MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES
2.2 BASE TEORICA
2.3 HIPOTESIS
2.4 DEFINICIONES DE TERMINOS
2.5 IDENTIFICACION DE VARIABLES
2.6 DEFINICION OPERATIVA DE VARIABLES E INDICADORES
 2.1.- ANTECEDENTES

A.- CARACTERIZACION
.- Los antecedentes son los datos y
resultados de otros trabajos de investigacin
o experiencias relacionadas con el estudio.

.- Esto supone que el investigador debe

efectuar una revisin de los estudios
relacionados con el tema, en las instituciones
que forman el mismo profesional
 2.1.- ANTECEDENTES
B.- INSTRUMENTACIN

.- Los antecedentes encontrados se deben

organizar de una manera ordenada y lgica;
presentndolas agrupadas de acuerdo a la
universidad, institucin o fuente consultada.

.- Dentro de ello se incluyen de acuerdo al

orden cronolgico o al orden de importancia
con respecto al problema especfico que se
est investigando.
 2.1.- ANTECEDENTES
B.- INSTRUMENTACIN
.- Las fuentes de los antecedentes son :
a.- Informes de investigaciones de actualidad
b.- Artculos
c.- Resmenes de investigaciones
d.- Tesis de postgrado : Maestras y Doctorados
.- Es importante sealar que los antecedentes del
estudio, adems, informan acerca de la manera
en que el problema ha sido tratado y los
resultados obtenidos.
 2.1.- ANTECEDENTES
B.- INSTRUMENTACIN
Ejemplo de antecedentes :
El mercado de polmeros exige cada vez ms
mejorar las caractersticas del producto final
reduciendo considerablemente los costos
operacionales del proceso, por eso, se requiere
de un monitoramiento y control adecuado de gran
precisin.
Una forma de realizar este monitoramiento es a
travs de estimadores de estado que utilizan
modelos que describen el comportamiento
dinmico de la polimerizacin ( Chien & Pendlis,
1990; Kammona et al., 1999; y Sayer, 1999)
2.1.- ANTECEDENTES
B.- INSTRUMENTACIN
Ejemplo de antecedentes :

Lpez, A. ( 1973 ) seala que aquellos productos

alimenticios sometidos a tratamiento trmico,
cuando existe conveccin pura, JC ser igual a la
unidad y en los que la transferencia de calor es
una conduccin pura JC ser igual a 2. Tambin
indica que el valor de fh ser igual a fc , en el caso
de que exista una conveccin o conduccin pura
 MARCO REFERENCIAL
Es el conjunto de conocimientos y experiencias previas
que posee todo ser racional y que solo le permiten ver
los problemas que estn relacionados con esos
conocimientos y experiencias.

7
2.2 BASE TEORICO
Es el conjunto de conocimientos y experiencias previas
relacionadas con un tipo especifico de problema, que
estn acumulados y sistematizados por los
investigadores y que se encuentran registrados en
publicaciones, informes y otros.

Es el sustento terico del estudio

8
 2.2 MARCO TEORICO: Funciones (1)
Ubicar el problema a investigar en el contexto del
avance del o los conocimientos cientficos y/o
sistemticos con los que guarda relacin. Los
conocimientos cientficos y/o sistemticos no son
conocimientos aislados sino integrados en teoras, leyes
y principios.

Construir un marco terico no solo

significa reunir informacin, sino tambin
relacionarla y organizarla

9
 2.2 MARCO TEORICO: Funciones (1)

Consideraciones:

Tener una idea mas o menos clara de la investigacin.

Revisar antecedentes cientficos

Revisar bases terico-cientficos actuales

10
 2.2 MARCO TEORICO: Funciones (2)

Precisar y clarificar los conceptos a emplearse en la

investigacin: el proceso de la investigacin y el
informe que contendr los resultados deben
desenvolverse con notable rigor conceptual, para lo cual
se usaran dos tipos de definiciones.

Conceptuales: Se refiere a conceptos tericos

aceptados por la comunidad cientfica que quedan a
nivel terico
Operaciones: Se refieren a conceptos que se aplican a
fenmenos concretos.

