Problema

NIVELES DE
INVESTIGACIN
CIENTFICA
Mag. Julio Inti Barreto

jintib@yahoo.com
Niveles de Investigacin
La aplicacin de nuevos sistemas de
tratamiento a un sector determinado de la
realidad, supone primero: realizar estudios
preliminares o exploratorios, y luego
descriptivos, explicativos o causales y
finalmente experimentales (Alfaro, 2012).
Investigacin preliminar o exploratoria.
Llamada tambin etapa de
reconocimiento del terreno de la
investigacin. En ella el investigador se
pone en contacto directo con la realidad a
investigarse y con las personas que estn
relacionadas con el lugar.
Recoge informacin pertinente sobre la
factibilidad, posibilidad y condiciones
favorables, para sus fines investigativos.
En esta etapa tambin se debe determinar
el problema, el objetivo y fines de la
investigacin, las personas, las
instituciones de coordinacin, el
presupuesto, financiamiento, etc..
Ejemplo:
Se desea hacer una investigacin, para
conocer el numero de ingenieros egresados
de las universidades publicas que laboran
en una provincia, as como conocer su
eficiencia, con relacin a los ingenieros
egresados de las universidades particulares
y luego como aplicar un sistema innovador
para mejorar el desempeo profesional.
Investigacin descriptiva
La Investigacin Descriptiva responde a las
preguntas: Como son?, Donde estn?,
Cuanto son?, Quienes son?, etc.; es decir
nos dice y refiere sobre las caractersticas,
cualidades internas y externas,
propiedades y rasgos esenciales de los
hechos y fenmenos de la realidad, en un
momento y tiempo histrico concreto y
determinado.
Investigacin descriptiva
Ejemplo:
Investigar cuantos ingenieros egresados de
las universidades publicas y particulares
hay en la provincia de Lima y Callao y cual
es su perfil profesional.
Investigacin explicativa o causal
Es la investigacin que responde a la
interrogante .por que?, es decir, con este
estudio podemos conocer por que un hecho
o fenmeno de la realidad tiene tales y
cuales caractersticas, cualidades,
propiedades, etc., en sntesis, por que la
variable en estudio es como es.
En este nivel el investigador conoce y da a
conocer las causas o factores que han dado
origen o han condicionado la existencia y
naturaleza del hecho o fenmeno en
estudio.
Ejemplo:
En que medida la formacin profesional de
un ingeniero egresado de las universidades
publicas se relaciona con su desempeo
laboral en la provincia de Lima y Callao,
2011.
Investigacin experimental
Responde a las preguntas: que cambios y
modificaciones se han producido?, que
mejoras se han logrado?, Cual es la
eficiencia del nuevo sistema?, etc.
En este nivel se aplica un nuevo sistema,
modelo, tratamiento, programa, mtodo o
tcnicas para mejorar y corregir la
situacin problemtica, que ha dado origen
al estudio de investigacin.
Ejemplo:
Se realiza una investigacin experimental
en la que se aplicara un nuevo sistema de
formacin profesional en las universidades
publicas, para observar y conocer los
cambios experimentados en su futuro
desempeo profesional en la provincia de
Lima y Callao.
CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR
PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Concebir la idea
Las investigaciones se originan en ideas.
Para iniciar una investigacin siempre se
necesita una idea, las ideas constituyen el
primer acercamiento a la realidad que
habr de investigarse.
Concebir la idea
Existen una gran variedad de fuentes que
pueden generar ideas de investigacin,
entre las cuales podemos mencionar las
experiencias individuales, materiales
escritos (libros, revistas, peridicos y
tesis), teoras descubrimientos producto de
investigaciones.
Concebir la idea
Generalmente las ideas son vagas y deben
ser traducidas en problemas mas concretos
de investigacin, para lo cual se requiere
una revisin bibliogrfica de la idea.
Las buenas ideas, alientan al investigador
de manera personal. Al elegir un tema
para investigar, es importante que resulte
atractiva. No hay nada mas tedioso que
trabajar en algo que no nos interesa.
Concebir la idea
Las ideas de investigacin no son
necesariamente nuevas pero si novedosas.
En muchas ocasiones es necesario
actualizar o adaptar los planteamientos
derivados de investigaciones efectuadas.
Concebir la idea
Las buenas ideas de investigacin pueden
servir para elaborar teoras y la solucin de
problemas.
