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Linguagens, Cdigos e suas

Tecnologias - Portugus
Ensino Mdio, 1 Ano
A literatura e suas funes.
Estilo individual e estilo de poca.
LNGUA PORTUGUESA, 1 Ano do Ensino Mdio
A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

O QUE LITERATURA ?

A literatura uma arte verbal, isto , seu


meio de expresso a palavra. Mas o uso da
palavra no privilgio do escritor, pois ela
serve como forma de expresso para todas as
pessoas.

Creative Commons Attribution-Share


Imagem: Pictofigo Idea / Pictofigo /

Alike 3.0 Unported


LNGUA PORTUGUESA, 1 Ano do Ensino Mdio
A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

IMPORTANTSSIMO SABER !!!

A obra literria s existe como objeto


social, que se completa na leitura e
interao com o leitor, a funo da
literatura dependente daquilo a que o
leitor se prope quando busca o texto
literrio.

Imagem: Nlyl reading man


with glasses / Nlyl/ Public
Domain
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

Alm disso, como disse o escritor Umberto


Eco, as grandes obras literrias tiveram
profundo impacto na sociedade, o que
extrapola sua importncia para alm da
relao imediata entre leitor e obra. Por isso,
investigar algumas das funes
desempenhadas pela literatura ao longo do
tempo um modo de reconhecer o seu poder
transformador.

Imagem: Nlyl reading man


with glasses / Nlyl/ Public
Domain
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PARA QUE SERVE A LITERATURA ?


A resposta a essa pergunta varia com o tempo e com as
pessoas. Evidentemente, a funo de uma obra de arte
literria depende dos objetivos e intenes do autor. Mas
os leitores tambm tm maneiras diferentes de ler e so
levados a abrir um livro por motivos diferentes.

Imagem: Man reading Las ltimas Noticias /


Diego Grez / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
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Alguns procuram na literatura apenas um


divertimento sem grandes consequncias para a
vida; outros, um instrumento de transformao
e de aperfeioamento. Uns consideram a obra
literria apenas um artefato esttico, criado para
a contemplao da beleza; outros, esperam que
seja um veculo de anlise e de crtica em
relao sociedade e vida.

Imagem: Federico Zandomeneghi


/ The Reader / Public Domain
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A OBRA LITERRIA PODE SER :


1) um instrumento de fuga da realidade;
Ao lermos, por exemplo, uma histria de
aventuras, embarcamos em um navio pirata,
lutamos ao lado de um heri, sonhamos...

Imagem: Pirate-ship / mystica / Public


Domain
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2) arte pela arte;


Certas pocas literrias so marcadas pela
importncia que os autores atribuem
perfeio formal de suas obras. Os temas
passam para um segundo plano, s
interessando a beleza esttica. Quando isso
ocorre, a literatura pode alienar-se da
realidade.

Matthias Stom / Public Domain


Imagem: Matthias stom young
man reading by candlelight /
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3) o oposto da arte pela arte, ou seja, uma


literatura engajada;
a literatura de autores comprometidos
com a defesa de ideias polticas e religiosas.
Quando limitam o trabalho criativo retrica
de convencimento, a obra reduz-se a um
panfleto, mero instrumento de propaganda.

Creative Commons Attribution 2.0


Imagem: Man reading Paris city
map / Archibald Ballantine /

Generic
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Imagem: Lewis Hine, Boy studying, ca. 1924/ Lewis Hine/ This is a photograph from the
National Child Labor Committee collection at the Library of Congress / United States Public
Domain.
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EM RESUMO :
FUNES DA LITERATURA ENQUANTO ARTE

1) LDICA :
tem por objetivo divertir, proporcionar
prazer. Para os gregos a arte tinha uma funo
hedonstica, ou seja, devia causar prazer,
retratando o belo. Para eles, o belo, na arte,
ocorria na medida em que a obra era verossmil,
isto , semelhante verdade ou natureza;
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

De repente do riso fez-se pranto


Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se espuma
E das mos espalmadas fez-se o espanto.