11
 2.2 NECESIDADES DEL MARCO TEORICO
El contenido debe iluminar todo el trayecto de la
investigacin. Al marco terico se le atribuye el valor
de continuidad.

Por lo tanto la nueva investigacin no empieza en cero.

Las ayudas que brinda son:

1. Mejor comprensin del problema

2. En la formulacin de objetivos

12
 2.2 ETAPAS EN LA CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO

1. Revisin de la literatura correspondiente:

Consiste en seguir los siguientes pasos:

1. Deteccin de la literatura y otros
documentos
2. Obtencin de la literatura
3. Consulta de la literatura
4. Extraccin y recopilacin de la informacin
importante de la literatura

2. Adopcin de una teora o desarrollo de una

perspectiva terica

13
 2.2 CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO
Debe revelar:

Existe una teora completamente desarrollada

Hay una o varias teoras que se aplican
Construccin de perspectiva terica
Si existen trozos aislados se adopta una teora
Que ideas vagas del problema de investigacin

La estrategia varia segn el caso

14
NORMA TECNICA DE VANCOUVER
 ASPECTOS SOBRE EDICIN Y PUBLICACION

1. Obligacin de Publicar los Estudios con resultados negativos.

2. Correcciones, Retractaciones y Notas

3. Derechos de Autor

4. Publicaciones Solapadas

5. Publicacion redundante
 Monografas (libros)
Autor/es. Ttulo del libro. Edicin. Lugar de publicacin:
Editorial; ao.
Ejemplos
Jimnez Murillo L, Montero Prez FJ. Compendio de
Medicina de Urgencias: gua teraputica. 2 ed. Madrid:
Elsevier; 2005.
Teresa E. de, editor. Cardiologa en Atencin Primaria.
Madrid: Biblioteca Aula Mdica; 2003.
 Autores Ttulo

Padrini F, Lucheroni M. T. El gran libro

de los aceites esenciales. Barcelona:
De Vecchi; 1996.
Editorial Fecha de Lugar de
publicacin publicacin

Ejemplo de un libro con dos Autores

 Autores Ttulo Lugar de publicacin

Seeltiz C, Jahoda M, Deutsch M.

Mtodos de investigacin en las
relaciones sociales. 8a. ed. Madrid:
Rialp; 1976.
Editorial Fecha de Numero de
publicacin edicin

Ejemplo de un libro con tres Autores

 Autores Ttulo

Alpiner Jerome G., Amon Carol F.,

Gibson Joy C., Sheehy Patti. Hblame.
Mxico: Editorial Medica Panamericana;
1993. Fecha de Lugar de
Editorial
publicacin publicacin

Ejemplo de un libro con ms de tres Autores

 Notas

La primera edicin no es necesario

consignarla
La edicin siempre se pone en
nmeros arbigos y abreviatura: 2 ed.
Si la obra estuviera compuesta por
ms de un volumen, debemos citarlo a
continuacin del ttulo del libro: Vol.
3.
 Cuando una fuente de informacin es publicada por una
corporacin y no trae autor, se toma la corporacin como
el Autor principal.
Si no se conoce el autor y solo menciona el titulo de la
fuente, se registra bajo titulo de la fuente.
S se trata de un compilador o compiladores, se registra,
as:
Ardilla, R. (Comp. ) o ( Comps. ).
Si se trata de un editor, se registra as:
Ardilla, R. (Ed.)
Si la fuente de informacin es en ingles, la edicin se
registra, as: (2nd. ed.).
 Partes de monografas (captulo de un
libro)
Autor/es del captulo. Ttulo del captulo. En:
Director/Coordinador/Editor del libro. Ttulo del libro.
Edicin. Lugar de publicacin: Editorial; ao. pgina
inicial-final del captulo.
Ejemplo
Mehta SJ. Dolor abdominal. En: Friedman HH,
coordinador. Manual de Diagnstico Mdico. 5 ed.
Barcelona: Masson; 2004. p.183-90.
 Artculos
Autor/es*. Ttulo del artculo. Abreviatura internacional de la revista.
ao; volumen (nmero**): pgina inicial-final del artculo.
Ejemplo
Medrano MJ, Cerrato E, Boix R, Delgado-Rodrguez M. Factores de
riesgo cardiovascular en la poblacin espaola: metaanlisis de estudios
transversales. Med Clin (Barc). 2005; 124(16): 606-12.
 Autor Ttulo del articulo No. de
pagina

