La escuela de los Annales y la historiografa

peruana (1950 1990)

Anlisis del ensayo 18 del libro La historia y los historiadores en el Per de Manuel
Burga (2005)

Por: Ricardi Andree Turpo Mamani

1 - Sntesis general del articulo:
El presente articulo, reunido en el libro
antes mencionado, describe de una forma
breve y sinttica la historia del impacto de
las ideas y planteamientos generales de la
denominada Escuela de los Annales en
la historiografa peruana; dicha corriente
historiogrfica o escuela histrica, tuvo
una influencia significativa a nivel
mundial desde la segunda mitad del siglo
XX hasta la ultima dcada de dicho siglo.
En el caso peruano, la influencia de esta
escuela historiogrfica, fue muy
influyente, pero esta influencia aun no ha
sido considerada muy fuerte que digamos
por la ausencia cuasi total de trabajaos
historiogrficos serios y variados sobre la
historia nacional.
 2 - La Escuela de los Annales a vuelo de
pjaro:
La Escuela de los Annales es una corriente historiogrfica fundada por los
historiadores franceses Lucien Febvre y Marc Bloch en 1929, que ha dominado
prcticamente toda la historiografa francesa del siglo XX y ha tenido una enorme
difusin en el mundo occidental. Lleva su nombre por la revista francesa
Annales d'histoire conomique et sociale (despus llamado Annales. Economies,
socits, civilisations, y nuevamente renombrado en 1994 como Annales. Histoire,
Sciences sociales), en donde se publicaron por primera vez sus planteamientos.
Esta escuela se caracteriza por haber desarrollado una historia que ya no se
interesa por el acontecimiento poltico y el individuo como protagonista de la
historia, sino, inicialmente, por los procesos y las estructuras sociales, y despus
por una amplia gama de temas variados de estudio. El historiador en esta
corriente se adhiere a un modo de escribir la historia desde el planteamiento de
problemas a resolver o preguntas a solucionar, postura heredada de las ciencias
naturales exactas y, en segundo trmino, de las sociales. Adems, a diferencia de
la historiografa clsica, estos autores toman conciencia de que no estn
escribiendo sobre el pasado reproducindolo fielmente sino interpretndolo,
partiendo de sus propios conceptos y subjetividad, as como de teoras, para
escribir su versin del fenmeno histrico sobre el que trabajan.
En cuanto a las fuentes, Annales ampli el abanico de recursos de los que es
legtimo disponer. Si bien los documentos escritos siguen siendo un elemento
muy importante en su base emprica, se incluyeron todos aquellos elementos que
pudieran dar evidencia til en la investigacin. Por ejmplo: la hoz habla del
campesino, el vestido, de la dama o el acorden, del msico.
De esta manera se produjo historia geogrfica, social, econmica, cultural,
demogrfica, psicolgica, etnogrfica y poltica, pero esta ltima en un sentido
distinto al clsico.
La Corriente de los Annales es de trascendencia para el anlisis de los estudios
en ciencias sociales desarrollados en el siglo XX y dej el camino abierto para que
aparecieran una gran variedad de metodologas y enfoques dentro de la
disciplina histrica. Para finales de siglo, esta atomizacin disciplinaria resultara
en un importante conflicto metodolgico y epistemolgico y en la crisis de la
crtica posmoderna o giro lingstico.
Esta escuela tuvo cuatro etapas trascendentales, las cuales van explicadas en el
siguiente cuadro:
1 - Etapas y desarrollo de la Escuela de los Annales:
 3 La influencia clsica en el Per 1930
1950:
Como ya se menciono en el punto anterior, la Escuela de los Annales se
fundo en 1929, pero recin esta escuela historia tuvo una influencia a nivel
mundial desde mediados del siglo XX. Por esta razn, buena parte de la
historiografa occidental estuvo dominada por la denominada historiografa
clsica durante los aos 1900 - 1950.
En nuestro pas, el dominio absoluto de la historia clsica se dio entre los
aos 1930 - 1950 por diferentes razones: como el escaso y cuasi nulo
conocimiento de la propia escuela de Annales a nivel mundial y los
planteamientos conservadores y positivistas de los historiadores peruanos
mas influyentes de aquellos das.
Los historiadores peruanos mas influyentes de este periodo: Jorge Basadre
Grohmann y Jos de la Riva Agero y Osma, recibieron una influencia de la
historiografa clsica, pero de su variante francesa, y adems de otros
historiadores y sabios franceses de aquel periodo que no estuvieron ligados a
la corriente de Annales como: Paul Rivet, Marcel Bataillon, Franois
Chevalier y Alfred Metraux.
2 - Historiadores peruanos destacados de los aos 1930 - 1950, historiadores de
tendencia afrancesada:

