TUTORIALES Y ASESORIAS DE

MATEMTICAS
MATE 1: ALGEBRA
http://clubeurk.blogspot.mx/

UNIDAD 1: CONJUNTO Y
FUNCIONES

LIC. CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA.

CIRCULO DE IMPULSO ESTUDIANTIL
Identifica y relaciona los nmeros reales en
sus conjuntos correspondientes.

CONTENIDO
CONJUNTO, SIMBOLOGIA
CONCEPTOS BSICOS SUBCONJUNTO

FORMAS DE EXPRESIN IMPLICITA O POR

COMPRENSIN
EXPLICITA O POR ENUMERACIN
O EXNTENSIN

CLASIFICACIN DE SEGN EL NMERO DE ELMENTOS VACO, UNITARIO, UNIVERSO

CONJUNTOS
SEGN SU DIMENSIN FINITOS E INFINITOS

CONJUNTO POTENCIA
CONJUNTOS IGUALES
CONCEPTOS BSICOS DOMINIO CONTRADOMINIO, RANGO

DE UNA FUNCIN REGLA DE CORRESPONDENCIA

EXISTE NO EXISTE

CUANDO EXISTE O NO UNA CADA ELEMENTO DEL DOMINIO SE DOMINIO TIENE + DE UN RANGO
RELACIONA CON ALGN ELEMENTO DEL
FUNCIN CONTRADOMINIO
FALTA UN DOMINIO POR RELACIONARSE
 NOTACIN DE SMBOLOS:
CONJUNTOS = Indica que pertenece a
El conjunto se representa un conjunto
con letras maysculas: A, = Indica que el primer
B, C, D conjunto es subconjunto del
Emplea las comillas (), segundo
las llaves ({}) y X/X = Sirve para indicar una
Conjunto universal se interseccin formada por
representa con U elementos comunes a ambos
Conjunto vaco tienen por conjuntos.
smbolo = Indica la unin o suma
Subconjunto emplea: , de los conjuntos.
 Conceptos bsicos:
Conjunto: coleccin bien definida de
objetos llamados elementos.
A= Conjunto de los nmeros
Naturales
A ={1, 2, 3, 4, 5, 6}
B= Conjunto de los nmeros primos
B = {2, 3, 5, 7, 11}
C = {x|x es un Nmero par }
C ={2, 4, 6, 8, 10.}
E = Conjunto de animales
E= {perro, gato, lagarto, iguano}
F= Conjunto de los animales que son
mamferos
F = {perro, gato, leon}
G = {x|x es un animal oviparo }
G ={iguano, serpiente, pollo, .}
Subconjunto: Es la descripcin de
elementos que pertenecen a otro
conjunto de mayor dimensin.
RACIONALES
CONJUNTOS DE
ANIMALES
NO
RACIONALES
Subconjunto: dados dos conjuntos A y B,
se dice que un conjunto B es subconjunto
de A, si todos los elementos de B
pertenecen a A.
En smbolos se expresa: B A.
 Por su extensin o enumeracin: Consiste en
enumerar el listado de los elementos que
Descripcin de definen a un conjunto.
conjuntos:
formas de
expresin Por su comprensin: Consiste en
interpretar por medio de palabras un
conjunto expresado por su extensin.

Ejemplo:
a) El conjunto de los divisores de 24
Por comprensin:
A = {x / x es divisor de 24}, o tambin: A = {x N / 24/x N}
Por enumeracin:
A = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
Conjunto Universal (U): Es aquel que se
refiere a todos los elementos de un gnero
especfico. INFINITO
A =Conjunto de las galaxias que forman el universo *Segn la dimensin
B ={ x|x es una estacin del ao} FINITO de ellos, pueden ser:
C ={lunes, martes, mircoles, domingo}
FINITO
A) FINITOS: Contiene
Conjunto Vaco (): Es un conjunto que
un nmero
carece de elementos. determinado de
FINITO
D = Conjunto de los dinosaurios vivos elementos.
E ={x|x es un mamut vivo} FINITO B) INFINITOS: No tiene
F= {0} FINITO un nmero
determinado.
Conjunto Unitario: Es aquel que contiene
slo un elemento.
G = Conjunto de los animales racionales FINITO
H = {x|x es el centro del sistema solar} FINITO
I= {LUNA}
FINITO
Conjuntos iguales: Son conjuntos que tienen exactamente los
mismos elementos, sin importar el orden.