Diez Jarilla JL, Ruidos adventicios

respiratorios: factores de confusin.
Med. Clin (Barc) 1997; 109 (16): 632-
634.
Titulo de la Fecha de No. de No. de
revista publicacin volumen revista

Ejemplo de un articulo publicado en una revista con un Autor

Artculos
Notas
* Si los autores fueran ms de seis, se mencionan los seis primeros
seguidos de la abreviatura et al. (Nota: la National Library of
Medicine en la base de datos Medline incluye todos los autores).
** El nmero y el mes es optativo si la revista dispone de una
paginacin continua a lo largo del volumen.
Artculos
Para consultar los nombres abreviados de las revistas existen varias
fuentes
Revistas internacionales
- Journals Database / US National Library of Medicina (PubMed)
Revistas espaolas
- Catlogo C17
 Autor Ttulo

Muiz Garca J. Estudio transversal de los factores

de riesgo cardiovascular en poblacin infantil del
medio rural gallego. [Tesis doctoral]. Santiago:
Servicio de Publicaciones e Intercambio Cientfico,
Universidad de Santiago; 2004.

Grado Lugar de Institucin Fecha de

acadmico Publicacin publicacin

Ejemplo de una Tesis, estilo Vancouver

Existen otros tipos de referencias bibliogrficas,
dependiendo de la tipologa del documento:
Actas de congresos
Patentes
Artculos de peridico
Material audiovisual
CD-ROM
Diccionarios y obras de consulta
Artculo de revista en internet
Base de datos en internet
Etc.
 Autor Nombre de la ponencia Ttulo

Odriozola Urbina A. Impacto del enfoque

centrado en la persona en el noroeste del pas.
En: Ponencia presentada en el homenaje
Pstumo; Carl R. Rogers: Vida y Obra. Mxico:
Universidad Iberoamericana; 1987.
Editorial Fecha de Lugar de
publicacin Publicacin

Ejemplo de una Ponencia, Conferencia, Congreso o Reunin

 Autor Ttulo del artculo Nombre del peridico

Acosta J. Otra vez los antioxidantes. El

Espectador, Colombia: 2004, marzo 19.
Seccin B. p. 3.

Seccin No. de Lugar de Fecha de

pgina publicacin publicacin

Artculo de una Seccin de Peridico

 Autor Ttulo

Borrel F. La entrevista clnica. Escuchar y

preguntar. [video] Barcelona: Doyma;
1997.

Fecha de Tipo de Lugar de Editorial

publicacin material publicacin

Ejemplo de un Video
 Autor Ttulo
corporativo
MIcrosoft. Enciclopedia Microsoft Encarta
2004. [CD ROM]. Seatle: Microsoft
Corporation; 2003.

Tipo de Fecha de Lugar de Editorial

material publicacin publicacin

Ejemplo de un CD ROM
 Web
Autor/es. Ttulo [sede web]. Lugar de publicacin: Editor; Fecha
de publicacin [fecha de actualizacin; fecha de acceso]. Direccin
electrnica.