(Vincius de Moraes)

Imagem: Matthias stom young man reading by


candlelight / Matthias Stom / Public Domain
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2) SINTONIZADORA:

tem por objetivo estabelecer ligao entre os


homens de diferentes pocas;

Imagens da esquerda para direita: (a) Los Angeles, California. Lockheed Employment. Cause and Effect. This
young man reading the war news holds an... - NARA 532213 / Partridge, Rondal / Public Domain; (b) Man
reading Las ltimas Noticias / Diego Grez / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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sendo a literatura a arte da palavra e


esta, a unidade bsica da lngua,
podemos dizer que a literatura, assim
como a lngua que utiliza, um
instrumento de comunicao e, por isso,
cumpre tambm o papel social de
transmitir os conhecimentos e a cultura
de uma comunidade.
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

apesar de estar ligada a uma lngua, que


lhe serve de suporte, a literatura no est
presa a ela, usando-a livremente, chegando
a subverter suas regras e o sentido de suas
palavras.

photographer. Brady National Photographic Art


Gallery (Washington, D.C.) / Public Domain
Imagem: A&Tlincoln / Anthony Berger,
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Quando o portugus chegou

Imagem: ndio patax / Jos Cruz/Abr / Creative Commons Attribution 3.0


Debaixo duma bruta chuva
Vestiu o ndio
Que pena!
Fosse uma manh de sol
O ndio teria despido
O portugus.

Brazil
(Oswald de Andrade)
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3) PARADIGMTICA:
tem por objetivo convencer, ensinar,
denunciar. Como toda arte, a literatura est
vinculada sociedade em que se origina;
(a) (b)

Imagem: (a) Os emigrantes / Antnio Rocco/ Public Domain; (b) CF 1891 / Aurlio Figueiredo / Public Domain
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

no h artistas indiferentes realidade, pois, de


alguma forma, todos participam dos problemas
vividos pela sociedade, apesar das diferenas de
interesses e de classe social;

Imagens da esquerda para direita: (a) Vinicius de Moraes / Andr Koehne / Public Domain; (b) Payacito pensativo /
Alfredobi / Public Domain
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por vezes, a literatura assume formas de


denncia social, de crtica realidade; trata-se
de uma literatura engajada, que serve a uma
causa poltico-religiosa ou a uma luta social;

Imagem: Antonio Conselheiro / Flvio de Barros / Public Domain


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Provisoriamente no cantaremos o amor


que se refugiou mais abaixo dos subterrneos.
cantaremos o medo, que esteriliza os abraos,
no cantaremos o dio porque esse no existe,
existe apenas o medo, nosso pai e nosso
companheiro...
(Carlos Drummond de Andrade)

Imagem: The Fire / Jean-Pierre-


Alexandre Antigna / Public Domain
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4)COGNITIVA:
como transcrio da realidade, a literatura no
precisa, necessariamente, estar presa a ela; tanto o
escritor quanto o leitor fazem uso de sua imaginao:
o artista recria livremente a realidade, assim como o
leitor recria livremente o texto literrio que l;

Imagem: Szinyei Lovers, 1918 / Pl Szinyei


Merse / Public Domain
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o leitor em vez de ser considerado


um elemento passivo, algum que
simplesmente recebe o texto, deve
ser visto como participante, uma vez
que tambm usa sua imaginao
para ler a obra e recri-la
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

5)CATRTICA:
tem por objetivo liberar as presses e as emoes;
uma espcie de desabafo.
Quando voc me deixou, meu bem me disse pra ser feliz e
passar bem
Quis morrer de cime, quase enlouqueci
Mas depois, como era de costume, obedeci
Quando voc me quiser rever
J vai me encontrar refeita, pode crer...
(Chico Buarque de Holanda)

Imagem: William Powell Frith The lovers / William Powell Frith / Public Domain
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

6)LIBERADORA DO EU:
reflete uma fuga da realidade
por desajuste ou discordncia.
Confunde-se com a funo

Imagem: Banksy lovers / Richard Cocks / Creative


catrtica, sendo que o desabafo

Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic


aqui ocorre de forma agressiva,
com o objetivo de chocar o
leitor;
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

Vs! Ningum assistiu ao formidvel


Enterro de tua ltima quimera.
Somente a ingratido esta pantera
Foi tua companheira inseparvel!
Toma um fsforo, acende teu cigarro,
o beijo, amigo, a vspera do escarro;
Imagem: Rosentod / p.servus / GNU Free
Documentation License
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A mo que afaga a mesma que apedreja,


Acostuma-te lama que te espera!
O homem, que, nesta terra miservel,
Mora, entre feras, sente inevitvel
Necessidade de tambm ser fera.
Se a algum causa inda pena a tua chaga,
apedreja essa mo vil que te afaga
e escarra nessa boca que te beija.
(Augusto dos Anjos)
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ESTILO INDIVIDUAL E DE POCA


