TEORA CIENTFICA DEL

CONOCIMIENTO
PROFESOR: MANUEL GONGORA PRADO

ALUMNOS: COD:
Fernndez Berrocal Marion Silvana 11100020
Rivera Snchez Anthony Christian 11100103
Rojas Pino John Winston 11100025
Ra Fernndez Jorge 10100099
 QU ES LA TEORA CIENTFICA DEL
CONOCIMIENTO?

Se fundamenta en la filosofa dialctica-materialista.

Es la forma en que estudiamos el problema del

pensamiento humano, que se genera al querer
conocer la realidad del mundo que est en
permanente movimiento y desarrollo,
independiente a la voluntad del hombre.
 TEORA CIENTFICA DEL
CONOCIMIENTO

NCC
REALIDAD FC Cerebelo
BR
OBJETIVA Onto.
TCC SNC
Gnos.
Epist. Sensacin
Percepcin
PSI
Representacin
Explicacin
Lenguajes
Accin

SUJETO
 EL CONOCIMIENTO

Es el proceso mediante el cual la realidad viva de los

objetos y cosas se reflejan y reproducen en el
pensamiento humano.

Est condicionado por las leyes del desarrollo social

y unido a la actividad prctica.

Se crean conceptos y teoras.

 EL CONOCIMIENTO
El conocimiento sensorial en el pensamiento se
vuelve conocimiento terico (racional)

El objetivo principal es el acceso a la verdad

El conocimiento cientfico es producto de la

investigacin cientfica.

El objetivo principal es la transformacin de la

realidad
 FENMENO DEL CONOCIMIENTO

NIVEL RACIONAL
NIVEL
SENSORIAL CONSTRUYE SU REFLEJO
CAPTA LA REALIDAD En la psiquis humana

rganos
sensoriales
ACCESO A LA VERDAD

OBJETIVOS
CONOCIMIENTO

TRANSFORMACIN DE
LA REALIDAD
 CARACTERSTICAS DEL CONOCIMIENTO

-Origen emprico -Mtodo

-Anlisis -Especializacin
-Duda metdica -Incertidumbre
-Probabilstico -Auto correctivo
-Medicin -Precisin
-Profundidad -Objetividad
-Imparcialidad -Comprobabilidad
-Relacionalidad -Sistemtico
-Comunicable -Racional
NIVELES DE CONOCIMIENTO
El sujeto conoce al objeto a travs de tres niveles de
conocimiento:

Por experiencias cotidianas y

tradiciones colectivas
NIVEL EMPRICO

NIVEL CIENTFICO Por causas, principios y leyes

NIVEL FILOSFICO

Explica la realidad en un
contexto universal
SENSACIONES, PERCEPCIONES Y JUICIOS

Sensaciones: Respuesta de los rganos de los

sentidos frente a un estmulo.

Percepciones: Interpretacin de las sensaciones,

dndoles significado y organizacin.

Juicios: El juicio es un pensamiento en el que se

niega o se afirma algo de algo.
 Del griego (episteme),
LA EPISTEMOLOGA "conocimiento", y (logos),
"teora"

Su objeto de estudio es el conocimiento cientfico. Se

ocupa de problemas como las circunstancias
histricas, psicolgicas y sociolgicas que llevan a su
obtencin, y los criterios por los cuales se le justifica o
invalida al conocimiento. Es de reciente creacin, ya
que el objeto al que ella se refiere es tambin de
reciente aparicin.
PROBLEMAS DE LA EPISTEMOLOGA

Relaciones entre Anlisis de

Relaciones entre
los dos grupos de nociones comunes
las ciencias
ciencias a las ciencias

Relaciones entre la
Problemas de
parte terica y la Problemas de las
ciencias de la
experimental de ciencias formales
realidad
las ciencias

Problemas de
ciencias de la vida
y las ciencias del
hombre
 Del griego , genitivo del participio del
ONTOLOGA verbo , ser, estar; y , ciencia,
estudio, teora

La ontologa es la investigacin del ser en tanto que ser, o

del ser en general, ms all de cualquier cosa en particular
que es o existe. Es tambin el estudio de los seres en la
medida en que existen, y no en la medida en que hechos
particulares obtienen de ellos o propiedades particulares
para ellos.
se encarga de determinar qu categoras del ser son
fundamentales y se pregunta si a los objetos en esas
categoras se les puede calificar de seres, y en qu
sentido.
PROBLEMAS DE LA ONTOLOGA

Las entidades
Las entidades Los
del sentido
abstractas universales
comn

La mente y lo
Los agujeros
mental
 Del griego , gnosis, "conocimiento" o
GNOSEOLOGA "facultad de conocer", y , logos,
"razonamiento" o "discurso"

La gnoseologa no estudia los conocimientos

particulares sino el conocimiento en general, aunque
puede hablar sobre los lmites y el fundamento de
otros conocimientos particulares.
Los problemas en torno al conocimiento son
centrales en la filosofa y su consideracin se inicia
con la filosofa misma
TIPOS DE CONOCIMIENTO

Conocimiento Es el tipo de conocimiento que se tiene cuando se

sabe que algo es el caso. Se lo asocia a la expresin
proposicional "saber que"

Conocimiento Es el conocimiento que se tiene cuando se poseen

las destrezas necesarias para llevar a cabo una
prctico accin. Se lo asocia a la expresin "saber cmo"

Conocimiento Es el conocimiento que se puede tener de las

entidades. Se asocia a la expresin "conocer"
directo
PROBLEMAS

Induccin
Un razonamiento inductivo se distingue de un razonamiento
deductivo en que la verdad de las premisas no garantiza la
verdad de la conclusin.