Ejemplo
Fisterra.com, Atencin Primaria en la Red [sede Web]. La Corua:
Fisterra.com; 1990- [actualizada el 3 de enero de 2006; acceso 12
de enero de 2006]. Disponible en: http://www.fisterra.com
 Autor Ttulo Fecha de Tipo
publicacin de
soport
e
Hamilton Bill. ADONet Cookbook [en
lnea]. Boston: O`Reilly; 2003. [fecha
de acceso 13 de septiembre de 2004].
URL disponible en:
http://www.iberopuebla.net/biblioteca/
Disponibilidad Lugar de Fecha de
y acceso publicacin Editorial
consulta

Ejemplo de un libro consultado electrnicamente

 Lugar de Ttulo Fecha de Tipo
publicaci publicaci de
n n soport
Neuroscience and Olfaction [en lnea].e Lyon:
CNRS-EPRESA 5020; 1999. [fecha de acceso
18 de mayo de 2002]. URL disponible en:
//olfac.univ- lyon1.fr/olfac/servolf/servolf.htm

Disponibili Editorial Fecha

dad y de
acceso consult
a
Ejemplo de un libro sin Autor consultado electrnicamente
 Ttulo Lugar de Editorial Tipo
publicaci de
Centro de Investigacin
n y Documentacin Cientfica
soport
[base de datos en lnea]. Madrid: Consejo Superior
e
de Investigaciones Cientficas; 1999. [fecha de
acceso 4 de febrero de 2002]. URL disponible en:
http:www.cindoc.csic.es/prod/psedisoc.htm
Fecha Fecha de Disponibili
de publicacin dad y
consult acceso
Ejemplo
a de una Base de datos consultada electrnicamente
Editorial Ttulo Tipo Lugar de
de publicaci
soport n
Ciencia Digital [en lnea].
Espaa:
e
Servicios Periodsticos y Multimedia;
2002. [fecha de acceso 19 de octubre
de 2004]. URL disponible en:
http://www.cienciadigital.net/junio2002/f
noticia_esa.htmlDisponibili Fecha
Fecha de dad y de
publicacin acceso consult
Publicacin peridica consultada electrnicamente
a
 Autor Fecha de Ttulo Ttulo
publicaci del de
n artculo revista

Pereira J. E. Apostando al futuro. RELI

[en lnea]. 2002. [fecha de acceso 5 de
julio de 2003]; No.85 URL disponible
en: http://www.reli.org
Tipo Disponibili No. de Fecha
de dad y revista de
soport acceso consult
Artculo consultado
e en publicacin peridica electrnicamente
a
 2.2 RIESGOS
Excesiva brevedad

