CORPORACIN EDUCACIONAL THE MISSION COLLEGE

Superintendencia de Educacin:
Unidad de promocin y resguardo de
derechos educacionales.

Normas disciplinarias, medidas y procedimientos

CONCEPTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR

1) Generar a un ambiente propicio para el aprendizaje.

2) Genera un ambiente de respeto de los miembros de la
comunidad.
3) Respetar la diversidad y las diferencias reconociendo al
sujeto de derecho.
 Denuncias a la Supereduc. el 2016
El 2015 existieron 109 denuncias a la superintendencia, el
30% fueron municipales y el 70% fueron los particulares y
subvencionados. De todos los caso del 2015 slo 22 fueron
acogidos, 7 con disentimiento y 80 rechazadas.

DENUNCIAS

22

80

ACOGIDOS DISENTIMIENTO RECHAZADAS

 El establecimiento escolar (E.E.) para abordar debe
seguir las respectivas normativas, medidas y
procedimientos disciplinarios planteadas desde:
El establecimiento escolar (E.E.) para abordar debe seguir
las respectivas normativas, medidas y procedimientos
disciplinarios planteadas desde:
Consejo escolar- comit de la buena convivencia.
Plan de gestin de la convivencia escolar.
Reglamento interno de convivencia escolar.
Encargado de convivencia escolar.
Protocolos de actuacin.
Las medidas disciplinarias deben ser vistas como una oportunidad de reflexin
y aprendizaje de la comunidad escolar, dichas caractersticas deben:

1. Estar Contenidas en el reglamento interno.

2. Ser carcter formativo.
3. Ser disposiciones del RI segn normas legales, o se
tendrn por no escritas.
4. Deben ajustarse al principio de proporcionalidad,
gradualidad, sin discriminacin arbitraria, y debido
proceso.
 El plan de gestin de la convivencia
escolar
1) debe ante todo ser operativo
2) transmitir y abordar cules han sido las principales
dificultades cada ao;
3) realizar un diagnstico;
4) definir el periodo en que se ejecuta;
5) actividades tendientes a dichas dificultades.
 El encargado de convivencia escolar

Debe estar 100% comunicado con la Directora (quien debe

decidir finalmente la normativa que se seguir) y los
profesores quienes en algunos casos no saben proceder o
estn vulnerados.
 El encargado de convivencia escolar

Debe estar 100% comunicado con la Directora (quien debe

decidir finalmente la normativa que se seguir) y los
profesores quienes en algunos casos no saben proceder o
estn vulnerados.
 El reglamento interno
Este debe ajustarse a la normativa (referencia al decreto de ley por fuerza n 2)
adems debe contener los respectivos protocolos contextualizados. Toda medida
disciplinaria que se lleve a cabo debe estar contenida en el R.I. y realizar las
siguientes acciones:

1) informar anotaciones de la hoja de vida del estudiante a los apoderados.

2) cualquier medida disciplinaria debe ser formativa y no punitiva.

3) considerar la edad evolutiva de los estudiantes (gradualidad). El

reglamento interno de cada EE debe ajustarse a la norma, ya que la
superintendencia ante cualquier decisin de la normativa del EE evala la
existencia de tal dentro del R.I.
 Protocolos
Los 4 protocolos principales son: retencin de estudiantes
embarazadas; el maltrato infantil; accidentes escolares y
abuso sexual infantil aunque el EE suma ms segn sus
necesidades. Los protocolos de accidentes escolares no
deben ser evaluados o graduados por accidentes, es decir,
todo accidente tiene igual preponderancia. La constitucin
de cada protocolo depende de:
1.- PEI.
2.- Contexto.
3.- Perfil de estudiantes.
 Solicitud externa de mediacin

La superintendencia otorga a los EE la posibilidad de

realizar solicitud externa de mediacin de conflictos, va
un mediador para resolver problemas de convivencia
dentro del EE se deben seguir ciertos principios de
mediacin, tales como: voluntariedad (querer soluciones),
igualdad (entre las partes), confidencialidad (resguardo de
la informacin), imparcialidad.
LEY 20.845 LEY DE INCLUSIN ESCOLAR
El 1 de marzo del 2016 entr en vigencia la ley de inclusin, en adelante la LIE incorpor
modificaciones relevantes, una es la que se introdujo en el ARTCULO 6 LETRA D DEL
D.F.L. N2 DE SUBVENCIONES, estableciendo, entre otras modificaciones un procedimiento
legal para la medida disciplinaria de expulsin. Los establecimientos que reciban
subvencin del estado debern cumplir con los requisitos establecidos en la ley para la
aplicacin de medidas como cancelacin de matrcula o expulsin:

ORD. N 0368/12 DE ABRIL 2016 S.I.E. DEFINE

Expulsin: se aplica durante el ao e implica que el estudiante deja de pertenecer al

EE, una vez que el proceso de expulsin ha concluido.