Practica.
Seleccione una revista especializada en
temas de alimentos y de la lectura de un
articulo de la misma deduzca dos ideas de
investigacin.
Problema de investigacin
Se denomina problema de investigacin al
fenmeno que afecta una determinada
poblacin y cuya solucin beneficia a la
misma. Son dificultades que tiene que
superar el investigador para generar y
transferir tecnologa y conocer las
propiedades del objeto de investigacin.
En dicha relacin, se distingue tres
aspectos :
Naturaleza del objeto de Investigacin .
Da la referencia material del problema.
Situacin problemtica del mismo. Tiene
que ver con la solucin y conformar la
estructura lgica -epistemolgica del
problema.
Reflexin sobre las causas y
consecuencias. Lo constituye una serie
de interrogantes como criterio para
plantearlo.
Seleccin
Con el conocimiento de la estructura de la
ciencia, el investigador ya est preparado
para formularse las siguientes
interrogantes :
Qu? (Problema)
Cmo? (Mtodos)
Para qu? (Efectos)
Para quin? (Beneficiarios)
Idea de la investigacin
Al respecto se deben tener en cuenta las
siguientes apreciaciones que ayudaran a
definir su continuidad:
Se cuenta con el tiempo suficiente para
desarrollar la investigacin?
Se tienen los recursos necesarios para
llevarla a cabo?
Existe inters de la comunidad sobre el
tema de inters del investigador?
Existe informacin que permita
construir la base terica de la
investigacin?
Cules podran ser las posibles fuentes
donde se puede encontrar la
informacin?
Qu resultados personales e impactos
generales traer el desarrollo de la
investigacin?
El tener posibles respuestas a los
anteriores interrogantes facilita el camino
hacia la formulacin y ejecucin de la
investigacin.
Definida la idea al igual que el tema de
inters para la investigacin, es necesario
condensarlo (sintetizarlo) en una frase que
exprese la esencia de la idea o tema que
va a investigarse: el ttulo del estudio o
proyecto de investigacin.
Ttulo de la investigacin
El definir el Ttulo es muy importante para
el proyecto de investigacin, es el nombre
que lo identifica y le da carcter, debe ser
directo y preciso. Con slo leer el ttulo,
cualquier lector debe tener una clara idea
del tema de investigacin (de ah que lo
identifique); cuando dicho tema involucra
un lugar o un periodo especfico, estos
deben aparecer en el ttulo.
El ttulo debe demostrar el tema y en
particular el problema que va a
investigarse, el cual debe sostenerse y
reflejarse en todo el proceso del desarrollo
del estudio; por lo tanto, no es
aconsejable poner ttulos generales sino
ms bien especficos.
Adems, el ttulo puede modificarse
durante el desarrollo de la investigacin.
El ttulo que precede todo texto de un
proyecto de investigacin, debe ser preciso
y completo, dando una idea clara sobre
cul es el contenido del trabajo.
El ttulo debe describir el contenido de
forma especfica, clara y concisa, de
manera que permita identificar el tema
fcilmente. Ejemplo:
"DESARROLLO Y EVALUACIN DE UNA MEZCLA
PARA BUUELOS UTILIZANDO ALMIDON DE AME
(dioscorea rotundata) COMO COMPONENTE
PRINCIPAL".
Se deben evitar los ttulos demasiado
generales, as como el uso de siglas,
abreviaturas y palabras ambiguas. Como se
puede ver, el ttulo de la investigacin
debe indicar de forma precisa cul es el
objeto de estudio; esto permitir colocarlo
adecuadamente en ndices bibliogrficos y
sistemas de recuperacin de informacin.
Siempre debe ser informativo y conciso.
Cmo se formula el ttulo de la
investigacin?
El Ttulo del trabajo de Investigacin debe
de contener necesariamente los siguientes
puntos para ser considerado como valido:
Precisar el Tema Principal.
Indicar la Especificidad que responde a la
pregunta buscando qu?
Cmo se formula el ttulo de la
investigacin?
Precisar las variables a investigar.
La Espacialidad que responde a la
pregunta dnde?
La Temporalidad que responde a la
pregunta Cundo?
