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ADECUADO es
ENFOQUE DESCRIBIR,
METODOLGICO ANALIZAR,
ESPACIO DE EXPLICAR
DEL ESTUDIO
TRATAMIENTO Y
TERICO DEL EXPONER
PROBLEMA DE
INVESTIGACIN
RELACIONADOS
CON LAS
VARIABLES DE TEORAS, ENFOQUES TERICOS,
ESTUDIO Y INVESTIGACIONES Y
CONSIDERADO ANTECEDENTES EN GENERAL
VLIDOS
MARCO TEORICO
DOCUMENTALES
Hemerogrficas Grabados
ORGANISMOS O
INSTITUCIONES
Revistas, Filmes,
diarios, FUENTES DE pelculas,
anuarios, DATOS videos,
monografas, otros.
Otros.
PERSONAS
ORALES - ESCRITOS
Datos requeridos
ELABORACIN DEL
MARCO TERICO
DETECCIN
EXTRACCIN REVISIN DE DE
Y RECOPI-
LITERATURA LITERATURA
LACIN
ACTIVIDADES
MEDIOS FUENTES
CONSULTA OBTENCIN
LOCALIZACIN
DE FSICA DE
LITERATURA TRATAMIENTO LITERATURA
Investigacin de
campo
experimental
FUENTES
PRIMARIAS
encuestas
CATEGORAS DE
entrevistas
observacin FUENTES DE fichas de trabajo
DATOS
fichas
FUENTES hemerogrficas
SECUN DARIAS
fichas
bibliogrficas
Investigacin
documental
QU TENDR QUE CONOCER EL INVESTIGADOR PARA BASARSE EN DOCUMENTOS
ORIGINALES Y LA INVESTIGACIN RESULTE CIENTFICA?
oLa autenticidad textual del material oLa autenticidad histrica que analiza la
documental; no debe haber sufrido veracidad de los hechos informados por el
alteraciones posteriores a su escritura. documento o texto de referencia, as como de
la seriedad y fama del autor.
oLa seriedad de la casa editora y el
oLa autenticidad literaria; conociendo o reconocimiento internacional que tenga.
verificando si verdaderamente escribi la
persona que dice ser autor de la misma. oLa confiabilidad de los datos que contiene la
publicacin.
OBJETIVO DEL MARCO TEORICO
VARIABLES
Una variable es una entidad abstracta que adquiere
distintos valores, se refiere a una cualidad, propiedad o
caracterstica, de personas o cosas en estudio y vara de
un sujeto a otro o en un mismo sujeto en diferentes
momentos.
CLASIFICACION
Por su posicin en una hiptesis o correlacin, las
variables se clasifican en:
> Independientes
> Dependientes
> Intervinientes.
VARIABLES
VARIABLES
Variable Variable
Independiente Dependiente Y
X1 Variable
X2
VARIABLES
Ejemplos:
1. Los alumnos que estudian en grupo obtienen mejores calificaciones que los que
estudian individualmente
Estudio en grupo
V.I. (X1)
Calificaciones
V.D. (Y)
Estudio individual
V.I. (X2)
2. Las empresas ms ticas son ms rentables que las empresas poco ticas
.. V.I.
(X1) V.D.
(Y)
..
V.I. (X2)
VARIABLES
VARIABLES
V. Cualitativas
- Continuas
V. Cuantitativas:
- Discontinuas
VARIABLES
V. Continua, es aquella cuya unidad de medicin utilizada en la escala puede ser subdividida en
forma infinita.
V. Discontinua, es aquella que puede tomar solamente un nmero finito e valores, debido a
que la unidad de medicin no puede ser fraccionada.
VARIABLES
Definicin
conceptual
Dimensiones
Definicin
operacional de
cada dimensin
La hiptesis, es una proposicin sobre una presuncin inferida de ciertos indicios; una respuesta
provisional que se propone a una pregunta o problema; una conjetura sujeta a comprobacin.