Intento de suplir el problema de investigacin

No referirse al problema

40
 2.3 Hiptesis
Explicacin tentativa, formulada a manera
de proposicin, del fenmeno investigado.
Indican lo que se busca o se trata de probar
en una investigacin.
No necesariamente son verdaderas, pueden
o no comprobarse con hechos.
Son explicaciones tentativas, no los hechos
en si.
 2.3 Hiptesis
Son proposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o ms variables y se
apoyan en conocimientos organizados y
sistemticos.
 2.3 Hiptesis
Ejemplos:
A mayor variabilidad de la flora mayor
produccin de miel.
La calidad del agua a granel difiere de la
calidad del agua embotellada.
Existe relacin entre la foresta usada como
sombra y la produccin del cultivo del cacao.
En general, son proposiciones sujetas a
comprobacin emprica.
 2.3.1 Origen de la Hiptesis
ntimamente relacionada con el
Planteamiento del Problema y la Revisin
de Literatura.
Surgen del Planteamiento del Problema
(objetivos y preguntas de investigacin)
luego de haber sido reevaluado con la
Revisin de Literatura.
 2.3.1 Origen de la Hiptesis
Planteamiento del problema
Proponen respuestas tentativas a la
pregunta de investigacin.
Revisin de literatura
Inicialmente ayuda a plantear el
problema de investigacin, y luego
de afinarlo o precisarlo, ayuda a
formular la hiptesis.
 2.3.1 Origen de la Hiptesis
Tambin pueden surgir de planteamientos
de problemas cuidadosamente revisados
aunque no exista un cuerpo terico
abundante que los sustente.
 2.3.2 Caractersticas de las
Hiptesis
1. Deben referirse a una situacin real (el
contexto debe estar bien definido)
2. Las variables deben ser lo ms especficas
y concretas posible.
3. La relacin entre las variables de una
hiptesis debe ser clara y verosmil.
 2.3.2 Caractersticas de las
Hiptesis
4. Las variables y la relacin entre ellas
deben poder ser observadas y medidas en
la realidad.
5. Deben estar relacionadas con tcnicas
disponibles para probarlas.
 2.3.3 Tipos de Hiptesis
Existen diversas formas de clasificarlas.
Segn Sampieri et al (1991), pueden ser:
Hiptesis de investigacin (Hi)
Hiptesis nulas (Ho)
Hiptesis alternativas (Ha)
Hiptesis estadsticas
 Hiptesis de Investigacin (Hi)
Son las que se han definido hasta el
momento:
Proposiciones tentativas entre dos o ms
variables y que cumplen con los cinco
requisitos mencionados
Se simbolizan como Hi, y si son varias,
como H1, H2, H3.
Conocidas como Hiptesis de Trabajo.
 Hiptesis de Investigacin (Hi)
Pueden ser:
Descriptivas
Correlacionales
De diferencia de grupos
De relacin de causalidad
 Hiptesis de Investigacin (Hi)
Hiptesis Descriptivas
Describen el valor de las variables que se van a
observar en un contexto.
Ejemplo:
Hi: La poblacin de mangle rojo en Los
Haitises oscila entre 40 y 50 por ciento
Hi: El nivel de contaminacin por fsforo del
ro Arkansas es superior a 20ppm
 Hiptesis de Investigacin (Hi)
Hiptesis correlacionales
Especifican relaciones entre dos o ms
variables.
Importante: el orden en que se coloquen las
variables no es importante
Hi: Los rboles de pino de mayor altura sern
los de mayor grosor de tallo
Hi: Los rboles de pino de mayor grosor de
tallo sern los de mayor altura
 Hiptesis de Investigacin (Hi)
Hiptesis de diferencia entre grupos
Se formulan en investigaciones dirigidas a
comparar dos o ms grupos.
Hi: La calidad del agua vendida a granel es
inferior a la del agua vendida embotellada
Hi: Las colmenas ubicadas en bosques
heterogneos producen ms miel que las
ubicadas en bosques homogneos
 Hiptesis de Investigacin (Hi)
Hiptesis de relaciones de causalidad
No solamente proponen relacin entre dos o
ms variables, sino que establecen el sentido
de entendimiento entre ellas.
Correlacin y causalidad son trminos
asociados pero diferentes.
Para establecer causalidad se requiere antes
haber demostrado correlacin.
 Hiptesis de Investigacin (Hi)
Hiptesis de relaciones de causalidad (cont.)
Hiptesis correlacional:
X Y
Hiptesis de causalidad:
X Y