Cancelacin de matrcula: se da aviso a la madre, padre o apoderado de la no

continuidad del estudiante para el ao escolar siguiente* Los requisitos para la para la
aplicacin de medidas disciplinarias como expulsin o cancelacin de matrcula: las
medidas de expulsin o cancelacin podrn adoptarse mediante un procedimiento
previo, racional y justo que deber estar contemplado en el reglamento interno del EE,
garantizando el derecho del estudiante afectado y o del padre, madre o apoderado a
realizar sus descargos y a solicitar la reconsideracin de la medida.
REQUISITOS PARA LAS MEDIDAS DE EXPULSIN O
CANCELACIN DE MATRCULA

1.Causales claramente descritas en el R.I.

2.Hechos que afecten gravemente la convivencia escolar.
3.Previo al inicio del procedimiento de expulsin o de cancelacin de matrcula,
la Direccin del EE debe plantear a los padres, madres o apoderados las
inconveniencias de las conductas advirtiendo la posible aplicacin de sanciones
e implementando a favor de l o la estudiante las medidas de apoyo pedaggico
y psicosocial que este expresamente establecido en el RI.
4.Debido proceso: conjunto de garantas que tiene el estudiante afectado, adems
de apoderados, tienen derechos a:
- Conocer los fundamentos de las medidas disciplinarias.
- Ser escuchados y dar sus descargos.
- Presentar pruebas para desvirtuar la medida aplicada.
- Solicitar revisin o reconsideracin de la medida adoptada.
 CAUSALES PROHIBIDAS POR LA LEY

1. No se podr suspender, cancelar matrcula o expulsar a

estudiantes por causales socioeconmicas, rendimiento o
con presencia de NEE permanente o transitoria.
2. Tampoco se puede ejercer ninguna medida de presin
directa o indirecta a estudiantes con NEE o apoderados
para que opten por otros establecimientos.
3. Causales polticas o ideolgicas.
 ACCIONES PARA ADOPTAR LA MEDIDA DISCIPLINARIA DE
EXPULSIN

1.Dicha medida de expulsin o cancelacin de matrcula slo podr ser tomada por
la Directora del establecimiento con fundamentos.
2.Se deber notificar al estudiante y apoderados.
3.Podrn solicitar la reconsideracin de la medida dentro de 15 das de su
notificacin ante la misma autoridad, quien resolver previa consulta al consejo
de profesores.
4.Elconsejo deber pronunciarse por escrito debiendo tener a la vista el o los
informes tcnicos y psicosociales.
5.Ladirectora una vez que haya aplicado la medida de expulsin o cancelacin de
la matrcula, deber informar sobre la misma a la direccin regional de la
Superintendencia de Educacin dentro del plazo de 5 das hbiles a fin de que
sta revise el cumplimiento del procedimiento.
6.Elestudiante deber continuar asistiendo a clases en tanto no est afinado o
concluido todo el procedimiento.
ANTECEDENTES QUE SE DEBEN ACOMPAAR AL EXPEDIENTE

1. Reglamento interno.
2. Documentos que acrediten haber representado a los padres, madres o
apoderados, la inconveniencia de las conductas del estudiante y a la
advertencia de la posible aplicacin de la medida.
3. Documentos que acrediten la implementacin de medidas de apoyo,
derivaciones, etc.
4. Documentos que acrediten que el estudiante no modific el comportamiento
tras haber implementado dichas medidas.
5. Documentos que acrediten que el estudiante ha cometido infraccin de la que
se le acusa.
6. Todos los antecedentes pertinentes en relacin al caso.
RED DE APOYO Y CONSULTAS
SUPEREDUC