Polit, Lpez Cano, Rojas Soriano y Ladrn de Guevara, entre otros, concluyen que la hiptesis
es: Una supossicin o una proposicin que establece la existencia de una relacin entre dos o
ms variables expresadas como hechos, fenmenos, factores o entidades, y que debe ser
sometida a prueba para ser aceptada como vlida
GOOD y HATT dicen que: La hiptesis bien formulada gua y orienta una investigacin, y luego
de su comprobacin contribuye a la generacin de conocimientos y pasa a formar parte de un
campo del saber humano
HIPOTESIS
TIPOS DE HIPOTESIS
Existen muchas clasificaciones de hiptesis para la investigacin, entre ellas
tenemos las siguientes:
1. Segn el estudio o esquema metodolgico:
a) H. descriptivas
b) H. explicativas
c) H. causales
d) H. asociadas a estudios de experimentacin
2. Segn el tipo de relacin o asociacin entre variables:
a) H. de asociacin o covariacin
b) H. de relacin de produccin
c) H. de relacin causal.
3. Otra clasificacin que resume las dems y es bsica:
a) Hiptesis general
b) Hiptesis operacional
HIPOTESIS
TIPOS DE HIPOTESIS
TIPOS DE HIPOTESIS
Ejemplo:
La agresiva campaa de cobranza a los deudores, influye en la rentabilidad de la
empresa.
La capacitacin al personal de la empresa, influye en el mejoramiento de la calidad de
produccin y atencin al cliente.
HIPOTESIS
TIPOS DE HIPOTESIS
Hiptesis de relacin causal, son las que permiten explicar y predecir los hechos y
fenmenos con determinados mrgenes de error, y se dan cuando se cumple con las
siguientes condiciones:
a) El comportamiento o variacin de una variable es el efecto del
comportamiento o variacin de otra variable causa.
b) La covariacin indicada anteriormente, no es producto de factores
extraos o aleatorios, por lo que la relacin entre variables es real.
c) La variable causa ocurre antes que la variable efecto.
Variable Variable
Independiente Depemdiente
(Causa) (Efecto)
Ejemplo:
La capacitacin permanente de los recursos humanos de la empresa, desarrollan la
calidad de produccin y atencin al cliente.
HIPOTESIS
Siempre se formulan en
forma afirmativa
Deben plantear la
relacin entre dos
o ms variables
Deben ser:
lgicamente
consistentes,
cientficamente
fundadas,
empricamente
contrastables
Deben ser de poder
predictivo y explicativo
HIPOTESIS
FUNCIONES DE LA HIPOTESIS
Generaliza experiencias:
A partir de un nmero finito o limitado de casos, extrapola sus propiedades o
caractersticas a todo el conjunto de fenmenos de esa misma clase.
Desencadena inferencias:
Las hiptesis juegan un papel importante en el progreso del conocimiento ya que una
vez establecidas, se convierten en punto de partida de nuevas deducciones.
Gua la investigacin:
La hiptesis orienta y organiza el proceso concreto de la investigacin. Aqu,
desempea una funcin rectora, ya que es la hiptesis la que permite precisar la
solucin al problema de investigacin, adelantando su respuesta.
Juega un papel interpretativo en la ciencia. Apunta a la explicacin de los hechos, y
hace inteligibles los datos que en bruto no nos dicen nada.
Hiptesis segn H. Sampieri et al
Hiptesis descriptivas
Hiptesis correlacionales
Hiptesis de diferencia de grupos
Hiptesis causales
Hiptesis segn H. Sampieri et al
HIPOTESIS DESCRIPTIVAS
H. Que establecen
La recaudacin cmo es la relacin
tributaria actual por la entre las variables
- Divariadas
SUNAT, muestran (hiptesis direccional,
cada vez una mayor predictiva y - Multivariadas
importancia a la parcialmente
profesin contable explicativa)
Hiptesis segn H. Sampieri et al
H. Que slo
Ej.: El efecto persuasivo para
establecen diferencias dejar la informalidad del
entre comparar comercio no es igual en las
zonas urbanas que en las zonas
explicativa rurales
HIPOTESIS DE
DIFERENCIA DE
GRUPOS
H. Que especifican a
Ej.: La auditora interna es ms
favor de qu grupo eficaz en el control interno que
de los que se de los funcionarios y este a su
vez mayor que los subalternos
comparan es la
diferencia
Hiptesis segn H. Sampieri et al
Explans Explanandum segn Hempel
LO QUE EXPLICA LO QUE DEBE SER EXPLICADO
Divariadas X Y
HIPOTESIS ESTADISTICAS:
Las hiptesis estadsticas son la transformacin de las hiptesis de investigacin, las
nulas y las alternativas a smbolos estadsticos.
