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ESTNDARES DE APRENDIZAJE
NACIONALES DE LA EDUCACIN
BSICA
Christian Alejandro Massoni Arias
III Ciclo
Planificacin educacional
COMPETENCIA 1
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD
Se trata de que cada estudiante pueda a su propio ritmo
y criterio ser consciente de las caractersticas que lo
hacen nico y de aquellas que lo hacen semejante a otros.
Autorregula sus
Se valora a s mismo
emociones
Vive su sexualidad de
Reflexiona y argumenta
manera plena y
ticamente
responsable
COMPETENCIA 2
SE DESENVUELVE DE MANERA
AUTNOMA A TRAVS DE SU
MOTRICIDAD
SE DESENVUELVE DE MANERA
AUTNOMA A TRAVS DE SU
MOTRICIDAD
El estudiante interioriza y organiza sus
movimientos eficazmente segn sus posibilidades,
en la prctica de actividades fsicas como el juego,
el deporte y aquellas que se desarrollan en la vida
cotidiana.
Se expresa
Comprende su cuerpo
corporalmente
COMPETENCIA 3
ASUME UNA VIDA
SALUDABLE
ASUME UNA VIDA
El SALUDABLE
estudiante
comprende la relacin entre vida
saludable y bienestar, as como practica actividad
fsica para la salud, posturas corporales adecuadas,
alimentacin saludable e higiene personal y del
ambiente, promoviendo la prevencin de
enfermedades.
Contextualiza las
Percibe manifestaciones
manifestaciones
artstico-culturales
culturales
COMPETENCIA 6
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTSTICOS
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTSTICOS
El estudiante pone en prctica habilidades
imaginativas, creativas y reflexivas para generar
ideas, planificar, concretar propuestas y evaluarlas
de manera continua.
Organiza y desarrolla
Adeca el texto a la
las ideas de forma
situacin comunicativa
coherente y cohesionada
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE
TEXTOS EN LENGUA MATERNA
El estudiante pone en juego saberes de distinto tipo y
recursos provenientes de su experiencia con el
lenguaje escrito y del mundo que lo rodea. Utiliza el
sistema alfabtico y un conjunto de convenciones de la
escritura, toma conciencia de las posibilidades y
limitaciones que ofrece el lenguaje, la comunicacin y
el sentido.