Deduccin
Si se quiere demostrar la verdad de esa proposicin, se debe
demostrar que bajo cualquier interpretacin de las partes de la
proposicin, la proposicin completa resulta verdadera.
 TEORA CIENTFICA DEL
CONOCIMIENTO

Fundamenta su posicin en la filosofa dialctica-

materialista, considerando que la realidad del mundo
est en movimiento y permanente desarrollo,
independientemente de la existencia y voluntad del
hombre
La relacin hombre-naturaleza se diferencia al resto
de los animales, en que el ser humano transforma su
medio ambiente a travs del trabajo
PROCESO DEL CONOCIMIENTO

la realidad excita el sistema de los sentidos humanos

la realidad captada sea refleja de manera objetiva
Es en el cerebro donde los datos proporcionados por
las sensaciones, son procesados por las operaciones
mentales-lgicas como la induccin, la deduccin, el
anlisis, la sntesis, la generalizacin, la abstraccin,
etc Es con el pensamiento cuando se penetra y
conoce la esencia de las cosas
 LA COMUNICACION

Es el principio bsico de la organizacin social e

indispensable para las relaciones sociales
Se debe profundizar en la exploracin de su materia prima,
la interaccin.
La interaccin es escenario de la comunicacin, y a la
inversa. No existe una sin la otra. Es el intercambio y la
negociacin del sentido entre dos o ms participantes
situados en contextos sociales slo hay interaccin social si
hay una reciprocidad observable por parte de otros
(interacciones en las que los individuos ejercen influencia
recproca sobre sus respectivos comportamientos).
 Influencia social e Interaccin
PSICOLOGIA SOCIAL entre individuos

Disciplina que estudia las influencias que las personas

tienen sobre las creencias o conductas de otros
Comprende cmo el pensamiento, los sentimientos o la
conducta de los individuos estn influidos por la presencia
actual, imaginada o implcita de los dems estudio
cientfico de las manifestaciones de comportamiento de
carcter situacional suscitadas por la interaccin de una
persona con otras personas o por la mera expectativa de
tal interaccin, as como de los estados internos que se
infieren lgicamente de estas manifestaciones
 carcter eminentemente interdisciplinario
aborda temas relacionados con la influencia social y la
interaccin
la percepcin social, la cognicin social, las actitudes, la
persuasin, la socializacin, las conductas sociales, la
personalidad, el comportamiento y estructura de los
grupos sociales, la relacin entre el ambiente y el
comportamiento y la comunicacin humana, entre otros.
todos los fenmenos son a la vez individuales y sociales
los hechos sociales no pueden abordarse sin tomar en
cuenta al sujeto individual, y a la inversa
 Relacin entre
premisas y
conclusiones.

Estudia los Formula

actos leyes y
formales. principios.
Conceptos, juicios, Saber
razonamientos y
demostracin. inferido.
 Inferencia

Gatos
Mamferos

Mamferos Animales

Gatos = Animales
 Revela los
Estudia la
principios
formacin y
tericos de
desarrollo de
transicin al
nuevas teoras.
nuevo
conocimiento.
Teora del
valor

Naturaleza
de los
Juicios
valores.
valorativos.
 Teora razonada del
bien y el mal
Faulqui

Carcter histrico.
 Estudia los actos
humanos, en condicin
de voluntad y libertad
absoluta.
 Las diferentes maneras de interpretar el mundo
Antes de
interpretar

*Condiciones
comprensin geogrficas
*Tipo de
sociedad

Maneras o influenciados
Interpretacin Factores
formas de
interpretar
Dependen De los cuales

Toma
Finalidades surgen se superan elementos
Condiciones problemas especificando el
Situaciones contexto en que
se realizan Adoptando segn
su criterio
particular
(subjetivo)
 COMO INTERPRETA LA CIENCIA

ciencia
usa

mtodos

implican

experimentacin Para ayudarse Modelos

construye cientficos
A la vez
implican
*Observacin Previene sobre el riesgo de
*razonamient La ciencia error e ilusin que ellos
hechos acarrea
o observables
interpreta
 VISIN MTICA DEL MUNDO

Orgenes : 1eras
civilizaciones de l
mundo

En ellas
encontramos

Predominio de ideas Transmisin oral de

mticas y religiosas generacin en
generacin
Cuyo fin es
Se mantienen
Comprender: *que sostiene al A
Aparicin
universo travs Relatos final delos
*Principio dela vida sobre dioses 1eros
filsofos
 VISN FILOSFICA DEL MUNDO
Orgenes:

1eros filsofos
(Grecia- 600ac)

*Ontolgicos
Rompen con los
incluye *Gnoseolgicos
mitos Es una concepcin
racional del mundo aspectos *Metodolgicos
*axiolgicos
buscan:
Entonces permite
Se basa
Explicacin *Racionalidad(anlisis
racional de pensamiento) Abordar
* observacin diferentes temas
GRACIAS POR
SU ATENCION