(Slo se pueden formular cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar para probar o
desaprobar las hiptesis son cuantitativas - nmeros, porcentajes, promedios - )
H. Estadsticas de estimacin.
H. Estadsticas de correlacin.
H. Estadsticas de diferencia de medias u otros valores.
DISEO METODOLOGICO
Es la estrategia utilizada para comprobar una hiptesis o un grupo de hiptesis.
Es la determinacin de estrategias y procedimientos que seguirn para dar
respuesta al problema y comprobar las hiptesis.
Es el plan de accin del investigador para alcanzar los objetivos del mismo
En general se puede afirmar que el diseo metodolgico es la descripcin de
cmo se va a realizar la investigacin.
Tanto la investigacin bsica (tambin llamada investigacin pura o fundamental) como la investigacin
aplicada han dado grandes avances al conocimiento humano pero cada una tiene objetivos diferentes. La
investigacin bsica o pura tiene como finalidad la obtencin y recopilacin de informacin para ir construyendo
una base de conocimiento que se va agregando a la informacin previa existente. La investigacin aplicada, por su
parte, tienen como objetivo resolver un determinado problema o planteamiento especfico.
Investigacin Aplicada: Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre de prctica o emprica. Se caracteriza
porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada se
encuentra estrechamente vinculada con la investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta
ltima; esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada requiere de un marco terico. Sin
embargo, en una investigacin emprica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias
prcticas.
En conclusin, podemos decir que la investigacin bsica tiene como propsito aumentar el conocimiento terico
de una ciencia. Como por ejemplo se la utiliza en el campo de las ciencias sociales para formular nuevas teoras,
leyes, mtodos de abordaje de la realidad, etc. En el caso de la investigacin aplicada vemos que se relaciona
con la anterior, ya que depende de sus descubrimientos y avances. Su objetivo es la resolucin de problemas. Se la
utiliza, por ejemplo, tambin en el campo de las ciencias sociales, pero en este caso, para modificar, mantener,
reformar o cambiar radicalmente algn aspecto de la realidad social.
TIPO DE ESTUDIO
Es el esquema general o marco estratgico que le da unidad, coherencia,
secuencia y sentido prctico a todas las actividades que se emprenden para
buscar respuesta al problema y objetivos planteados.
CLASIFICACIN:
1. Investigacin cuantitativa
A. Segn el tiempo de ocurrencia de los hechos y registros de informacin:
* Retrospectivo
* Prospectivo
* Retroprospectivos
B. Segn el perodo y secuencia del estudio:
* Transversal
* Longitudinal
C. Segn anlisis y alcance de los resultados:
* Descriptivos
* Explicativos o Analticos : a) Casos y Controles b) Cohortes
* Experimental
Tipo de Investigacin Analtica o explicativa:
Retrospectivo
Recoleccin Seleccin de
Retrospectiva grupos
Tipo de Investigacin Analtica o explicativa:
Cohortes, en este tipo de estudio interesa conocer qu parte de la poblacin
expuesta a la causa o la variable condicionante present determinado resultado; se
dice entonces que el diseo parte de la causa o variable condicionante hacia el efecto o
resultado. Para efectos de conformar los grupos, la poblacin que presenta la condicin
o resultado; el grupo de estudio lo constituye el que presenta la causa o variable
condicionante. El grupo control est formado por aquellos que no estn expuestos a
dicha variable. En forma prospectiva se hace el seguimiento de ambos grupos a fin de
estudiar el resultado o efecto.