Ral Porras Barrenechea Jorge Basadre Grohmann Jos de la Riva Agero y

(1897 - 1960). (1903 - 1980). Osma (1885 - 1944).
 3 - Algunos historiadores e intelectuales franceses que tuvieron influencia
en la historiografa peruana de los aos 1930 - 1950:

Paul Rivet (1876 - 1958) Marcel Bataillon (1896 - 1977) Franois Chevalier (1914 -
2012)

Alfred Metraux (1902 - 1963)

 4 - Las primeras influencias de la Escuela de
los Annales (1950 - 1970):
Una de las tertulias de Ral
Porras Barrenechea.
A mediados de los aos 50, la influencia de la
Escuela de los Annales se expandi a nivel mundial,
en el caso peruano, dicha influencia correspondi al
Instituto de Investigaciones Histricas (Hoy Instituto
Porras Barrenechea), regentado hasta 1960 por el
historiador Ral Porras Barrenechea, el cual no solo se
limito a la enseanza acadmica en la universidad,
pues este investigador organizaba reuniones
nocturnas de discusin en su hogar, fue a travs de
estas reuniones (segn mencin del autor de este
ensayo) que comenz a introducirse las primeras
enseanzas de los autores de la Escuela de Annales
como Fernard Braudel Lucien Febvre y Marc Bloch.
Los primeros historiadores en aceptar las ideas de esta
escuela histrica fueron: Pablo Macera, Ella Dumbar
Temple, Mara Rostoroworosky de Diez Canseco y
Waldemar Espinoza Soriano, por mencionar a los mas
resaltantes.
 4 - La denominada Guerra de Institutos histricos de los aos 1950. El
Instituto Riva Agero de la PUCP vs el Instituto Histrico de la UNMSM, hoy
Instituto Porras Barrenechea:
 5 - Historiadores peruanos destacados de los aos 1950 - 1970:

Pablo Macera (1929) Ella Dumbar Temple (1918 - 1998) Mara Rostoworowsky
de Diez Canseco (1915 -
2016)

Waldemar Espinoza
Soriano (1936)
 5 - La generacin afrancesada, el marxismo y
la revolucin (1970 - 1990):
La generacin de historiadores peruanos de los aos 1970 - 1990, marc la
consolidacin de la influencia de la Escuela de los Annales en la historiografa
peruana, esto debido al intercambio cultural y becas para la realizacin de
estudios de postgrado en Francia (En la Ecole des Hautes Etudes en Sciences
Sociales). Muchos historiadores peruanos de esta poca (el autor menciona un
numero de 12 historiadores) realizaron estudios de postgrado e investigaciones
en Francia.
Los estudios histricos de esta poca tiene una enorme influencia marxista y
estructuralista, lo cual permiti hacer interesantes investigaciones sobre la lgica
de poder peruana y movimientos sociales, agrarios y milenaristas de la historia
peruana.
Esta poca fue la gran poca de oro de los estudios histricos peruanos, pues se
publicaron estudios histricos de diversa ndole, y por que en este periodo de
tiempo se fundaron o consolidaron diversos centros de investigacin como
DESCO, el IEP (Instituto de Estudios Peruanos) y SUR Casa de Estudios del
Socialismo.
Los historiadores mas importantes de este periodo son: Luis Millones, Heraclio
Bonilla, Alberto Flores Galindo, Manuel Burga, etc.
6 - LaEcole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris - Francia,
instituto de estudios de postgrado de muchos historiadores peruanos y
latinoamericanos durante los aos 1960 - 1990:
 7 - Historiadores peruanos destacados de los aos 1970 - 1990:

Luis Millones (1940) Heraclio Bonilla (1942) Alberto Flores Galindo (1949 - 1990)

Manuel Burga Diaz (1942)

8 - Centros de estudio e investigacin creados entre los aos 1960 - 1990:
 6 - Conclusiones:
De todo lo antes expuesto el autor concluye lo siguiente:
La influencia de la Escuela de los Annales en el Per se transmiti
antes que nada por la va burocrtica, en un tiempo en el cual las
condiciones polticas, sociales e intelectuales hicieron posible la
transferencia de conocimientos de una escuela extranjera a una
generacin de historiadores peruanos.
La influencia de esta escuela historiogrfica fue directa e indirecta, y es
mas visible en el campo de la etnohistoria.
La historia moderna, critica, nacional y andina en el Per tiene un
carcter extrauniversitario.
 Muchas
gracias por su
comprensin.