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Teoria de

Aprendizagem Musical
Edwin Gordon
Captulo 1 - Audiao
Variedades de Audiao
Audiao Notacional
Distino entre Audiao e Imitao
Clarificao do processo de Audiao
Valor da Audiao
Tipos e Estdios de Audiao
Captulo 2 Teoria de Aprendizagem
Musical
Como se aprende msica
Princpios de Aprendizagem e teoria de aprendizagem musical
Distino entre mtodo e tcnica
Componentes de um bom programa
Reao Emocional e Resposta Esttica
Apreciao atravs da Compreenso
O corpo e o Crebro
Audiao na apreciao
Leitura da notao musical
Audiao da melodia e do ritmo
Ensino da literacia musical atravs da audiao
Audiao como preparao para compor e improvisar
Captulo 3 Aptides Musicais e
Desempenho Musical
Desenvolvimento e Estabilizao da Aptido Musical
Recuperao do Nvel de Aptido Musical existente ao nascer
Adaptao da Formao s Aptides musicais
Audiao
Balbucio Musical
Individualizao da formao de acordo com as aptides
especficas
Conceo e utilizao de testes de aptido musical
Testes para adaptar a formao e maximizar o potencial
Ideias erradas acerca dos testes
Captulo 4 Solfejo Tonal e Solfejo
Rtmico
Sistemas tonais
Nome dos Intervalos
Sistema de D Fixo
Nome das letras
Sistema de Nmeros
Slabas de D mvel com a tonalidade menor a comear em D
Slabas de D mvel com a tonalidade menor a comear em l
Problemas tericos
Sistemas Rtmicos
Nome das Duraes
Slabas e nomes baseados nas duraes
Atividades eurtmicas e mnemnicas
Sistema francs de duraes/ Galin-Paris-Chev
Kodly
Slabas baseadas em funes de tempo
Alternativas
Reflexes finais
Captulo 5 Sequncia de
Aprendizagem de Competncias
Discriminao e Inferncia
Aprendizagem por Discriminao
Nvel Auditivo/Oral
Padres como Unidades de Significado Musical
Ensino de padres tonais e padres rtmicos
Passagem para o nvel seguinte
Associao Verbal
Atribuio de Nomes
Associao de Slabas com o som
Atribuio de nomes para facilitar a aprendizagem por discriminao e por inferncia
Audio e execuo de padres
Signos e Smbolos
Passagem para o nvel seguinte
Sntese Parcial
Ensino da sntese parcial
Valor da sntese parcial
Sintaxe e gramtica tonal e rtmica
Importncia da sequncia e benefcios da sntese parcial
Passagem para o Nvel seguinte
Associao Simblica
Audiao Notacional
Atribuio de significado aos smbolos
Os quatro vocabulrios
Leitura da Notao Tonal
Leitura da Notao Rtmica
Escrita da Notao Tonal e Rtmica
Passagem para o nvel seguinte
Sntese Compsita
Retrospetiva Importante
Transio para a aprendizagem por inferncia
Aprendizagem por Inferncia
Generalizao
Generalizao audita/oral
Generalizao Verbal
Generalizao Simblica
Desenvolvimento de Vocabulrios
O papel da aptido Musical
Passagem para o nvel seguinte
Criatividade/Improvisao
Associao Verbal como tcnica e como nvel de
aprendizagem
Criatividade/Improvisao Auditiva/Oral
Criatividade/Improvisao Simblica
Aptido Musical, criatividade e improvisao
Passagem para o nvel seguinte
Compreenso Terica
Teoria musical
Captulo 6 Sequncia de
aprendizagem do Contedo Tonal
Captulo 7 Sequncia de
Aprendizagem do Contedo Rtmico
Captulo 8 Sequncia de
aprendizagem de Padres
Captulo 9 Combinao da Sequncia de aprendizagem de competncias
com a sequncia de aprendizagem de contedos e a sequncia de
aprendizagem de padres nas atividades de aprendizagem sequencial.

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