Variable Variable
independiente Dependiente
 Hiptesis de Investigacin (Hi)
Hiptesis de relaciones de causalidad (cont.)
Hi: El nivel de educacin y el nivel de
ingresos influye sobre la disposicin para pagar
por la preservacin de la calidad del agua del
ro Sicran
Hi: El contenido de nutrientes en raciones
alimenticias aumentar con la cantidad de
cerdaza fermentada utilizada
 Hiptesis Nulas (Ho)
Afirman lo opuesto de la hiptesis de
investigacin.
Es la contrapartida de la Hi.
Si la Hi afirma que hay relacin entre dos
variables o dos grupos, la Ho niega esta
relacin.
 Hiptesis Alternativa (Ha)
Son posibilidades alternativas ante las
hiptesis de investigacin y nula.
Ofrecen otra descripcin o explicacin
distintas a las otras hiptesis.
Solo se formulan cuando efectivamente hay
otras posibilidades adicionales a las Hiptesis
de investigacin o nula.
 Hiptesis Estadsticas
Prcticamente son las mismas hiptesis de
investigacin expresadas en forma estadstica.
Hiptesis Hi Ho
Descriptiva X=n Xn
Comparacin igualdad X1=X2 X1X2
Comparacin desigualdad X1>X2 X1X2
Correlacin bivariada rxy0 rxy=0
Correlacin multivarida Rxyz0 Rxyz=0
 2.4 DEFINICIN DE
TRMINOS
Definicin de trminos o constitutiva o
conceptual, son las definiciones tericas del
diccionario, se trata de definir los trminos
ms importantes relacionados con las variables,
aquellos que sirven de fundamento estructural
y conceptual, en forma concatenada, ordenada
y ex positiva solamente los trminos que sirven
de pilares al trabajo.
 2.5 Identificacin de Variables
Una vez alcanzado un conocimiento relativamente
amplio del tema que se va a investigar, se debe
aislar los factores (variables) ms importantes que
intervienen en el problema.
Antes de iniciar una investigacin es importante
saber cules son las variables a ser medidas y
cmo se medirn.
 Variables
Una variable es cualquier caracterstica o cualidad
de la realidad que es susceptible de asumir
diferentes valores, ya sea cuantitativa o
cualitativamente.
Es todo aquello que vamos a medir, controlar y
estudiar en una investigacin o estudio.
Es toda caracterstica sujeta a medida o cuenta.
 Variables
Las variables se clasifican segn el tipo de
datos.
Las variables pueden ser:
Cuantitativas o Numricas.
Cualitativas o Categricas.
Variable Cuantitativa
Caracterstica que puede ser medida en una
escala numrica dada.
Variable continua: observacin que puede
tomar cualquier valor en un rango dado.
Ejemplo: peso, altura, etc.
Variable discreta: observacin que solo
puede asumir valores enteros, se obtienen
por contaje y los intermedios no tienen
sentido. Ejemplo: nmero de estudiantes de
Ingeniera Civil.
 Variables Cualitativas
Observaciones para las cuales no existe una escala
numrica con sentido y solo es posible clasificarlos
en categoras
Variable ordinal: cuando los datos pueden ser
ordenados de una manera lgica. Ejemplo: severidad
del ataque de una enfermedad: Ninguno, Leve,
Moderado, Severo.
 Variables Cualitativas
Variable nominal: cuando no existe un orden lgico
para ordenar los datos: Ejemplo: color de los ojos,
raza, procedencia.
 Variable Independiente
La variable independiente es aquella
propiedad de un fenmeno a la que se le va
a evaluar o medir su capacidad de influir,
incidir o afectar a otras variables.

X La variable independiente manipulable es

aquella que el experimentador puede hacer
variar.
La variable independiente asignada o
seleccionada es la que el investigador no puede
modificar.
 Variable Dependiente

La variable dependiente puede ser

definida como los cambios sufridos
por los sujetos como consecuencia

Y de los cambios en la variable

independiente.
 Definicin de Variables
Las variables pueden ser definidas conceptual y
operacionalmente.
La conceptualizacin de una variable consiste en
definirla tericamente (marco conceptual).
La operacionalizacin de una variable consiste en
definir cuales son los indicadores que permite
conocer el comportamiento de ella.
 Indicadores
Los indicadores constituyen un conjunto de
caractersticas o variables especficas y
concretas que representan un concepto o
variable ms abstracta o difcil de precisar.
Los indicadores poseen una relacin de
probabilidad con respecto a la variable.
 Indicadores
Por ejemplo, la variable inteligencia est
compuesta por una serie de factores como:
capacidad verbal,
capacidad de abstraccin,
Destrezas matemticas,
Capacidad de lgica.
 Indicadores
Otro ejemplo: se desea conocer si existen o no prejuicios
raciales dentro de una poblacin.
Los prejuicios no son objetos que puedan ser vistos o
medidos directamente como otros hechos del mundo
fsico.
Slo pueden ser medidos a travs de hechos o acciones
que se puedan interpretar como originados en los
prejuicios raciales.
 Indicadores
Algunos indicadores de prejuicios raciales
sern:
Existencia o no de matrimonios interraciales,
Distribucin de los empleos entre personas de las
diferentes comunidades tnicas,
Restricciones al uso de elementos comunitarios,
Actitudes que se expresan en el trato cotidiano, etc.
 Indicadores
A veces no es posible incorporar todos los
indicadores posibles de una determinada
variable.
No todos los indicadores tienen el mismo
valor.
aunque haya varios indicadores para un mismo
fenmeno, habr algunos ms importantes que
otros
 Indicadores

