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ESTUDIO 2011
DE:
El programa se enfoca al desarrollo de
competencias de las nias y los nios que asisten
a los centros de educacin preescolar, y esta
decisin de orden curricular tiene como finalidad
principal propiciar que los alumnos integren sus
aprendizajes y los utilicen en su actuar cotidiano.
y aprendizaje se
espera que vivan As como las
experiencias que caractersticas
contribuyan a sus individuales de las
procesos de nias y los nios.
desarrollo
mejoren su
capacidad de
escucha, y
enriquezcan su
lenguaje oral
al comunicarse
Adquieran confianza
para expresarse,
dialogar y conversar en
su lengua materna;
Desarrollen inters y gusto por
la lectura, usen diversos tipos
de texto
de correspondencia,
cantidad y ubicacin
entre objetos al contar,
estimar,
comprendan las
relaciones entre los
datos
de un problema y usen
estrategias o
procedimientos propios
para resolverlos.
Se apropien de los Acten con base en El ejercicio de y aprecio a la
Reconociendo que
valores y principios el respeto a las responsabilidades, diversidad
las personas
necesarios para la caractersticas y los la justicia y la lingstica, cultural,
tenemos rasgos
vida en derechos de los tolerancia, el tnica y de
culturales distintos.
comunidad, dems reconocimiento gnero.
Por medio de los
lenguajes artsticos
(msica, artes
visuales, danza,
teatro) Apreciar
manifestaciones
La iniciativa y la
artsticas y
creatividad para
culturales de su
expresarse
entorno y de otros
contextos.
Usen la
imaginacin
y la
fantasa
Mejoren sus
habilidades de
coordinacin,
control,
manipulacin y
desplazamiento;
practiquen
acciones de
salud individual
y colectiva para
preservar y
promover
Una vida
saludable, y
comprendan
qu actitudes y
medidas
adoptar ante
situaciones
que pongan en
riesgo su
integridad
personal.