Quando, alm do contato cotidiano e
espontneo com o texto literrio, o leitor se prope a
estud-lo, pode se apoiar em diferentes modos de
leitura que se construram ao longo do tempo.
Devemos observar de que maneira as obras se
articulam no tempo, como se relacionam e o
momento histrico em que foram produzidas, e
como refletem a mentalidade da poca em que
viveram os seus autores.
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

Porm, devemos ter cuidados em algumas


abordagens:
1) no reduzir a literatura a mero
instrumento de investigao da sociedade,
tomando as obras literrias como
documentos do modo de viver e pensar do
seu contexto de produo. A literatura no
tem necessariamente um compromisso de
fidelidade com vivncias do autor ou de seu
grupo social;
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2) no reduzir a obra literria a um


exemplo do modo de fazer literatura de
uma poca; Por mais que se enfatizem as
articulaes possveis entre as obras e se
busquem ressaltar tendncias de um
perodo, cada obra merece ser apreciada
na sua singularidade;
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

3) no perder de vista a experincia


particular de cada leitor com o texto
literrio; Para alm do significado
daquele texto em relao sua poca e
s leituras feitas, cada leitor tem tambm
o seu repertrio de leituras e um modo
de compreenso prprio, apoiado nos
elementos oferecidos pelo texto.
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

a obra literria sempre dialoga com as


obras produzidas em momentos
anteriores, seja para reafirm-las, neg-
las ou reinvent-las; alguns temas,
gneros e formas so recuperados e
revalorizados ou descartados em nome
de novas necessidades de expresso.
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A Literatura e suas funes. Estilo individual e de poca.

ATIVIDADES
Leia o poema abaixo que metalingustico, ou seja,
nele, Ferreira Gullar reflete sobre a natureza de sua
poesia :

Imagem: Bonsai IMG 6404 / Dake / Creative Commons Attribution-


MEU POVO, MEU POEMA
Meu povo e meu poema
crescem juntos
Como crescem no fruto
A rvore nova

Share Alike 2.5 Generic


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No povo o meu poema vai nascendo


Como no canavial
Nasce verde o acar

No povo meu poema est maduro


Como o sol
Na garganta do futuro
Imagem: BLUE STEREO 3D Time for Space Wiggle /
NASA / Public Domain
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Meu povo em meu poema


Se reflete
Como a espiga se funde em terra frtil

Ao povo seu poema aqui devolvo


Menos como quem canta
do que planta.
Imagens de cima para baixo: (a) Cornfield
pennYan/ Jamie Lantzy / GNU Free
Documentation License; (b) Tule Lake
Relocation Center, Newell, California. Loading
a potato planter with sacks of seed potato . . . -
NARA 538207 / Stewart, Francis/ Public
Domain
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1) Gullar pretende que sua poesia seja um


produto natural, orgnico, do povo.
Identifique duas comparaes que exprimem
essa ideia.
2) O poema no apenas expresso(fruto)do
povo, mas, como ciclo natural, tambm
semente que produzir novos
frutos(despertando a conscincia, a
percepo). Que comparao exprime essa
ideia ?
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3) De acordo com as funes da literatura,


como se classifica o poema de Gullar?
Justifique.

RESPOSTAS :
1) como cresce no fruto/ a rvore nova;
como no canavial/ nasce verde o acar.
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2) menos como quem canta/ do que planta.


3) Como literatura engajada. Gullar atribui
uma origem (expresso, canto) e uma funo
(ao, semeadura)social sua poesia.

Para Quintana, a necessidade da recriao


das coisas em imagens um mistrio. Por
que o homem necessita tanto de poesia e de
fico, a ponto de vir, incansavelmente, h
milnios, produzindo e lendo obras literrias?
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MATERIAIS UTILIZADOS NA PESQUISA:


ww.recantodasletras.com.br
teoriadaliteraturafafica.blogspot.com
www.slideshare.net
br.answers.yahoo.com
www.juliobattisti.com.br
www.cepad.net.br
www.revistasavoldi.com.br
Barreto, Ricardo Gonalves. Ser Protagonista. So Paulo. 1 Edio, 2010,
Editora S/M.
Sarmento, Leila Lauar & Tufano, Douglas. Portugus: Literatura, gramtica
e produo do texto. Volume nico. So Paulo. Editora Moderna. 2004, 1
Edio.
Tabela de Imagens
n do direito da imagem como est ao lado da link do site onde se consegiu a informao Data do
slide foto Acesso