Algunos criterios para escoger los

indicadores:
Tener el menor nmero de indicadores de una
variable, siempre y cuando stos sean realmente
representativos de la misma.
Poseer formas de medicin especficas para
cada indicador.
Ser accesibles.
 Cuadro de Variables e Indicadores
Esquema o cuadro resumen que muestra las
variables que sern estudiadas y los indicadores
utilizados para medir las mismas.
Muy til para organizar mejor el marco terico.
 Cuadro de Variables e Indicadores
Por ejemplo, en una tesis donde se estudia el efecto de bioestimulantes en
meln se determinaron las siguientes variables e indicadores:

Variables Indicadores

Desarrollo Vegetativo Grosor de tallo (cm)

Altura de planta (cm)
Largo y ancho de hoja (cm)
Produccin No. frutos comerciales
Tamano frutos
Rendimiento (kg/Ha)
Duracin ciclo del cultivo Das a la floracin (das)
No. de cosechas
Frecuencia de cosechas (das)
 PROCESO DE OPERACIONALIZACIN
DE VARIABLES
Variables Definicin Dimensiones Indicadores
Conceptual

Accesibilidad a Mayor o menor Accesibilidad Tiempo medido en horas y

los servicios de posibilidad de tomar Geogrfica minutos que tarda una
salud contacto con los SS persona en trasladarse
para recibir asistencia desde su domicilio al
centro de salud

Accesibilidad Cantidad de dinero que

Econmica gasta para recibir atencin

Disponibilidad econmica
para cubrir ese gasto

Accesibilidad Conocimientos sobre la

Cultural atencin que se da en
centro de salud.

Percepcin del problema

de salud
 OPERACIONALIZACIN DE UNA VARIABLE MS
COMPLEJA
Variable Definic. Categora Indicadores tems para
Concep. una
entrevista
Grado de Opinin de Inters y
Integracin aceptacin voluntad por 1. Desde
de la Directivos cundo
escolar aceptar a
comunidad aceptan a
nios nios
escolar especiales especiales?
regular para
aprender y 2. Quin
convivir con tom la
nios iniciativa?
especiales 3. Cules
fueron las
estrategias
para llevar a
cabo este
proceso?
 OPERACIONALIZACIN DE UNA VARIABLE MS
COMPLEJA (cont.....)

Variable Definic. Dimensin Indicadores Items para

Concep. una entrevista

Grado de Opinin de -Sensibilizacin 1.Cmo se siente

Integracin aceptacin docentes -Preparacin al trabajar con
de la para trabajar nios especiales?
escolar
comunidad con nios 2. Ha recibido
escolar especiales algn
regular dentro del aula adiestramiento?
para
3. Cmo planifica
aprender y y evala a estos
convivir nios?
con nios
4. Cules
especiales
estrategias utiliza?
 Ejemplo 1.
En una investigacin de ingeniera se trata de establecer Si el transporte
a los centros educativos influye en el nivel de escolaridad, las variables
transporte y nivel de escolaridad se pueden operacionalizar de la siguiente
manera:
Variable: Transporte

DIMENSION INDICADORES INDICE

Distancia Longitud N de Kms

Tiempo Minutos
Variable: Transporte

DIMENSION INDICADORES INDICE

Modo A pie

A caballo

Bicicleta

Bus escolar
Vehculo Servicio Pblico
Particular
Variable: NIVEL DE ESCOLARIDAD

DIMENSION INDICADORES INDICE

Escolaridad Primaria Grado 1- 5

Secundaria Grado 6- 11

Superior Tecnolgica
Profesional

Posgrado Especializacin
Maestra
Doctorado
 VALOR
Un valor es algo que puede derivarse de una unidad
en una clasificacin.
La variable edad puede
Cada uno de estos
tomar los siguientes
rangos son valores de
la variable valores:
1 a 10 aos
11 a 20 aos
21 a 30 aos
31 a 40 aos