1 3
2 1
3 2
A=B

Conjunto Potencia; determina todos El conjunto potencia del Conjunto

los subconjuntos que componen a A = {solido, liquido, gaseoso}
un conjunto. Para determinar dichos {solido, liquido, gaseoso} {}
conjuntos se expresa con la relacin
2n, donde n es el nmero de {solido, liquido} {solido, gaseoso}

elementos que contiene cada {liquido, gaseoso}

conjunto {solido} {liquido} {gaseoso}

es; 23 porque son 3 elementos, por lo tanto, el total de subconjuntos es:

2x2x2 = 8 subconjuntos (incluyendo al vaco)
 Ejemplo:
Sea el conjunto B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, subraya nicamente
el inciso que relacione a todos y cada uno de los trminos de
conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de elementos es: 1) Unitario 2) Vaco 3) Universo

Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) Comprensin II) Enumeracin

El total de subconjuntos es: a) 10 b) 1024

A) 1AaX B) 2AbYII C) 3AbYII D) 3AbXII

 Sea el conjunto B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, subraya nicamente
el inciso que relacione a todos y cada uno de los trminos de
conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de elementos es: 1) Unitario 2) Vaco 3) Universo

Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) Comprensin II) Enumeracin

El total de subconjuntos es: a) 10 b) 1024

A) 3AbXI B) 2AbYI C) 3AbYII D) 3AbXII

 Ejemplo:
Sea el conjunto B = Conjunto de los das de la semana, subraya
nicamente el inciso que relacione a todos y cada uno de los
trminos de conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de elementos es: 1) Unitario 2) Vaco 3) Universo

Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) Comprensin II) Enumeracin

El total de subconjuntos es: a) 7 b) 128

A) 3AbXI B) 2AbYI C) 3AbYII D) 3AbXII

 Sea el conjunto B = Conjunto de los das de la semana, subraya
nicamente el inciso que relacione a todos y cada uno de los
trminos de conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de elementos es: 1) Unitario 2) Vaco 3) Universo

Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) Comprensin II) Enumeracin

El total de subconjuntos es: a) 7 b) 128

A) 3AbXI B) 2AbYI C) 3AbYII D) 3AbXII

 Ejemplo:
Sea el conjunto B = Conjunto de las personas sobresalientes ,
subraya nicamente el inciso que relacione a todos y cada uno de
los trminos de conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de elementos es: 1) Unitario 2) Vaco 3) Universo

Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) Comprensin II) Enumeracin

El total de subconjuntos es: a) 7 b) 128

A) 1AaX B) 2AbYII C) B D) 3AbXII

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COSAS CADA VEZ EN MENOR TIEMPO.

LAS MATEMTICAS SON FCILES, PERDER EL MIEDO ES EL PRIMER PASO, PERDER LA APATA
TE PERMITIR DOMINARLAS! .

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Dudas, comentarios y sugerencias al correo: http://clubeurk.blogspot.mx/
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CLASIFICACION DE LOS NUMEROS REALES

Z =ENTEROS
-4, -3, -2, -1, 0, N =NATURALES
1, 2, 3, 4, 5

Q = RACIONALES
{...,-7/2, -3.2, -3 , -4/2, -1, 0, , 1/3, 1, 3/2}

Q o Q- o I=
IRRACIONALES
{2, , e-, 51 }
 Nmeros Reales en la recta numrica

0
Los nmeros reales se definen como todos
aquellos nmeros que podemos encontrar sobre
una recta numrica, llamada Recta Real, que
contiene a todos y cada uno de los nmeros
conocidos, desde el ms pequeo hasta el ms
grande de ellos.
Los nmeros reales (R) se clasifican a su
vez en distintos tipos de nmeros, dependiendo de
las caractersticas y formas que poseen.
 AXIOMAS Y PROPIEDADES EN LOS
NMEROS REALES.
Axioma: Es una proposicin matemticas universal que se admite sin demostracin
alguna.
En el conjunto de los nmeros reales, al comparar 2 de ellos, resulta mayor aquel
que se encuentre a la derecha del otro.

