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Disciplina: Semiologia e Semiotcnica em

Enfermagem

INSTRUMENTOS
BSICOSDE
ENFERMAGEM

Profa Dra Maria Helena Pinto


2017
Plano de Aula
Objetivo Geral: Apresentar noes sobre os
instrumentos bsicos de enfermagem
Objetivos especficos: O aluno dever:
-Compreender as funes bsicas do
enfermeiro;
-Listar os instrumentos bsicos de
enfermagem;
-Demonstrar atributos para comunicao,
planejamento, avaliao, mtodo cientfico,
observao, trabalho em equipe, Destreza
manual, criatividade. ?:
Plano de Aula

Estratgia de ensino: Exposio dialogada


Recursos: Multimdia
Avaliao: Durante a disciplina em avaliaes
tericas e ensino clnico
Referncias:
-Horta WA, Hara Y, Paula NS. O ensino dos
instrumentos bsicos de enfermagem. Disponvel em:
http://www.fcfar.unesp.br/arquivos/517282.pdf
-Bachion MM. Intrumentos Bsicos do Cuidar:
Observao, Interao e Mensurao. Simpsio
Brasiliense de Sistematizao da Assistncia de
Enfermagem. Braslia, 22 a 24 de Abril de 2009.
Disponvel em: http://www.aben-
df.com.br/cursos_e_eventos/2010/simbrasae/INSTRU
MENTOS_BASICOS_CUIDAR-
MARIA_MARCIA_BACHION.PDF
Instrumentos bsicos de enfermagem

Conjunto de conhecimentos e
habilidades fundamentais para o
exerccio de todas as atividades
profissionais.
Considera-se que as Funes
Bsicas do Enfermeiro sejam :

-A determinao do diagnstico de
enfermagem,
-A elaborao e execuo do plano de
cuidados,
-A liderana da equipe de enfermagem
-A colaborao com outros profissionais
para o atendimento das necessidades
globais do cliente.
INSTRUMENTOS BSICOS DE ENFERMAGEM

Comunicao

Planejamento
Criatividade

Avaliao
Destreza
manual

Mtodo
Trabalho
cientfico
em equipe
Observao
Comunicao

- Ato ou efeito de comunicar: fazer saber,


tornar comum, participar. A mensagem
transmitida pela fonte deve ser
compreendida pelo recebedor.
- A interao enfermeiro-paciente
constituda essencialmente de
comunicao
- Esses conhecimentos so aplicados nas
entrevistas especficas para contato com a
equipe de enfermagem e de sade, entrevistas
com pacientes...
Planejamento

a ao de planejar, elaborar um programa de


ao.
um processo intelectual, a determinao
consciente d o curso de ao, tomada de
deciso com base em objetivos, fatos e
estimativas submetidas anlise.

- Unidade de ao O atendimento de
- Continuidade enfermagem em
qualidade e quantidade
- Preciso s adequado resultante
- Flexibilidade de um planejamento
eficiente.
- Prioridade
Avaliao

Eu observo- avalio tomo deciso - avalio aps


Teve qualidade?
Surtiu efeito?
Ex: Temperatura 40C administro medicao
volto a verificar
Paciente suado dou banho avalio depois
Paciente hipertenso medico verifico
novamente.
Avaliao

- apreciao, medida.
- Na educao - a verificao do rendimento da
aprendizagem em sua extenso e profundidade,
tendo em vista os objetivos propostos.
- um processo integrante do desenvolvimento da
aprendizagem.
-Para poder bem avaliar necessrio, inicialmente,
que o indivduo possa se auto avaliar objetivamente.
-Na enfermagem seres humanos uso constante
do poder de avaliao.
Mtodo cientfico/ resoluo de problema

o mtodo lgico que utiliza o mtodo


cientfico, que consta das seguintes fases:
- Observao
- Identificao do problema
- Definio e isolamento do problema
-Emisso de hipteses ou teoria
-Comprovao das hipteses por
experimentao, raciocnio lgico ou pesquisa
bibliogrfica
- Anlise e concluses
- Generalizao
Observao

Olhar com ateno para examinar


mincias
-Saber o que observar?
-Saber o que procurar?

Uso dos sentidos


- Olfato cheira lcool?
- Audio ouvir o barulho de um respirador,
gua pingando
- Paladar perceber o gosto do amargo, azedo
- Tato sentir a pele fria, o suor;
- Viso - ver
Observao

Observa-se:
- Ritmo cardaco
- Expresso facial
- Odor (fezes...)
- Aspecto inciso cirrgica
- Cor da secreo
- Alterao nvel consciencia
- Disposio mveis para o banho
- Disposio mveis aps o banho
- Jejum
- Conforto do paciente
Trabalho em equipe

- Atividade sincronizada e coordenada, sem


atrito desenvolvido em um grupo
estreitamente unido.
- Hoje no se concebe mais um profissional
que trabalha isoladamente.
- Na complexidade da estrutura social
moderna, um indivduo depende do outro no
desempenho de suas tarefas que geralmente
so especializadas
Destreza Manual

- a capacidade que um indivduo tem de


executar trabalhos manuais
- indispensvel na enfermagem um bom
desenvolvimento de habilidade manual como
um instrumento de trabalho e no como um
fim.
- O desenvolvimento da destreza manual se
faz por meio de aprendizagem das tcnicas
que exijam tal habilidade.
- Tal ensino se d considerando-se o aumento
gradativo da sua complexidade.
Criatividade

- a capacidade que um indivduo tem de


criar, utilizando-se de seus recursos de
imaginao e espirito criador.
- uma necessidade humana, e todos os
serem humanos apresentam em maior ou
menor escala.
- Sendo a Enfermagem uma cincia aplicada,
exige-se do seu profissional a utilizao de
recursos de imaginao e criatividade na
aplicao dos princpios cientficos para a
assistncia de enfermagem.
*Compreende-se que a interdependncia entre os
instrumentos bsicos, um reforando o efeito do
outro resulta em:
-Observaes mais objetivas mais significativas e
em maior nmero; identificao de problemas
com menos dificuldade e mais rapidez;
-Histrico de enfermagem mais completo,
elaborao e execuo de bons planos de
cuidados; habilidade manual mais aprimorada;
-Trabalho em equipe harmonioso e com maior
rendimento;
-Avaliaes construtivas e objetivas;
-Iniciativa e criatividade na soluo de
problemas.
OBRIGADA!