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o Estndares de aprendizajes
Anlisis de los estndares.
Seleccin de los estndares por grado.
o El perfil del egresado en EBR
o Las competencias
Anlisis de las competencias.
Dominio de las capacidades.
Precisar los desempeos.
Adaptaciones para estudiantes con NEE.
o Competencias transversales:
Como incorporar en las sesiones de aprendizaje.
o Las situaciones significativas.
Necesidad de aprendizaje.
Planteadas desde el PEI.
o Enfoques transversales:
Abordaje desde proyectos, unidades
didcticas y sesiones.
ASPECTOS PRINCIPALES QUE COMENZAREMOS A
IMPLEMENTAR.
o Las competencias:
Anlisis de las competencias.
Dominio de las capacidades.
Precisar los desempeos.
Adaptaciones para estudiantes con NEE.
o Competencias transversales:
Como incorporar en las sesiones de
aprendizaje.
o Las situaciones significativas:
Necesidad de aprendizaje.
Planteadas desde el PEI.
ACCION EN MARCHA
Organizar los equipos de trabajo.
Mesas de dilogo/ discusin.
Grupos de inter aprendizajes.
Priorizacin de las necesidades estudiantes.
Implementacin de los proyectos y unidades
didcticas.
Tareas de diversificacin .
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLES
Reunin para priorizar los aspectos a profundizar Personal directivo y
sobre el Currculo Nacional 13/06/2017
docente