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IngenieradeCalidad
IngenieradeCalidad
AbelAndujar1061622
AbelAndujar1061622
Practica#1
Practica#1
 A que llamamos agentes 2
evaluadores de la calidad?

Segn el agente evaluador que puede ser interna o externa

Agente externo: son agentes que no participan dentro del centro escolar o de un programa que
evalu la calidad del proceso de aprendizaje y su funcionamiento. Generalmente suele ser el caso
de la "evaluacin de expertos" que pueden ser inspectores de evaluacin, miembros de la
administracin, equipos de apoyo a la escuela, etc.

Agente interno: se refiere a que la evaluacin es realizada por personas que participan
directamente del proceso de aprendizaje.
 Dentro de la categora de agente interno, se 3
encuentran otros tipos de evaluaciones, tales
como:

La heteroevaluacin: que es la evaluacin llevada a cabo, usualmente, por el profesor evaluando a sus estudiantes, sin embargo
tambin puede realizarse desde el alumno al profesor. Lo complejo de este tipo de evaluacin es el enjuiciar el aprendizaje del otro.

La autoevaluacin: donde el estudiante se evala a si mismo, reflexiona sobre su proceso de aprendizaje, y no implica
necesariamente una calificacin puesto que su principal objetivo es reflexionar.

La coevaluacin: es la evaluacin que se hace en conjunto con el profesor, los estudiantes participan en la determinacin y
valoracin de sus aprendizajes logrados de forma democrtica junto al docente.

Evaluacin entre pares: donde los compaeros se evalan mutuamente. Tambin poseen la oportunidad de determinar y valorar sus
aprendizajes logrados, la idea de esta evaluacin es ayudar a mejorar las producciones y habilidades.
Que conocemos como organismos
de acreditacin? 4

En el marco de la certificacin de productos, la ACREDITACIN es el

reconocimiento de la conformidad de un organismo de certificacin a los
requisitos de la norma ISO 65.

La acreditacin garantiza el reconocimiento mutuo de los organismos de

certificacin a nivel internacional. Un Organismo de acreditacin es un
organismo tercero que procede a la acreditacin de un organismo de
certificacin.
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La acreditacin es relevante para los organismos de certificacin porque:

Declara que los organismos acreditados son competentes e imparciales;

Les permite, a nivel internacional, conseguir la aceptacin de sus prestaciones y el reconocimiento de sus
competencias.

Unifica y simplifica los numerosos trmites de reconocimiento de los operadores;

Evita a las empresas exportadoras los reiterados controles que deben pasar para tener acceso a los
mercados internacionales;

Establece y promueve la confianza a nivel nacional e internacional al comprobar la competencia de los

operadores en cuestin.
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LOS COSTOS

Los gastos de acreditacin del mismo modo varan segn el organismo que la realiza, el nmero de sistemas de
certificacin a acreditar, el nmero de categoras de productos certificados, el tamao del organismo de
certificacin, etc.

Concretamente, una acreditacin cuesta por lo menos 10.000 dlares y puede llegar en algunos casos a ms de
40.000 dlares. Asimismo, los costos de acreditacin no deberan slo representar un porcentaje de la facturacin
del organismo de certificacin. Respecto del aspecto financiero, es importante recalcar que no se puede tener una
certificacin o una acreditacin creble a bajo costo. Se necesitan obviamente medios financieros para tener un
personal competente, una duracin de auditora suficiente, un nmero y una calidad suficiente de anlisis. Una
baja desenfrenada de los precios de certificacin provocada por un exceso de competencia entre organismos
acreditados solo puede conducir a una certificacin de calidad mediocre.
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Cuales son los distintos 8
aspectos de la calidad?
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Como aplicar la ingenieria a la 13
calidad?
Hay muchos conceptos sobre la calidad, todos estos conceptos convergen en uno solo, que la calidad no es ms que
la satisfaccin de las necesidades de los clientes (tanto internos como externos) por medio de un bien o producto, el
cual debe poseer, el mayor grado de perfeccin (esto por medio del control de la variabilidad en su proceso). Por otro
lado, La palabra calidad va de la mano con la palabra cotidiano, por el simple hecho, de que todo lo que observamos,
tocamos, pensamos, decimos, da a da, tiene su propio nivel de calidad, lo que nos lleva a la conclusin de que la
calidad es un concepto macro que envuelve a todo el mundo. Si bien se dijo que la calidad nos envuelve a todos
(incluyendo cualquier profesin), una de las reas ms identificadas con este concepto, es la ingeniera, ya que se
rige bajo la filosofa del circulo de mejora continua, un ingeniero juega un gran papel en la gestin de calidad por el
simple hecho de que estos planean y dirigen las actividades concernientes al desarrollo, aplicacin y mantenimiento
de estndares de calidad para los procesos, materiales y productos industriales. As mismo, desarrollan e
implementan estndares y mtodos para la inspeccin, la medicin y la evaluacin de la calidad, diseando
procedimientos de muestreo y desarrollando instrucciones para registrar, evaluar y reportar datos de calidad.
Adems, establecen programas para evaluar la precisin de equipo de produccin, medicin, y redactan material de
capacitacin en actividades de control y aseguramiento de la calidad. En Conclusin, Hablar de ingeniera, es hablar
de calidad. Willians Hernndez.
 Bibliografia 14

https://prezi.com/rsjxwrg6ujar/historia-de-la-
calidad-linea-del-tiempo/

http://www.monografias.com/trabajos99/evolucion-calidad/evolucion-calidad.shtml

https://es.slideshare.net/GuiselleLeivaSanchez/diferencias-y-similitudes-entre-
control-de-calidad-y-aseguramiento-de-la-calidad
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