarionte
Características Procarionte Eucarionte
Características del ADN Circular Lineal
Presencia de Núcleo No tiene Sí tiene
Compartimentos Membranosos No tiene Sí tiene
Ribosomas Sí tiene Sí tiene
Pared celular
Sí tiene La célula animal no tiene,
pero la vegetal sí tiene
Modelo básicos de células eucariontes
Célula Célula
Vegetal Animal
¿Cómo
Está estápor
formado
formado
ARNr un
y proteínas
ribosoma?
ribosomales. ¿Qué
Síntesis
función
de
proteínas.
tiene?
¿Qué función
Modificación
cumple
química de el
los
aparato
productos de del
Golgi
enretículo
la célula?
endoplásmatico.
Retículo
endoplasmático
liso (REL)
Retículo
¿Qué
Síntesis
función
de endoplasmático
tiene
proteínas.
el RER? Rugoso (RER)
Lisosoma
Mitocondria
Respiración
¿Qué función
celular. la
cumple
mitocondria?
¿Qué
Da sostén
funcióny
forma
cumplea el
la
citoesqueleto?
célula.
Citoesqueleto
Dar movimiento a los
organismos
¿Qué función
unicelulares
cumplen los y limpiar
cilios?
la superficie celular en
organismos
pluricelulares. Cilios y Flagelos
Núcleo
¿Qué función
Contiene la
cumple el
información
núcleo?
genética
Estructuras extra de la célula vegetal
Cloroplasto
Pared
Celular
Vacuola
Probemos lo que aprendimos
1. ¿Cuál de las siguientes estructuras está
presente en una bacteria?
A) Aparato de Golgi.
B) Carioteca.
C) Ribosomas.
D) Retículo endoplasmático.
E) Mitocondrias.
Correcta: C
Habilidad: Conocimiento
3. ¿Cuál (es) de las siguientes opciones es
(son) función (es) del retículo endoplasmático
liso?
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II Correcta E
D) Sólo I y III Habilidad Conocimiento
E) I, II y III
2. En relación al retículo endoplásmatico, es
correcto afirmar que
A) Sólo I
B) Sólo II Correcta: D
C) Sólo III
Habilidad: Comprensión
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
6. La célula es la unidad estructural y
funcional de los seres vivos. Para su óptimo
desarrollo, esta unidad requiere
I. ATP.
II. ADN.
III. lípidos.
Correcta: D
A) Sólo I
Habilidad: Comprensión
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
10. Un investigador extrae células hepáticas del hígado de
una rata de experimentación, las cultiva en un medio
apropiado y al cabo de un cierto tiempo encuentra millones
de estas células en el medio de cultivo. ¿Cuál (es) de los
postulados de la teoría celular está (n) representado(s) en esta
situación?
I. Todos los seres vivos están formados por células.
II. Las células se originan de otras preexistentes.
III. La célula es la unidad funcional de los seres vivos.
A) Sólo I
Correcta: B
B) Sólo II
C) Sólo III Habilidad: Comprensión
D) Sólo I y II
E) I, II y III
Nº pregunta Alternativa Habilidad
1 C Conocimiento
2 D Comprensión
3 E Conocimiento
4 C Conocimiento
5 B Conocimiento
6 D Comprensión
7 D Conocimiento
8 C Conocimiento
9 A Conocimiento
10 B Comprensión
Síntesis de la Clase
Ribosomas
Procariontes Retículo
endoplasmático
Liso y Rugoso
Célula Célula Animal
Sistema de Golgi
ne naci fi s al c e S
Lisosomas
Eucariontes
Mitocondria
Citoesqueleto
ne naci fi s al c e S