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FATORES DE TEXTUALIDADE

Ceja bem vindo e


esperimente a linguia

OBRAS
. E FAVOR NO . ESTACI-
ONAR . EM . FER
ENTE . AU . PORT.
O
FATORES DE TEXTUALIDADE
Um texto uma proposta de sentido e ele s
se completa com a participao de seu
leitor/ouvinte.
Na produo de um texto no entram
fenmenos estritamente lingusticos.
Para se produzir um texto h que se levar em
conta trs aspectos:
1. Aspectos lingusticos
2. Aspectos sociais
3. Aspectos cognitivos
FATORES DE TEXTUALIDADE
Os fatores de textualidade no constituem
princpios de formao textual e sim critrios de
acesso produo de sentido.
O texto uma unidade de sentido e no uma
unidade lingustica.
A textualidade o resultado da textualizao,
evento final resultante das operaes produzidas
nesse processamento de elementos em
multinveis e multissistemas. (produo de
sentido, contextualizao, jogar o jogo proposto)
FATORES DE TEXTUALIDADE
TEXTUALIZAO

autor texto leitor

processo e produto
configurao lingustica situao comunicativa

CONTEXTUALIDADE CONTEXTUALIDADE
(conhecimentos lingusticos) ( conhecimentos de mundo)
critrios critrios

Coeso Coerncia Aceitabilidade Intertextualidade


Informatividade Intencionalidade
Situacionalidade
COERNCIA
A Coerncia est diretamente ligada
possibilidade de se estabelecer um sentido para o
texto; um princpio de interpretabilidade global
de um texto. a inteligibilidade do texto numa
situao de comunicao.

Os fatores de coeso do conta da estruturao


da sequncia superficial do texto; e os de
coerncia do conta do processamento cognitivo
do texto e permite uma anlise mais profunda do
mesmo. A coerncia caracteriza-se como o nvel
de conexo conceitual e estruturao do sentido,
manifestado, em grande parte
macrotextualmente. (FAVERO, 2002, Pag. 59)
COERNCIA
Coeso: continuidade baseada na forma.
Coerncia: continuidade baseada no sentido.
Procedimentos pelos quais os conhecimentos so
ativados

Maria tinha lavado a roupa quando chegamos,


mas ainda estava lavando a roupa
Joo no foi aula, entretanto estava doente.
A galinha estava grvida.
Coerncia
O dia segue normal. Arruma-se a casa. Limpa-se
em volta. Cumprimenta-se os vizinhos. Almoa-se
ao meio dia. Ouve-se rdio tarde. L pelas 5
horas, inicia-se o sempre.

Joo vai padaria. A padaria feita de tijolos. Os


tijolos so carssimos. Tambm os msseis so
carssimos. Os msseis so lanados no espao.
Segundo a teoria da Relatividade o espao
curvo. A geometria rimaniana d conta desse
fenmeno.
Coerncia
Os conhecimentos que determinam a
produo de sentido e, consequentemente, a
coerncia, esto armazenados na memria em
estruturas cognitivas:
conceitos,
modelos cognitivos globais,
superestruturas.
Coerncia
Conceitos: conhecimentos armazenados na
memria semntica e na memria episdica,
em unidade consistentes, porm no
estanques.
Coerncia
Modelos cognitivos globais: conhecimento prvio
armazenado na memria, em blocos.

Frames (quadros molduras) = conhecimento comum


sobre um conceito primrio. Ex.: Natal, Carnaval, Festa
de aniversrio, Imposto de renda
Esquemas = modelos cognitivos globais de eventos ou
estados dispostos em sequncias ordenadas, ligadas
por relaes de proximidade temporal e causalidade.
So previsveis, fixos, determinados e ordenados. Ex.:
H um grave acidente ali na esquina, pois uma
ambulncia e um carro de polcia esto parados l.
Coerncia
Modelos cognitivos globais: conhecimento prvio armazenado
na memria, em blocos.

Planos = modelos de comportamento deliberados exibidos pelas


pessoas, podendo abranger vrios propsitos. Levam o leitor a
perceber a inteno do autor. Ex.: um adolescente que tem um
plano para conseguir dos pais uma permisso para sair.
Script = planos estabilizados, utilizados ou invocados
frequentemente para especificar os papeis dos participantes e as
aes deles esperadas.
Ex.: Perdera a mocidade: no tinha mais voz para cantar, nem
corpo para danar e nunca mais poderia vestir-se de noiva, e era
to velha que nem se poderia imaginar como teria sido quando
moa. Meirelles, Ceclia.
Cenrios = pode-se pensar o conhecimento de contextos e
situaes como constituindo um cenrio interpretativo atrs do
texto. A tematizao ativa um cenrio para o leitor.
Coerncia
Superestruturas = Forma global de um texto, que
define sua organizao e as relaes hierrquicas
entre seus fragmentos.
Regras de formao que determinam a ordem em
que essas categorias devem ocorrer.
Espcie de esquema ao qual o texto se adapta.
Ex.:
Texto argumentativo: (Tese anterior) Premissas
Argumentos (contra argumentos) (sintese)
Concluso.
Texto cientfico: Introduo Problema soluo
Concluso.
Coerncia
CONCLUSO
Os estudiosos entendem que a coerncia depende, antes
de tudo, de nosso conhecimento prvio; a compreenso do
texto um processo que se realiza pela ativao desse
conhecimento, isto , a memria, onde esto guardados
nossos conhecimentos, busca as informaes necessrias a
partir dos elementos presentes. Sem o conhecimento
lingustico, o conhecimento textual e o conhecimento de
mundo, a compreenso do texto no se processa a
contento. Portanto, para se chegar compreenso do texto
como um todo, no basta que as relaes de coeso
estejam estabelecidas, mas, principalmente, que as
conexes conceituais cognitivas estejam presentes a fim
de levar o leitor s intenes do texto.
Coerncia
Era meia-noite. O Sol brilhava. Pssaros cantavam pulando de galho
em galho. O homem cego, sentado mesa de roupo, esperava que
lhe servissem o desjejum. Enquanto esperava, passava a mo na
faca sobre a mesa como se a acariciasse tendo ideias, enquanto
olhava fixamente a esposa sentada sua frente. Esta, que lia o
jornal, absorta em seus pensamentos, de repente comeou a
chorar, pois o telegrama lhe trazia a notcia de que o irmo se
enforcara num p de alface. O cego buscava consol-la e calado
dizia: a Terra uma bola quadrada que gira parada em torno do Sol.
Ela se queixa de que ele ficou impassvel, porque no o irmo
dele que vai receber as honrarias. Ele se agasta, olha-a com
desdm, agarra a faca, passa a manteiga na torrada e lhe oferece,
num gesto de amor.
(Este texto reproduz, aproximadamente, verso ouvida junto a
crianas de Araguari MG)
Coerncia
Referncias Bibliogrficas:

TRAVAGLIA, Luiz Carlos; KOCH, Ingedore Vilaa. A


Coerncia textual. So Paulo: Contexto, 2003
FVERO, Leonor Lopes. Coeso e Coerncia
textuais. So Paulo: tica, 2000.
MARCUSCHI, Luiz Antnio, Produo Textual,
anlise de gneros e compreenso. So Paulo:
Parbola, 2008.