2 Pictofigo Idea / Pictofigo / Creative http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pictofigo_ 19/09/2012


Commons Attribution-Share Alike 3.0 -_Idea.png
Unported
3 e 4 Nlyl reading man with glasses / Nlyl / Public http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nlyl_read 19/09/2012
Domain ing_man_with_glasses.svg
5 e 13bMan reading Las ltimas Noticias / Diego http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Man_rea 19/09/2012
Grez / Creative Commons Attribution-Share ding_Las_%C3%9Altimas_Noticias.jpg
Alike 3.0 Unported
6 Federico Zandomeneghi / The Reader / http://www.wikipaintings.org/en/federico- 19/09/2012
Public Domain zandomeneghi/the-reader
7 Pirate-ship / mystica / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pirate- 19/09/2012
ship.svg
8 e 12 Matthias stom young man reading by http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Matthias 19/09/2012
candlelight / Matthias Stom / Public Domain _stom_young_man_reading_by_candlelight.jpg
9 Man reading Paris city map / Archibald http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Man_rea 19/09/2012
Ballantine / Creative Commons Attribution ding_Paris_city_map.jpg
2.0 Generic
10 Lewis Hine, Boy studying, ca. 1924 / Lewis http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lewis_Hi 19/09/2012
Hine / This is a photograph from the ne,_Boy_studying,_ca._1924.jpg
National Child Labor Committee collection
at the Library of Congress / United States
Public Domain
Tabela de Imagens
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13a Los Angeles, California. Lockheed http://commons.wikimedia.org/w/index.php?title= 19/09/2012


Employment. Cause and Effect. This young File:Los_Angeles,_California._Lockheed_Employme
man reading the war news holds an... - nt._Cause_and_Effect._This_young_man_reading_
NARA 532213 / Partridge, Rondal / Public the_war_news_holds_an..._-_NARA_-
Domain _532213.tif&page=1
15 A&Tlincoln / Anthony Berger, photographer. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:A%26TLin 19/09/2012
Brady National Photographic Art Gallery coln.jpg
(Washington, D.C.) / Public Domain
16 ndio patax / Jos Cruz/Abr / Creative http://commons.wikimedia.org/wiki/File:%C3%8D 19/09/2012
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17a Os emigrantes/ Antnio Rocco / Public http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Os_emigr 19/09/2012
Domain antes.jpg
17b CF 1891 / Aurlio Figueiredo / Public http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CF_- 19/09/2012
Domain _1891.jpg
18a Vinicius de Moraes / Andr Koehne / Public http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vinicius_ 19/09/2012
Domain de_Moraes.jpg
18b Payacito pensativo / Alfredobi / Public http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Payacito_ 19/09/2012
Domain pensativo.JPG
19 Antonio Conselheiro / Flvio de Barros / http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Antonio_ 19/09/2012
Public Domain Conselheiro.jpg
20 The Fire / Jean-Pierre-Alexandre Antigna / http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Fire.j 19/09/2012
Public Domain pg
Tabela de Imagens
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slide foto Acesso

21 Szinyei Lovers 1918/ Pl Szinyei Merse/ http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Szinyei_L 19/09/2012


Public Domain overs_1918.jpg
23 William Powell Frith The lovers / William http://commons.wikimedia.org/wiki/File:William_ 19/09/2012
Powell Frith / Public Domain Powell_Frith_The_lovers.jpg
24 Banksy lovers/ Richard Cocks / Creative http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Banksy_lo 19/09/2012
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Generic
25 Rosentod/ p.servus / GNU Free http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rosentod. 19/09/2012
Documentation License png
32 Bonsai IMG 6404/ Dake/ Creative http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bonsai_I 19/09/2012
Commons Attribution-Share Alike 2.5 MG_6404.jpg
Generic
33 BLUE STEREO 3D Time for Space Wiggle / http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BLUE_STE 19/09/2012
NASA / Public Domain REO_3D_Time_for_Space_Wiggle.gif
34a Cornfield pennYan / Jamie Lantzy / GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cornfield 19/09/2012
Free Documentation License _pennYan.jpg
34b Tule Lake Relocation Center, Newell, http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tule_Lake 19/09/2012
California. Loading a potato planter with _Relocation_Center,_Newell,_California._Loading_
sacks of seed potato . . . - NARA 538207 / a_potato_planter_with_sacks_of_seed_potato_._.
Stewart, Francis / Public Domain _._-_NARA_-_538207.jpg