Del axioma anterior se deduce la

- + propiedad conocida como la ley de
0 Tricotoma,

5>2 5/2 = 2.5 36 > Sean A y B dos nmeros reales, se cumple:

A > B (El primero es mayor que el
1/2 >1/3 - 5 < -2 segundo)
A < B (El primero es menor que el segundo)
25 = 5 -0.2 > -0.5 A = B (El primero es igual que el segundo)

Rodrigo es mayor que Manuel y menor que Jos . Cul es el mayor de los tres?

Jos>Rodrigo> Manuel
 PROPIEDADES DE LA IGUALDAD

Identidad o Reflexiva: Todo 5=5 a=a Rosa es igual a Rosa.

nmero es igual as mismo.

Simtrica o Reciproca: Si un (8+3) = 11 a=b, Si Luis tiene el mismo peso

nmero es igual a otro, ste entonces entonces que Janet, se puede decir
es igual al primero. 11 = (8+3) b=a que Janet tiene el mismo
peso que Luis

Transitiva: Si un nmero es 5+7 = 12 y Si a=b y Si la estatura de Reyna es

igual a otro y est es igual a 12 = 10 + 2 b=c la misma que la de Sandra y
un tercero, entonces el entonces entonces la de Sandra es igual a la de
primero es igual al tercero 5+7 = 10 + 2 a=c Shirley, entonces Reyna
tiene la misma estatura que
Shirley.
 Ejemplo:
Localiza en la recta real los puntos asociados a los nmeros siguientes:

0
 5
11
____
Ejemplo
Aplica correctamente la ley de la tricotoma.

-32 ___
> -53 1
1 =
5
2 11
5
(-5)4 ____
= 625 0.45 0.45

( 169 ) 2 13
>
13 ( 169 ) 2
(-2)4 ____
> -32
13 0.077

Carlos dice a un amigo: Yo soy mayor que t, t eres mayor que

Enrique, Pedro y Juan son gemelos. Sofa es ms joven que Juan y
Pedro es ms joven que Enrique. Cul es el mayor?

Carlos > t > Enrique > Pedro = Juan > Sofa

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 CONCEPTO DE FUNCIN COMO RELACIN
ENTRE DOS CONJUNTOS.
FUNCIN: Es la relacin que
asocia cada elemento de un primer
conjunto con uno y slo uno de los
elementos de un segundo
conjunto.

DEFINICIN DE DOMINIO,
CONTRADOMINIO Y REGLA DE
CORRESPONDENCIA
Al primer elemento de la
funcin se le llama dominio y al
segundo se le denomina
contradominio. Dominio Rango
A la condicin que permite
relacionar dos conjuntos, se le Se muestra una funcin entre un conjunto
llama regla de correspondencia. de polgonos y un conjunto de nmeros.
A cada polgono le corresponde
su nmero de lados
Regla de correspondencia
 Cundo no hay funcin?

N
1
A Z -2
2
B Q 4
C
3 I 2/3
4

No hay funcin porque existe No hay funcin porque un

un elemento del dominio sin un elemento del dominio escogi
contradominio a dos del contradominio
 Determina si hay o no hay funcin y su dominio, rango
y regla de correspondencia si existe funcin
Si es No es
funcin funcin

25 Tela
3 Lpiz
72 Madera
4 Borrador
16 Goma
5 Tajador
9 Metal
6 Corrector

Dominio : Divisores Rango : Cantidades

Que cumplen los criterios No hay funcin porque existe
De divisibilidad un elemento del dominio sin un
Regla de correspondencia : contradominio
A cada divisor se le relaciono con la
cantidad que cumple su criterio de
divisibilidad correspondiente
Determina si hay o no hay funcin y su dominio, rango
y regla de correspondencia si existe funcin
No es Si es
funcin funcin

2
Unitario N
20
Primo Z
5
Compuesto Q
1 1
I
19 2

Dominio : Letras o Rango : Cantidades

No hay funcin porque existe
un elemento del dominio
relacionado con ms de un
contradominio o rango
Smbolos de los R
Regla de correspondencia :
A cada cantidad se le asocio con la letra
o simbolo que le corresponde en la
clasificacion de los nmeros reales.
 Inventa y escribe una funcin
diferente a las que hemos
mencionado, sealando sus
elementos .

ESTADOS DE
MATERIAS FRUTAS LA MATERIA

MAESTROS COLORES ELEMENTOS

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