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CULTUTRA

Es el conjunto ms o menos
organizado y coherente de los
modos de vida (costumbres,
creencias, ritos) de un grupo
humano.
Subcultura
El trmino subcultura se usa
en sociologa, antropologa y estudios
culturales para definir a un grupo de
personas con un conjunto distintivo
de comportamientos y creencias que
les diferencia de la cultura
dominante de la que forman parte.
Caractersticas
Sus miembros pueden reunirse por diversos
motivos, como la edad, la etnia, la identidad
sexual, los gustos musicales o la esttica,
entre otros.
Es usual que una subcultura se defina a s
misma por oposicin a la cultura dominante.
Suelen compartir una apariencia similar que los
identifica, como un determinado peinado (la
cresta en el caso de los punks, por ejemplo) o el
color de la ropa (negra, para los gticos o
emos).
Dentro de una subcultura se suele
hablar un dialecto particular o utilizar
trminos poco frecuentes en otros
.grupos.
La aparicin de una subcultura
queda establecida por la existencia
de smbolos compartidos.
Cabe destacar que en algunas
subculturas existen elementos de
iniciacin a sus adeptos, es decir un
ritual que acenta la introduccin
del iniciado a la nueva comunidad.
Multiculturalismo
En un sentido descriptivo designa la coexistencia de diferentes
culturas en una misma entidad poltica territorial.

El multiculturalismo es la forma de vida de cada uno de los


pueblos, una forma de vida que implica, COSTUMBRES,
TRADICIONES, LENGUAS.
Con el adjetivo multicultural se suele
aludir a la variedad que presentan
las culturas en la sociedad humana para
resolver las mismas necesidades
individuales cuando todas ellas deberan
poseer igualdad de posibilidades para
desarrollarse social, econmica y
polticamente con armona segn sus
tradiciones tnicas, religiosas e
ideolgicas.
El mundo no est organizado por
culturas o tnicas, la tendencia
son los estados multiculturales.
Hoy en da el multiculturalismo es
la condicin normal de toda
cultura, debido a la globalizacin.
Caractersticas.
Es una propuesta de organizacin social,
que se ubica en trminos tericos dentro
de la filosofa anti asimilacioncita del
pluralismo cultural.
De acuerdo con el multiculturalismo, los
Estados deberan articularse
institucionalmente de manera que reflejen
la pluralidad de culturas existentes.
Se ha concebido como una oposicin a la tendencia
presente en las sociedades modernas hacia la
unificacin y la universalizacin cultura, que
celebra y pretende proteger la variedad cultural, al
tiempo que se centra sobre las frecuentes
relaciones de desigualdad de las minoras respecto
a las culturas mayoritarias.

La Inmigracin, como segunda fuente de pluralismo


cultural en la medida que un pas acepte a los
inmigrantes con toda su racionalidad y / o
costumbres tnicas. Polticas anteriores se esperaba
que los inmigrantes abandonaran sus costumbres
y se adhieran al modelo del pas que los acoga.
Promueve la no discriminacin
por razones de raza o cultura, la
celebracin y reconocimiento de
la diferencia cultural as como el
derecho a ella.
Modelos de diversidad cultural
Hill Kymlicka, se centra en 2 modelos de
Diversidad cultural:
En grupos minoritarios que exigen ser reconocidos
por su identidad y sus diferencias culturales.
Siendo el primer modelo, las minoras nacionales
con sus autonomas o autogobierno diversidad
cultural.
El segundo modelo son los grupos tnicos
producto de la inmigracin individual y familiar ,
exigiendo integrarse en la sociedad a travs de
las modificaciones de las leyes y las instituciones.
Argentina
Argentina es un pas multicultural y multitnico donde conviven
armnicamente culturas, tradiciones y cultos de ms de 40 pases.

La diversidad ha sido reconocida en la Constitucin Nacional en el


articulo 20 seala que los extranjeros gozan en el territorio de Nacin
todos los derechos civiles del ciudadano argentino, pudiendo entre otros
actos ejercer su culto; sin estar obligados a admitir su ciudadana.

Se hace particular reconocimiento a la condicin de los pueblos


aborgenes, asegurando a los pueblos indgenas el respeto a su
lengua y a su identidad cultural, promoviendo la valoracin de la
multiculturalidad en la formacin de todos los educados.

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