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LA ACTITUD FILOSFICA

A. LA ACTITUD HUMANA.
La actitud es una actividad propia del ser humano de
adoptar una postura frente a todo que le rodea, de otro
modo es determinado comportamiento frente a un
hecho.
El hombre reacciona ante las cosas de modo diverso:
Las quiere y las cuida, las odia y las destruye , las usa
o las consume o simplemente las contempla o goza
con ellas.
La actitud humana apunta en muchas direcciones,
desde la pragmtica hasta la filosfica, las ms
alejadas la una de la otra.
Actitud pragmtica. Prctica, se distinguen por su
utilidad.
Actitud esttica. Apreciacin de lo bello, hermoso,
armonioso, espectacular.
Actitud religiosa. Basada en la fe y en la devocin.
Actitud moral. Observacin de la acciones y
conducta humana, aprobacin- desaprobacin,
aplauso-censura.
Actitud cientfica. Sistemtica, debe tener las
caractersticas especiales de : Objetividad,
invariabilidad, selectividad y verificabilidad.
B - ACTITUD FILOSFICA.
Es crtica y cuestionante sobre la existencia, la
realidad en su conjunto y el mundo que le rodea.
Trascendental y metafsica.
Su objeto pretendido ha sido el universo entero desde
Dios hasta un tomo.
Es un estudio racional, es producto de la razn.
Busca el fundamento radical persigue la raz de todo
fundamento.
Es un saber ms alto. Busca la verdad de las cosas .
Pero QU ES EL SABER?
Aristteles dice: Por naturaleza tienen todos los hombres
el deseo de saber y distingue cinco modos de saber:
a) Un saber hacer las cosas que llama arte
b)Un saber actuar y conducirse en la vida prctica que llama
prudencia.
c) Un saber demostrativo que llama ciencia.
d) Un saber intuitivo intelectual, que llama Nous o
inteligencia.
e) Un saber superior que demuestra como la ciencia y
penetra intuitivamente como el Nous, se llama Sophos =
Sabidura, la filosofa.
DISCIPLINAS FILOSFICAS

LOGCA TERICA PRCTICA

a) Formal De la naturaleza a) La esttica


b) Matemtica a) Cosmologa b) tica
b) Antropologa c) Axiologa
La metafsica d) Epistemologa
a) Gnoseologa e) Semitica
b) Ontologa Otras disciplinas
c) Teologa a) Filosofa del Arte
b) Filosofa del derecho
c) Filosofa de la educacin
d) Filosofa de la historia
EJES DEL CURSO

Los ejes del curso lo constituyen dos problema


bsicos y fundamentales:
El problema Gnoseolgico. sea las cuestiones
del conocer.
El Problema Ontolgico. Los problemas del ser

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