Ejemplo:
MEJORAMIENTO DE LA ALMOJBANA
TPICA PRODUCIDA EN EL MUNICIPIO DE LA
PAZ, MEDIANTE EL USO DE COADYUVANTES,
ADITIVOS Y EMPAQUES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Para que una idea sea objeto de
investigacin, debe convertirse en
problema de investigacin. Ahora, en
investigacin, problema es todo aquello
que se convierte en objeto de reflexin y
'sobre el cual se percibe la necesidad de
conocer y, por tanto, de estudiar.
En este sentido, problema no es algo
disfuncional, molesto o negativo, sino todo
aquello que incite a ser conocido, pero
teniendo en cuenta que su solucin sea
til, una respuesta que resuelve algo
prctico o terico.
Determinacin del Problema
Plantear el problema de investigacin es
afinar o estructurar ms formalmente la
idea de investigacin, desarrollando tres
elementos: objetivos de investigacin,
preguntas de investigacin y justificacin
de sta.
Los tres elementos deben ser capaces de
guiar a una investigacin concreta y con
posibilidad de prueba emprica. Los
objetivos y preguntas de investigacin
deben ser congruentes entre si e ir en la
misma direccin.
Los objetivos establecen qu pretende la
investigacin, las preguntas nos dicen qu
respuesta deben encontrarse mediante la
investigacin y la justificacin nos indica
por qu debe hacerse la investigacin.
Los criterios principales para evaluar el
valor potencial de una investigacin son:
convivencia, relevancia social,
implicaciones prcticas, valor terico y
utilidad metodolgica.
Adems debe analizarse la viabilidad de la
investigacin y sus posibles consecuencias.
El planteamiento de un problema de
investigacin cientfico no puede incluir
juicios morales y estticos. Pero debe
cuestionarse si es o no tico llevarlo a
cabo.
FORMULACIN DEL PROBLEMA
Formular el problema
Un problema se formula cuando el
investigador dictamina o hace una especie
de pronstico sobre la situacin problema.
En lugar de hacerlo con afirmaciones, este
pronstico se plantea mediante la
formulacin de preguntas orientadas a dar
respuesta de solucin al problema de la
investigacin.
Se plantea a travs de una pregunta de
investigacin (en qu medida?, qu
efecto?, en qu condiciones?, cul es la
probabilidad de?, cul es la calidad?).
Define cual es el problema que el
investigador debe resolver mediante el
conocimiento sistemtico a partir de la
observacin, descripcin, explicacin y
prediccin.
Se debe formular una pregunta general, la
cual incluya todo lo que se propone
conocer en el proceso de investigacin. El
investigador espera responderla y de esta
manera resolver el problema planteado,
tiene las siguientes condiciones:
Expresa una relacin entre unidades de
anlisis y una a ms variables.
Debe estar formulado claramente y sin
ambigedades, en trminos concretos y
en forma concisa.
Que implique la posibilidad de prueba
emprica. Es decir, se pueda observar y
medir.
La pregunta puede ser ms o menos
general.
La pregunta original durante la
investigacin pueden modificarse al igual
que sucede con los objetivos.
La pregunta no deben dar como
respuesta un s o un no, pues no puede
desarrollarse la investigacin.
La pregunta nos dice qu respuestas
deben encontrarse mediante la
investigacin.
La pregunta y los objetivos de
investigacin deben ser congruentes
entre s y deben ir en la misma
direccin.
Deben obviarse trminos que impliquen
juicios de valor (Bueno, malo, mejor,
peor, agradable, desagradable).
No debe originar respuestas con un
simple si o un no.
Una buena formulacin del problema debe
contener:
Qu se quiere saber?: Nivel de Investigacin.
Objetivos. Tipo de Investigacin.
Acerca de cul caracterstica: Objeto de
estudio. Variables. Dimensiones. Instrumentos.
En quines: Unidades de Estudio. Poblacin y
muestra.
En cul contexto: Ubicacin geogrfica
Frmula indagatoria + Unidad de anlisis +
Variables + Dimensin espacial + Dimensin
temporal:
Ejemplo: Cules son los factores que influyen en
el rendimiento de la produccin en las industrias
lcteas de Valledupar para el ao 2013?
Se podr producir un jarabe edulcorante por
hidrlisis enzimtica sobre el almidn de ame
variedad Dioscorea rotundata con el equivalente
dextrosa no menor de 20% para utilizarlo en la
industria de alimentos?

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