Poblacin
Sin causa Sin efecto o resultado
Prospectivo
Seleccin de grupos Seguimiento a travs del tiempo
2. Investigacin cualitativa
NO EXPERIMENTAL
DISEOS
TRANSECCIONAL LONGITUDINAL
Correlacin/causal De evolucin de
grupo
DISEOS TRANSECCIONALES
EXPERIMENTAL
DISEOS
EXPERIMENTOS PREEXPERIMENTAL
CUASI PUROS
EXPERIMENTAL (VERDADEROS)
Medicin nica en un
solo grupo
Medicin del efecto
Control y validez
POBLACION Y MUESTRA
POBLACION
Universo o poblacin es el conjunto de individuos u objetos de los que se desea conocer
algo en una investigacin.
MUESTRA
Es un subconjunto o parte del universo o poblacin en que se llevar a cabo la investigacin
con el fin posterior de generalizar los hallazgos al todo.
De cualquier poblacin o universo de tamao N, puede extraerse un cierto nmero de
muestras distintas de tamao n. (Siempre y cuando el tamao N sea lo suficientemente
grande como para garantizar el muestreo). Es por esto que las poblaciones pequeas en
general se toman en su totalidad.
MUESTREO
Consiste en seguir un mtodo, un procedimiento tal que al escoger un grupo pequeo de
una poblacin se puede tener un grado de probabilidad de que ese pequeo grupo
efectivamente posee caractersticas del universo que estamos estudiando (Pardinas:
Metodologa y tcnicas de Investigacin en ciencias sociales. Siglo Veintiuno Editores.
Mxico, 1979)
Se refiere al proceso utilizado para escoger y extraer una parte del universo o poblacin de
estudio con el fin de que represente al total.
TIPOS DE MUESTREO
PROBABILISTICO NO PROBABILISTICO
ALEATORIO
SIMPLE POR CONVENIENCIA
PARAMETROS
TAMAO DE MUESTRA PARA ESTIMAR UNA MEDIA ARITMETICA
(Tipo de error absoluto y coeficiente de confianza adicional)
Z2 x O x N
n = ---------------------------
E2 x (N-1) + Z2 x O
Donde:
N: Tamao de la poblacin que es objeto de estudio
Z: Es una desviacin normal cuyo valor corresponde al grado de confianza que se establece
O: Varianza poblacional que es el objeto del estudio. En la prctica, el valor de la varianza se
desconoce. Para establecer el valor de la varianza hay que tener en cuenta las siguientes
recomendaciones: a) Recurrir a estudios que se han realizado y obtener el valor de la varianza
respectiva. b) Realizar un estudio piloto para estimar la varianza.
E: Error absoluto o precisin de la estimacin deseada de la media.
Es decir:
PARAMETROS
TAMAO DE MUESTRA PARA ESTIMAR UNA PROPORCION
(Tipo de error absoluto y coeficiente de confianza adicional)
Z2 x P x (1 - P) x N
n = ----------------------------------------
E2 x (N - 1) + Z2 x P (1 - P)
Donde:
N: Tamao de la poblacin que es objeto de estudio
Z: Desviacin normal.
E: Error absoluto o precisin de la estimacin de la proporcin. Por lo general el valor que asume es de 0.05
P: Proporcin de unidades que poseen el atributo de inters en la poblacin. En la prctica el valor de la
proporcin P se desconoce. Para determinar dicho valor se recurre a las siguientes recomendaciones: a) Recurrir
a estudios similares que se hayan realizado y extraer el valor de P. En caso de no haber antecedentes, se recurre
a un estudio piloto para conocer P. En caso contrario se recurre a la mxima varianza cuando P= 0.05
Ejemplo:
Se tiene inters de conocer la edad promedio de los estudiantes que ingresan a la UNHEVAL (suponemos que son
1800 estudiantes) El estudio queremos realizarlo mediante una muestra y necesitamos calcular el tamao de
muestra n, considerando un grado confianza del 95% resultado de un estudio preliminar.